青少年补习班英语作文【一】
暑假里，我和同学们一起看了一部非常好看的电影《银河补习班》，电影讲述了一个关于教育孩子的故事，让我来跟大家分享一下我的观后感。
故事开头讲的是宇航员马飞和另一位宇航员即将要乘坐火箭前往太空。记者正在采访他们，马飞的家属席是空的，于是他想起了幼儿时期的记忆：马飞的爸爸马皓文曾经是一名出色的建筑设计师，但他设计的“东沛大桥”不幸倒塌，被判坐牢20xx多天。我想：一定是有人在背后设计了什么阴谋！马飞的爸爸看上去不是那种不负责任的设计师！
火箭发射后，因为飞船遭到撞击，马飞他们与地面失去了联系，马飞想起：上初中时他违犯了很多次校规，学校阎主任决定开除他，但马飞爸爸站出来说：“我打赌马飞期末一定能考全年级前十名！到毕业时，我儿子还会是全校数一数二的！”同学和老师们都觉得这是不可能的。这个情节令我非常感动，因为马飞从全班倒数第一变成期末前十名甚至全校第一几乎只有0.001%的可能，但马皓文相信他的儿子，并且想为他争取这一丝希望！这是大部分家长做不到的，他是一位独一无二的爸爸！结果令人出乎意料，期末时因为马飞的作文被阎主任判为0分，马飞和第十名仅仅差了21分。最后，在班主任和马飞爸爸的努力证明下，马飞的作文被最终判定为22分，总分超过了第十名，马飞终于能够留在学校了。看到这里我真为他感到高兴！
电影画面这时又回到太空，两位宇航员在太空面临危机时，马飞想起了小时候他与爸爸说的那句话：“爸爸，我要向你一样，永远不认输！”于是他离开太空舱，冒着巨大的危险修好了与地面失去联系的天线，最后他们平平安安回到了地球。马皓文在地面迎接儿子，对他说：“你的魔术太牛了，能再给我变一次吗？”我们大家都笑了！
故事中马皓文的扮演者是邓超，他演的这位爸爸是我见过最好的爸爸，也是最会教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能变成他那样就好了，虽然他在我心目中已经是一位出色的好爸爸了！
青少年补习班英语作文【二】
今天爸爸妈妈带我看了一部电影，名为《银河补习班》。
影片主要讲了马飞和他爸爸马皓文的故事。马皓文是一个桥梁建筑师，他设计并建筑了一座大桥塌了，被关进了监狱。在监狱里爸爸和妈妈签字离婚，不懂事的小马飞赖着不肯走，要和爸爸睡，马皓文用了一个故事骗了小马飞，他骗马飞说他坐宇宙飞船回去，要小马飞先走，要不然他就输了，他用他所能做的最大努力来保护小马飞的心灵不受到残酷现实的伤害。有一天回家，妈妈和他说要搬离这里，要带她和孟叔叔去过新的生活。妈妈和孟叔叔忙着做生意，没有时间管他，于是托关系把他送到了最好的寄宿学校，以为这样一劳永逸，自己只要专心赚钱，就是对孩子最好好支持。失去父亲，离开自己从小成长的家，马飞的成绩一落千丈，变成了学校全年级倒数第一名。他因为看了《笑傲江湖》被教导处阎主任发现，学校要劝退他，他的妈妈到学校求主任不要开除他。正在这时候，马皓文出现了，马皓文认为阎主任对马飞的处理结果不合理，所以和阎主任打赌，到期末考试考到全校前十，没有考到就开除。马皓文为了让儿子提高学习的兴趣，他带儿子去感受世界，通过感受来理解古诗的意境，通过感受来学习写作。他告诉马飞面临困难时，你要利用身边所有的资源去克服它，要自己动脑，要时刻保持你的大脑在思考。最后经过父子俩的努力，马飞考到了前十名，光明正大地留在学校继续上课。从此马飞的成绩越来越出色，坚持自己的梦想，最后成功的当上了一名优秀的航天员。
影片看完，中途我哭了好几次，感触挺多的，对以后的学习也有了不同的看法，学习真的没有捷径，一定要把学习当作一种兴趣爱好，要喜欢它，要爱它，要和它做朋友，一点一点攻克它，它一定会给你一个满意的答卷。虽然这是一条艰难的旅程，但是我不会放弃，因为路的尽头，种着我的梦想！加油！
青少年补习班英语作文【三】
