过去初中生活英语作文(初中英语作文我过去的生活)

过去初中生活英语作文(初中英语作文我过去的生活)

首页看图更新时间:2022-10-22 05:37:31
过去初中生活英语作文(初中英语作文我过去的生活)

过去初中生活英语作文【一】

夕阳西下,一切都被盖上一层薄薄的金纱,小路上被泼溅上了暮色,傍晚的阳光越发刺眼,就像是太阳依旧留恋这方土地,在最后一瞬要将最美的景色呈现出来似的。

我趴在书桌上,思绪飘地很远很远……

五岁那年,还是在读幼儿园的时候。每每放学,总能从妈妈那儿拿到一个大苹果,和好朋友们一起乘着各自的专座回家。到了分开的十字路口,我们仍然不厌其烦地上演那出戏码。

“再见……”“再见……”

稚嫩的童年夹杂在喧闹的汽笛声中,难免引来路人奇怪的眼神,但年幼的我们毫不理会,依旧乐此不疲地叫着朋友的名字,和对方道别,直到湮没了地平线为止。

幼时的生活真像是桃源中的生活,无忧无虑。当时流行养蚕宝宝,我便把从舅舅那儿摘来的桑叶分给大家,偶然几个可爱的小朋友会回报给我一张贴纸,一个拥抱或者一首歌谣。这些桑叶使我变成了班中人缘最好的一个。

现在回想起那段时间,我不由得感叹,生活原来曾经那样美好。

一个初三学生换年幼儿园的生活似乎有些可笑。尽管初三的生活也是很丰富多彩的,但总觉得少了什么,少了一份稚嫩,少了一份自由,少了一份灿烂。

虽然,现在我的朋友还是很多,但真心的始终只有那么几个,我们也总能在一起擦出一些意想不到的幸福火花,在缤纷灿烂的画布上,这些火花总能成为巧夺天工的点缀。

耳边又开始回响那悠扬的歌声:一盏黄黄旧旧的灯,时间在旁不吭声,你的声音,失去平衡,慢慢下沉。

想回到过去……

过去初中生活英语作文【二】

那件事发生在我2岁的时候,至今也让我难以忘怀。

那是一个骄阳高挂的一天,我和往常一样,吃过午饭后和舅婆去爸爸开的店铺上玩。去后,爸爸很忙碌,正在给客户复印稿件,于是,我便从舅婆和爸爸的视线中消失,跑到了大马路的中央玩耍,来来往往的车辆在柏油马路上川流不息,可能是因为我年纪太小,根本不知道在那里玩耍有多么的危险、可怕,这时迎面向我开来一辆轿车,忙碌完的爸爸这才发现我跑到了马路的中央,他毫无顾虑的冲了过来抱住我,生怕我会遭不幸,爸爸把我抱回了铺子上,只见他双眼直瞪着我,看得出他已经开始发怒了,不知所措的我也睁大眼睛盯着他,心里也感到有一些紧张、害怕,随后的你你便狠狠的揍了我一顿,我哇哇大哭,第一次看到爸爸这么的生气,从他眼睛里透射出的目光也让我感到畏惧。

从那以后,我便不敢一个人过马路,即使有红绿灯,也会牵着家人的手一起走,直到现在,我已经11岁了,也照样如此,每一次过马路心里的一种恐惧感就油然而生,使我感到可怕。

随着岁月的流失,我已经长成了一个亭亭玉立的小姑娘,过去的事也在我的脑海中慢慢消逝,但有些事,已经深深的在我心里烙下了印,让我无法忘记。

过去初中生活英语作文【三】

看着08年的东部华侨城的照片我似乎想到了些什么……

时间过的是那么地匆匆,它从我身边深深地划过去了,但记忆永远不变,这是我的坚信!还记得那一次去华侨城,这个记忆本该给时间老人给夺去了,但照片告诉了我一切。我深信,时间老人能夺去记忆但不能夺去照片里的事实。

在照片上我看见了我高兴的表情,在阳光下那恬静的脸,还有家人的表情虽在我记忆中非常地模糊,但是照片告诉了我,照片不能代表全部,但它代表着记忆。

时间老人的匆匆使2008变成了2009。那次去华侨城的事我也该说了……

在那一次让我最记忆深刻的是:在做着小火车向有玩的地方行驶,我的心渐渐地兴奋起来如同吃了兴奋般。在火车的行驶中,有一个老外见到小火车到来,就在一张白纸上写着什么,一看原来是“Welecom to……”大概走了两个多小时,终于到站了我们下了车。这时我看到一个老外扮成小丑给小孩子们做气球:他说先吹了吹气球吹鼓后,在左扭扭,右扭扭,左掰掰,右掰掰最后有的做成了兔子,有得做成了花朵……当小丑看到我时伸出手想“shark hands”时,我胆小就缩了回去;当我第二次接触那个小丑时,我偏大胆地坐到他旁边,于是小丑偏给我做了只气球兔子,可能代表我的胆子太小如同兔子差不多。我看着我手中的兔子就亲了又亲,抱着气球兔子谁也不许碰(除非我)。想起来还真够好玩的了!!!!

