1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求,据此设计活动的内容和目标,从而达到提高教学质量,提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示,学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲,发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣,从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确,此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards,可以设计为听教师提问,然后指定学生回答。之后,教师提问,学生抢答。最后,可以是一个学生提问,其他学生抢答。层层深入,真正做到让学生扎实掌握这一句型,脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来,实践证明,这种学习方法效果非常好,每个学生学起来都兴致高昂,掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要,关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准,教师是设计者、指挥者和监督员,要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中,教师提问,学生回答,对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色,对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评,表扬先进,鼓励发言不踊跃的,从而达到全体参与的目的。第三轮中,教师分组一定要适当,其中有学习好的,也有学习差的,这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明,不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组,自由讨论,学生的自由度很大,教师就会自然流动于各个小组,做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的,那肯定是教师为主,但学生之间也可以面对面地交流,提高了学生的地位,他们也会较为活跃。而对于传统的座位,学生在下,教师在讲台上讲授,教师的地位就非常突出,不利于活动地进行。所以,教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中,教师要设置好每一个阶段的分目标,如第一阶段的目标主要是夯实基础,让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力,激发学生兴趣,第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
When I was in high school, there was a teacher who taught me more than that in was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. We all liked to take his class, though geography was not our major course.
What impressed me a lot was his could see him always got angry only when we were too noisy in class,he often played soccer with used to be a very believable defender and never fouled on any of us.
We all liked to call him "Teacher Miao" and he was just like a friend, not a sonsy personality inspired me to be kind to everyone I was my well-beloved "Teacher Miao".
活动式教学的目的性一定要强。每个环节的教学内容一定要依据教学目标来确定,既要使课堂活跃起来,还不能让课堂显出混乱。活动的多样性,小学生的本身差异较大,教师设计的活动一定要紧跟教学实际,让学生真正在学以致用。活动的控制性一定要强,教师在每一项活动中都要有较强的控制力,当某一活动偏离主题时,教师一定要及时地拉回来,不要浪费宝贵的时间。活动的创造性一定要好,不能只是课本内容的简单再现,要依据内容进行引申和创新,这样一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面也可以培养学生的创新能力。
综上所述,活动式教学是一种有效的英语教学方法,英语教师要灵活运用,鼓励学生积极参与,培养学生的英语学习习惯与能力,提高课堂教学的效率。
漫画的主人公站在高高的楼顶,对着一弯月亮说:“我一定要跟你商量,可不可以在我女儿三岁生日那天,变成一个大满月,同时慢慢、悄悄滑过他的窗口。谢谢!”温情流淌,爱意弥漫,让人动容。
漫画主人公按了大树的门铃,问“有人在家吗?”听不到回应,她不在家。小松鼠说:“她去流浪了。”听说她要春天才回,会换上新叶子,还会带回一群快乐的小鸟和小昆虫。
我在想,怎样一颗敏锐而聪慧的心,才能有如此灵动的创作?
“我的心每天开出一朵花”,这应该就是答案。
我的心每天都开出一朵花!我们都太需要这样的生活态度了。花开是希望,是憧憬,能够点亮每一个平淡或者黯淡的日子。即使遭遇阴霾,只要心中的希望不灭,生活照样春暖花开。
一直觉得,花开是最美妙的隐喻,是人心中光亮的象征。这个世界,有花开,就有生生不息的希望。
去年冬天,我也遭遇了生活的冬季。工作中交友不慎,我这个人又容易轻信别人,结果被人算计,工作受到影响。工作情绪带回家中,总是搞得家里气氛紧张,与丈夫关系也僵了起来。再加上孩子的学习、老人的身体,都让我费心劳神,一时间,觉得透不过气来。我常常在有阳光的日子唉声叹气,在有月亮的夜晚愁眉苦脸,嗟叹生活不易。张爱玲说的真对:生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。我真的有这样的感受,生活虽没有大起大落,但这种咬啮性的小烦恼也足以让心千疮百孔。
冬天里,满世界的枯寂。我百无聊赖,去逛花店。回家的`时候,我买回一盆海棠。不久,海棠就开出明黄色的小花,一朵朵,娇嫩嫩的,花瓣舒张开来,像一个个明媚灿烂的笑靥。每一朵花开,就是一个惊喜。每天都有小惊喜,我的情绪也好了起来。
我以为,所有的花期都是短暂的,海棠花也开不了多久。谁知,到了如今我的海棠花还在开着,此落彼开,从来没有间断过。小小的花株上,那些亮眼的明黄色花朵每天都开,带给我好心情。我豁然明白,只要心中开出一朵花,生活也会峰回路转,柳暗花明。如今,我的日子重新明媚起来,也养成一个习惯了——每天早晨都要看看花开了没有。每当看到新鲜的花朵绽放,心情就明朗了。所有的困难都成了过去,如今生活平静安稳。
“我的心中每天都开出一朵花”,漫画家几米早就领悟到这样的生活智慧了。拨云见日后,我也终于明白,要让心中每天都开出一朵花。心有花开,岁月静好。
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景,创造一种真实的英语环境,充分利用多种教学资源,如图片、教具、多媒体等,采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式,以活动贯穿授课的始终,为学生提供充足的语言实践,让全体学生都参与进来,大胆地表达自己的所见、所思、所想,从而激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
In the case that recalls in me, have a lot of making the person of my admire, their good quality makes me admire. But, I most of admire is a stranger that has never met before with me however. Write down the weather is very coldly that day afternoon, but I am very warm however. Classessed are over that day, ought father receives me, but I look for the people that is less than him however. I am awaiting his arrival with respect to very patient ground. Waited 229 minutes, father did not come as before, but at this moment gate mouth already was absolutely empty, clean healthful also exposed his body in succession. I want to feel not right more more. Right now, I resemble an ants on a hot pan urgently, at this moment, a new aunt came, she asks: "Child, how? I look up look this aunt up and down: Stature is not tall, have furrow, all over the face smile. I tell her my difficulty like seeing emancipator, tell her the telephone number of my home, she was dialed. I tell father its course. In a few minutes, before a familiar face appears in me, it is father! I got on a car. Just when we want acknowledgment,this aunt sads however silence ground went. Is this aunt happy to aid the person, spirit that does not seek get one's own back to you can make me irreverent how is admire sent extremely?
现在我们能做到的只有是让世界变得没有一点点垃圾·
让那些废弃的工厂全部一一的倒闭建成一些对我们世界有用的东西,例如电池回收场,塑料生产,无毒无味的液化气,......
现在我们只能是为我们的世界作出一点点贡献
虽然我们一个人的力量不是什么很大但是我深信只要大家都伸出援救世界之手,我们力量是非常大的,我们全中国有13亿人口,一个人能省下一点点个垃圾那将是人类无法想象的,那么我们的.世界可能不只是一天只有一个小时了吧。
那将是一天除了24个小时还要多1个小时吧!
我深深的希望我们的世界将会是一个圆满的句号了结束。
我只是希望我们的地球不是24小时而是24小时多一分钟
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.