一部优秀的电影，不仅仅给人们带来了视听的享受与感官的刺激。还可以滋润人的心灵。
今天与老爸一起观看了《银河补习班》这部电影，对我感悟颇深。整个电影是以回忆的方式来播放的。本片讲述了一位在校的初中生，学习成绩位于倒数第一，由于多次违反了学校的规定，从而面临着被学校开除学籍的危机。这时他含冤入狱的父亲出狱了，在听说了学校的处分后，他与校主任打赌在期末时可以考入全校前10名，在他父亲的引导与鼓励以及他自己的不懈努力下逆袭为全校第一，并有可能冲击全校高考状元，但是他仍选择了自己的梦想，当上了一名宇航员。
一个成功的人生，与许多因素脱不了关系，他们往往有父母的鼓励，老师的信任以及自己的自信与不懈努力。同时自信在危难中显得格外重要，在洪水中做成了一张简易的木筏，逃脱黑暗获得光明。
“没有靶心，拉弓是没有用的。”简简单单的几个字却让人深思，树立目标，相信自己，坚持不懈，终会在黑暗中找到属于自己的光明。
青少年补习班英语作文【四】
昨日镇江同学爷俩来玩，我们热得在麦当劳里吃着冰淇淋，吐着舌头，实在想不出去哪儿浪，逛商场四个老爷们儿也没这习惯，那就去看电影吧，银河补习班打发了147分钟的夏日酷暑，大家都很满意，儿子出来一直说，邓超棒棒哒。
整体故事表达很完整，段子稳定输出让你开心，真情自然流露让你哭，邓超，包括俞白眉，这样的烂片组合臭大街，一把翻身。自从有了烈日灼心，邓超的演技当然无需证明是顶级的，烂片、综艺咖的印象只是顺应市场挣点钱，拼命用心一直是他作为一个电影人的底色。
银河补习班，讲了一个父与子的故事，邓超作为父亲，在儿子崇拜的目光里，自己设计的大桥轰然倒塌被捕入狱，出来后妻离子散，要带孩子重新找到自信追寻学习的意义。
缺点1：冗长。故事大纲很简单，只是147分钟有些长，很多跟主题并不那么密切，父亲明明已经找到了工地设计师的工作，还要兼职去收破烂、做苦力、典当手表被人打等等表示一个出狱人员生活的艰难，仿佛不这样，就不足以表达这个父亲的辛苦，和深沉的爱，这当然是拖沓的，最低级的撕裂伤口引发观众同情感动的招式。
缺点2：硬塞。故事放入了大量的时代背景，金曲不断，亚运会盼盼，市场经济，香港回归，98洪水，加上点历史的厚重感，让整个影片显得更有分量，面对各个年龄层的观众，我想可能只有一部分老观众会感觉良好，比如我，还是会让很多人出戏。而且，没有那么完美的节奏感和契合度的话，会偏离教育这个中心主题。另外，教务主任太脸谱化故事也离谱的很，遗弃养子涉嫌犯罪，妈妈和有钱的叔叔在后半段消失了，这种硬伤还是挺多的。
电影中的几个点：
1、父母和孩子，就是要互相崇拜。
父母和孩子的关系很简单，小时候孩子看父母怎么看怎么崇拜，父母看孩子怎么看怎么好看，长大了，孩子会嫌弃父母这儿不行那儿不行，父母会觉得孩子不成功不努力，等和解了，嗯，孩子真棒，父母真好。简单说，就这么个过程呗，越早和解，越开心。孩子是独立的个体，父母也是，大家都只做该做的，别互相绑架。
父亲出狱的时候，儿子已经是全校倒第一，逃学旷课啥都干的孩子，需要树立信心，找到学习的意义，找到生活的目标。很多人会反感，邓超凭啥整篇都在嚷嚷你儿子是最优秀的，你儿子就是天才呢?
凭啥?凭啥?凭他是我儿子呀。有问题吗?自己的儿子当然只有自己清楚，自己知道他多么的与众不同，蹲大便憋的脸红都是那么的可爱，连37=24这种已经知道不管三七二十一的歇后语以后仍然写错的错误，都是那么好笑。
父母嘛，当然应该是孩子自信心永远的来源，你就是最棒的。你看多少人像个强迫症一样，做朋友圈里的晒娃狂魔?剧里边妈妈一直说我儿子真蠢，我儿子就是笨的不行。我们看别人这么做很清楚，这是最要不得的教育方式。然后，自己会不由自主的说，你不行，你这个搞不定，你那个坚持不下来。我们要教育孩子的最重要的，当然是在看清生活的本质以后，仍然热爱生活。
2、你经历过最大的挫折是什么?
