作文字数不达标的检讨(作文字数不够怎么扣分)

作文字数不达标的检讨(作文字数不够怎么扣分)

首页看图更新时间:2023-11-29 19:19:29
作文字数不达标的检讨(作文字数不够怎么扣分)

作文字数不达标的检讨【一】

训练营的营长杨建在节目中扮演了一个相对严厉的角色,当有孩子犯了错误时,杨营长就会做出批评,严重的甚至会取消他的比赛资格。比如我喜欢的小胖子冯金彪就多次受到批评,甚至到最后小胖子的留言是"杨营长,你别打我屁股了".在第五集中大茜茜也受到了打扫所有孩子的房间卫生的严厉惩罚,就连"王牌"周施翠也曾经私自带糖受到了批评。这点和鼓励孩子并不矛盾,比如让孩子做事情孩子因为小没有干好要多鼓励争取下次做好,但要是因为做事情不专心没做好就要适当批评,可以要求重新完成。这就是要求我们家长不能溺爱孩子,做错事情一定要适当批评或者惩罚。

作文字数不达标的检讨【二】

"体育的本质不是教育,而是快乐".这是第一期节目里张斌说的'一句话。在一个月的训练期间,不是简单的让孩子进行体育锻炼,而是通过去什刹海体校,八一军体大队、中国影视大乐园以及大自然中去体验各种生活,通过形式多样,充满乐趣的各种体育游戏、竞赛,让孩子在快乐中锻炼提高。因此体育锻炼兴趣一定是关键,家长要注意的是不要过早的让孩子进行太过专业化的训练,一定要选择孩子喜欢玩的方式去锻炼身体。"让孩子快乐其实很简单".

作文字数不达标的检讨【三】

第一个项目是仰卧起坐。口哨一响,我便飞快地做了起来。一、二、三,我一口气就做了66个,全班之冠。“哈哈哈哈!”我对着还在慢腾腾做着的同学们说:“别浪费时间了,你们即使拿出吃奶的劲也赶不上我,哈哈哈哈!”

仰卧起坐做好之后就是跳绳,“哈哈哈!你们都不用浪费力气了,本体育天才肯定获胜。”听了我的宣告,那些老对手们使劲向我瞪眼。“小样儿,没用!”我狠狠回了一句。老师口哨一响,我们都跳了起来,我居然停了好几次,最终才跳了141个,很多人都跳了200个以上!”背后老对手们可来劲了,喊着:“天才食言了吧!哈哈!”那句话说的可真对:“骄傲使人落后啊!”

最后,是400米跑。我可是我们班的跑步健将,不论是60米,100米,200米,400米我跑第一都没问题。看看看看,多慢!我们班大部分的同学都要1分30几秒,连体育委员都也要1分28秒。终于到我了,“看我的!!”我大喊一声,一股作气,就跑了1分24秒,我又是全班之冠。

“哈哈哈哈!”我捶胸顿背,自信心又爆棚了!

作文字数不达标的检讨【四】

整个节目中,贯穿了各位辅导老师对孩子的鼓励。世界冠军鲍春来(羽毛球),王楠(乒乓球),李娜(跳水),李小鹏(体操)可以说都是非常有耐心,在孩子们训练的过程中不断地进行鼓励,即使输了也要表扬孩子们的认真和坚持。在训练过程中都和孩子们成了好朋友,(最后孩子们都舍不得和老师们分开。作为家长,你是否能做到在平时的学习生活中坚持鼓励孩子呢,你是否能成为孩子的朋友呢?

作文字数不达标的检讨【五】

体育课的三大功能,培养体质健康,运动技能,健全人格。而孩子们在体育竞赛中又能培养他们团结协作,吃苦耐劳,尊重对手的精神。运动对培养孩子良好的性格,坚强的毅力有很大帮助。在这一个月的训练后,很多小朋友有了很大的进步,农村来的周施翠开始逐渐变得开朗,几个比较胖的孩子越来越自信,《最强大脑》里的心算能手饶舜涵也越来越喜欢运动。就连来参加节目前一直找不到一个适合自己幼儿园,而无法接受正常集体生活的袁宝,也在训练中融入了这个集体,懂得了尊重老师和队友。作为家长,你还仅仅认为运动只是为了锻炼身体吗?

希望感兴趣的朋友能陪同孩子一起观看这个节目,相比起孩子们现在爱看的《奔跑吧兄弟》、《爸爸去哪了》等,我真是为这个节目没有火起来而感到遗憾。

最后问一句:你和你的孩子达标了吗?

作文字数不达标的检讨【六】

噢我的天啊!世上怎么会有如此之惨的人?世上怎么会有如此之惨的'班级?请记住,我们才六年级!为什么?为什么要写500字检讨?我们明明还只是一位懵懵懂懂的12岁少年啊!为什么要因为考差就写检讨?为什么之前考差了不会写检讨?为什么啊?不!这不公平!

事情还要从昨天说起,将近放学时,杨老师走进来吧我们给训了一顿,因为分数太差了,我听到了我的成绩“67分”差点没吐!什么?我没听错吧?67分?我都要吓出心脏病了!上一单元我还是96分呢!啊……无语了……唉……反正就是这样,老王说数学考太差了,全班写500字检讨,不是,初中检讨都没这么多啊!这……这又是整那一出啊?还要家长签字?我爸要要是知道了我因为没考好而写检讨,还不得吧我腿给打断?老王怎么能这么无情?

一回到家,我就奋笔疾书了起来,压根没时间浪费啊!我把本子放在了桌上,顺手搜了搜百度:“数学考差了检讨怎么写?”终于搜到了!额……全是模糊的,甚至还有……“打架检讨”好不容易找到了一张,可是我认为上面的内容对于我们小学生来说太成熟了吧!上面全写的“如何教育学生?如何对付不听讲的学生”不管了……我又开始写了起来,写完了就跑过去让我姐签字,可被我姐无情拆穿:“你这一看就不想六年级学生写的出来的啊!还什么什么教育,还如何培养数学天才?”我可不是别人口中的什么“三好学生”反正是为了凑字数,可我能有什么办法?绞尽脑汁想出来的字只凑够了半篇!“哎……我小时候也像你一样……也是抄的……”姐姐无奈地给我签了字……

抄500字检讨简直太恐怖了!

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