我们还去了一个山顶,那里的雾特别地大(其实那里的雾只不过是人造的罢了。)我们本来不知道是人造的,但最后我发现有一个他们露馅了:大概在每一棵树上都挂着一个小小的孔,里面冒出了一堆烟雾,使这里的雾极多连人都快看不见了,所以我们都紧抓着手一刻也不分开。

终于离开那鬼地方了!呼 ~

过去初中生活英语作文【四】

这天,像往常一样,早上10:00,又听到了一串串清脆的铃声,我心不在焉的开门,心想:“肯定又是博士来找我了。”“卡擦”门开了,我一抬头,却触到博士一脸的洋溢。 “怎么了,博士?”我有很好的预感 “哈哈,刘子恒,好消息呀!机器制作成功啦!” 我首先想到的,是我不用去帮忙了“太好了!” “所以,我想你去试验一下”我像被浇了一泼冷水,刚刚温暖的心又冷了下去。 “怎样?”他迫切的问。 “好,好吧......”我无奈的回答。 “太好了!”他兴奋的说。接着,将我拉走了。

到了实验室,他得意的介绍着他的新发明: “这是穿梭机,可以自由的穿梭过去和未来!” “哦。”我心不在焉的回答。 “走吧”“嗯”“这个怎么操作啊?”我边走边喊。“哦,那是傻瓜式操作,很简单的.。”我看了看操作盘,果然很简单。“我走了!”说着,我按下开始键,机器缓缓的升空,过了十几秒,又降了下来。“这是哪?”我很疑惑。“您好,欢迎搭乘此机,现在的位置是侏罗纪时代。”

声音响起。我可吓坏了:“ 侏罗纪时代,那岂不是有......”我有不祥的预感。“吼吼”巨大的声音在我耳边响过“霸王龙!”我失色道“博士博士,快让我回去!”我叫道。说着,我便回到了实验室。“怎么,好玩吗?”我刚一下来,博士就热情洋溢的扑来。“嗯...啊”我含糊不清的回答。这是,我看看表,顿时脸色一变,“完了,我作业还没写完呢!”

这时,博士得意的说:“嘿嘿,用我的机器不就好了?”我一拍头,对呀!可博士的脸立刻又晴转多云了。“怎,怎么了?”我忐忑不安的问博士。他扭过头来,不好意思的说:"机器的能源不够了。”“那就补充啊!”"可是,补充完毕至少需要5个小时!” 我晕了过去。

过去初中生活英语作文【五】

过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天,鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光下。那嫩芽,不正是朝气蓬勃的我们吗?

我回忆夏天,满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中,生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮,而花儿开地更为鲜艳!零星的花朵杂散在小园中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?

我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们叽叽喳喳地说个不停,一个暑假的未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?

我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽仍刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?

我回忆过去,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆!

过去初中生活英语作文【六】

在英语村里,模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”,四个场馆中的部分物品和布景都是实物,每个场馆又被分成几个场景,外教和中教轮流授课,我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下,我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧,刚进城市馆,一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前,那一个个地标性建筑物的模型,在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽,你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢,在最后一节课中,老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁,这“地铁”中,老师不停的作者令人捧腹的`动作,使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时,或旋转布景板进行场景切换时,我们都会发出声声惊叹,因为,我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里,甚至可以看到真实的收银机等等实物,我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程,我们扮演着不同的角色,来学习这个角色所要说得话;在生活馆里,老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品,并且还和我们做游戏,让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象,如果你读得好的话,老师会和你拍手,表示鼓励;在自然馆中,我们仿佛亲身来到了大自然中,有热带雨林,有北极,海洋,在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称,在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山,不高的假山上悬挂着一个吊绳,仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声,为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动,让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语,也然我的英语水平提高了不少,希望以后这样的实践活动多一些,能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来,让他们也体验到更多学习英语的快乐!

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