父亲陪伴孩子从学渣，到学霸，到追求梦想成为飞行员成为宇航员，世俗意义上的顶级成功。够了吗?并没有。影片也有深刻的反思。
在知道父亲当年入狱是冤案后，为了不影响自己拿到上天最终的名额，儿子劝父亲放弃申诉，就这么着吧。父亲说：我今天才知道，我的教育是完全失败的。
我经历过同样的时刻。
我比弟弟大十岁，一直觉得他聪明可爱，认真努力上进，我什么时候知道我没有教好我弟弟的呢?他上大学的时候，我和他电话聊天，让他多读一点人文的书，理科生有人文关怀，文理平衡很重要。弟弟说，哥哥，你算了吧，你读了那么多书一个月也就挣那么点钱，没用的。
我一直记得自己那个时候的全身发凉，也一直好奇自己那个时候内心为什么有那么大的波澜。完了完了完了，我清楚的知道，这个孩子成了个俗人，以赚钱为生活的目标和努力方向，以钱多钱少为衡量别人和交友处事的方式，我很伤心，从那个六斤的小婴孩，一直成长成一个男子汉，我自责于自己是在哪一段忽视了他的成长，漠视了他内心的呼唤呢。一直到现在，这种内心崩塌的感觉，和难以挽回的挫败感，清晰的存留在自己的记忆里。
电影里，父亲面对这个即将入选宇航员，自信阳光，自己一手打造的儿子，陷入了深深的痛苦和失望，是的，我的教育，失败了，银河补习班失败了。
感同身受。
3、电影很感动，但是我没哭，因为这实在是一个过于理想化的故事。
父亲道歉，孩子，爸爸是第一次给人做爸爸，做的不对，请原谅。
儿子给爸爸道歉，我是第一次给人做儿子，做的不好，请多关照。
是挺感人的，可是我也常说。
高考很重要，但是生活的每一天都很重要啊，学习并不是简单的用来考试，知识是用来好好生活。
我上个月高考的时候刚写过，也天天儿的这么给孩子讲。
出于对自我的清醒认知，因为我自己是一个过于理想化的爸爸，所以，《银河补习班》是一个过于理想化的电影，喜欢的人会很喜欢，不喜欢的，自然很反感。这也是电影最大的问题。
龙应台一直说的，我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
所谓父母子女，兄弟姐妹，都是这个道理。所以，请珍惜缘份，认真陪伴，我们对孩子做的，也仅仅是陪他/她成年，送他/她远走，而已。
青少年补习班英语作文【五】
这个暑假，我去电影院看了一部电影叫《银河补习班》，是献给父亲，送给孩子的一部电影，主人公是马飞。
马飞小时候被人欺负，长大后成绩不好，他爸爸从监狱出来后，知道阎主任要把马飞开除学籍，他爸爸就向主任打赌马飞这学期一定考到年级前十名，那时候可以不开除马飞。回家后，他爸爸告诉他：要给自己定好人生目标，为实现目标去努力。后来他爸爸知道了马飞喜欢上了航空，他爸爸就在快要考试的时候偷偷带着马飞去看空展，在看空展的路上他爸爸一边帮马飞补习一边游玩。在回来的路上，马飞知道爸爸累了，就去给爸爸泡面，走错了车又遇到了百年不遇的洪水。他爸爸当时拿着喇叭喊：“儿子，如果你能听见，你看看你周围有什么，动动你的脑子，你能出来的！你能出来的！”马飞看了看周围，用灯发现号用木板游了出来，最后父子又在了一起。考完试后，马飞并没有考到前十，要走的时候，小高老师把马飞的试卷给马飞的爸爸看了一下，阎主任把马飞的打了0分，校长重新评了，阎主任知道了错，最后马飞考到的前十名。最后马飞成了宇航员。
看完这部电影我知道了：不论遇到什么，都不要害怕，要学会独立思考，找准目标，坚持理想、坚定信念任何的时候都不能认输，我们的梦想就会实现。
青少年补习班英语作文【六】
我们都渴望邓超式的美好，却终将屈服于教导主任式的现实。
剧终时，边上的小女孩闪烁着星星的眼：“妈妈，我以后也要像马飞一样快乐学习!”一旁的母亲眼眶也有些湿润：“好的，孩子，妈妈都支持你。”
望着那对母女离座的背影，我发现，泪水从我的眼中滚落下来。
为什么我的眼中饱含泪水?我的眼泪为谁而泣?
首先必定是为电影。电影中邓超饰演的爸爸--马皓文在一场冤屈的牢狱之灾后依旧笑对人生，在应试教育的主环境下依然坚持快乐式教育，把儿子马飞培养成了一个心怀梦想的人。这种理想式的育儿，是我们无数青少年心中的梦，而我们做的梦，哪怕并不存在，却以一种曲笔的方式成为了现实。
于我，却是另一种滋味。
我已经好久没做梦了。相比同龄人，或许我是他们心中的那个“邓超式教学”的实践者：当我的同班同学努力背诵乘法口诀时，我的妈妈带着我没心没肺地打羽毛球;当我的同学们为一两分拼搏时，我还在学习自己喜欢的乐器;当我的同学一个个成为别人家的孩子时，我发现，我长大了。
我拥有过他们永远想象不到的青春，却得不到他们理所当然的成绩。邓超式的理想教育，真的能实现吗?纵使是拥有一对开明的父母，我依然逃脱不过“理所应当”的补课，逃脱不过“想当然”的应试教育，逃脱不过别人印象中“活该”的命运。
如果说邓超式教育是我成长中的保护伞，那么应试教育就像保护伞下的菌菇，在得不到阳光的条件下依然茁壮成长。邓超式的教育，永远只能活在理想中。就像我一次次地嘲讽那些“读书机器”，可是最终他们却活得比我自在。
不记得有多久，没有写过一篇“无中心思想”的文章了，议论文的三段体、记叙文的抒情，一个个模版，早就刻在了我的脑子里。或许我永远都无法理解，什么时候真情实感，是作文最可或缺的一项要素……
我终究活成了我最讨厌的样子。
可是，正如秋瑾的墓上放了花，海伦凯纳的眼睛重见光明一样，谁又能预测未来是什么样呢?或许当20xx年后的我再带着我的孩子来重温这部电影时，我的孩子会骄傲地告诉我：“妈妈，我活成了自己想活的样子。”
或许40年后的教科书里轻轻带过一笔：“应试教育时代早已结束。”
或许我最后的泪，是泪给对教育改革的憧憬，对未来明天的希望……
剧中邓超饰演的爸爸对着太空英雄儿子马飞笑着说：“这个魔术真好看，能给我再变一次吗?”
未来，我们相信奇迹。
青少年补习班英语作文【七】
所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。
——题记
今天，爸爸妈妈带我看了一部电影，名为《银河补习班》。我刚看到这个名字的时候，我以为科技发达的人们在银河系创造了一个补习班，电影内容却出乎我的意料之外。
这本电影中讲的是一对父子的故事。爸爸马皓文接火炬时，设计的桥居然轰然倒塌，于是进了监狱，一待就是七年，错过了他儿子马飞的成长。出狱后，在马飞要被开除学籍时，马皓文出现与主任打赌——一个月考试年级前十，主任应允。这时，马飞的妈妈后爸厂里出事，于是马皓文用别具匠心的教育方式教导马飞。考试半个月前，他居然带马飞出去玩，回来时却遭遇不测。光阴流逝，马飞选择了飞行员这个职业。几年后，他成了宇航员。马皓文发现了当年桥塌另有隐情，为了儿子的前途他选择了沉默。在航天飞行中，火箭发生了故障，马飞冒着九一生的危险修好了火箭，回归地球时，马飞发现了父亲马皓文，对他感到抱歉，最终，马飞的父亲不服输的精神使他恢复了名誉。
爸爸马皓文被别人用异样的眼神看待过，被别人唾骂过……但他依然坚持自己没有拿黑心钱，终于，真相浮出水面。
其实我不只一次想过，如果我是马皓文……
在这一次次接受异样眼光的时候，我是否能坚持下去，查找真相，对生活充满希望？
在别人一句有一句质疑时，我是否能为自己辩解，坚定地保持自己的立场？
在别人围观和殴打中，我是否会落魄，放弃一切？
答案是什么？其实我也不知道。懵懵懂懂，答案似乎就在一念之间，怎么也抓不住。
我只知道，马皓文不会服输，不管发生什么，他都努力地寻找真相，证明自己的清白。在一次次努力被人以皮球踢后，他虽然很愤怒，很想放弃，但依然寻找着，不懈努力。
他虽然一次又一次失败，一次又一次打架后的狼狈，一次又一次遭受背叛，但他却依然顽固地爬起来，继续向前跑，不在最后的时刻，决不放弃！
对于马皓文他最喜欢的徒弟的背叛，马皓文他表示很愤怒，一种嫉妒，能让任何人脱胎换骨，成为祸害别人的“毒蛇”，即使是一个不怎么起眼的人物或者是一个高高在上万人瞩目的领导。
他在人们的咒骂中，一个个轻蔑的眼神中，他依然寻找着真相，为的就是自己的清白。
想到这里，我感叹马皓文不服输的精神。一件事情突破记忆的咖锁，呼吁而出。
那是一个十分美好的下午，我在家里学魔方。因为我觉得，把散乱的魔方拼好，就很会有成就感。于是，我拿起了一个魔方，随着公式有板有眼地拼着。看到这里，或许你会认为我成功了吧？不，那你就大错特错了。
我怎么也拼不好。我想：谁规定学魔方要一下子就会的？我多试几次，肯定能行。五次，十次，十五次……我越拼越不耐烦了，到最后直接把魔方扔在一旁，走了。现在看来，我十分缺少马皓文那种不服输的精神。
人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。我要像马浩文一样，不服输，坚持不懈，向前冲！
