四年级语文第6单元作文范文【一】
周四的课间，一对同桌在聊过生日，好多同学都被吸引来了，李晓明也被吸引来了。
小红说：“我上个星期过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小蓝说：“我也刚刚过九岁生日，那天是我们全家一起过的。”这时，站在旁边的李晓明自言自语：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作。”这时，同学们看见李晓明很伤心的样子。
那对同桌偷偷地商量：李晓明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以给他过一次生日。小红说：“好啊！我知道哪里可以买到蛋糕。”小兰说：“我可以叫几个男生一起布置教室。”
放学了，小红和小蓝来到王老师的办公室说：“王老师，李晓明的爸爸妈妈在外地工作，周五那天是他的生日，我们打算给他过个生日。”王老师同意了。
周五的班会课，等李小明走进教室时，同学们都站了起来一起说：“生日快乐！”李晓明又惊又喜。这时，王老师端着生日蛋糕走进教室，和同学们一起给他唱起了生日歌。那天，李晓明过了一次难忘的生日。（倪宇晨）
四年级语文第6单元作文范文【二】
这天一大早，大家围在一起说生日的事情，红兆林说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
明明说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”
李晓明听见了，走回座位，坐下来愁眉苦脸只是默默地说：“明天就是我的生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不可能和我过生日。”
这句话让路过的明明和红兆林听见了。
明明说：“李小明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以给李小明过一个生日。”
红兆林说：“我去找人！”
明明说：“我去问老师可不可以在教室里举办生日！”
明明来到老师办公室对老师说：“我们可不可以在教室里给李小明过生日？”
“可以的，”老师愉快地答应了。
明明组织大家用自己的零花钱买了东西。
第二天的班会课上，李小明一走进教室，突然间灯关了，黑暗中一丝光芒闪烁着，灯又开了，李小明看见他的桌子上还有一个大大的生日蛋糕，蛋糕上面插着一个蜡烛，这让他很惊讶，“生日快乐！”同学们一拥而上，把李晓明团团围住，有的送玩具汽车，有的送玩具飞机，还有的送玩具机器人，生日这天的大家非常高兴，尤其是李晓明。
这真是一个快乐又难忘的生日啊！
四年级语文第6单元作文范文【三】
数月后，当白玉兰美丽如初的时候啄木鸟悄悄的离开。
白玉兰一觉醒来发现啄木鸟悄悄离开了，心里的酸楚向谁诉说。
黄鹂又来了，带着他的歌声，美妙的歌声，只是在白玉兰听来依然没有韵律。啄木鸟走了，留下她在哪里守候，孤独的滋味，有谁理解，有了黄鹂的陪伴自己会好受点。不在像以前那样了，黄鹂陪着白玉兰走过一段一段的时光，感觉不到白玉兰的热情，感觉不到她的快乐，感觉不到她的悲伤，，，，，，
一天黄鹂对白玉兰说：“对不起，我给不了你要的，当你孤单的时候可以找我来解闷，可是我需要走了，一个人，好过点。”说完黄鹂走了，没有回头他知道白玉兰的心理有了人，知道自己的第一次离开伤了他的心，没有回头的必要。
黄鹂走的时候，白玉兰不在说什么，因为说什么都没有意义，就那么目送着他离开。
山野里，一株美丽的白玉兰，飘香四溢。“太吵了，你快离开，你打扰了我的美梦”睁开惺忪的睡眼，原来只是梦里的一句话。看看太阳，要保持身体健康，我在这里，会一直在这里
四年级语文第6单元作文范文【四】
每天晚上7：30《动物世界》都是我最爱看的节目，不为别的，只觉的各式各样的动物比较新奇和好玩。可有一期的《动物世界》却给了我一些启示。
那天我照样准时打开电视看《动物世界》，播的是一只壁虎和树上另一个弱小的不知名的小动物产生的不解之情···。在热带雨林里，一只壁虎趴在一棵树上一动不动，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情发生了，那只壁虎微微的点点头，树皮竟然回应了，还吐出了似露水的东西。刚开始我还不知道怎么回事，可后来播放我看清楚了，其实壁虎趴在一个非常小的东西上，应该是一个小动物，在保护着它呢。因为大部分壁虎都会伪装不太容易发现，但壁虎不是特意保护它的，壁虎点头是要它吐出来似露水的物质，壁虎很喜欢喝那种汁液。而那小动物动了动，意思却是你要的东西马上就来。于是壁虎与这个小动物友好的生存下来，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和谐的包容啊。
我被深深地感动了，动物世界如此，我们人类不更应该友好相处吗？
四年级语文第6单元作文范文【五】
威尔伯与夏洛的小蜘蛛们相互认识的第二天，谷仓里来了一位不速之客——蜥蜴。此刻，蜥蜴正在谷仓里的墙壁上爬来爬去，看看这，看看那。
忽然，一只蜥蜴看见三只小蜘蛛在门框上补网，忍不住流下了口水。小猪威尔伯看到有水从上面滴下来，非常好奇，还以为谷仓漏水了。他往上一看，尖叫道：“啊！不好，是蜥蜴！”他害怕极了，心想：怎么办啊，小蜘蛛可是我好朋友的孩子，夏洛还救过我的命，她的孩子就是我的孩子，我一定不能让他们受到任何伤害。
他想啊想，突然眼前一亮，自言自语地说：“我爬不了高，可以去找一根树枝，用嘴咬住树枝的一头，把另一头朝上。然后身体左右摆动，树枝不也随着晃动起来，就可以阻止蜥蜴了。只要勇于尝试，我就一定能把蜥蜴弄下来的。”
于是，威尔伯去找来一根又细又长的树枝。他使劲往上一跳，没有成功。第二次也没有成功……多次失败后，威尔伯奋力一跃，终于把蜥蜴打下来了。从此以后蜥蜴再也不敢再来谷仓了。
小蜘蛛对威尔伯说：“谢谢你，威尔伯叔叔，你救了我们。”“不用谢，不用谢，毕竟你们的妈妈曾经也救过我。”
后来，威尔伯和小蜘蛛一直互相照顾地生活在一起！
四年级语文第6单元作文范文【六】
自从小木偶有了人类所有的表情以后，小木偶兴高采烈地沿着森林走出去了，他回到了家里面，小木偶对老木匠说了自己的经历后，老木匠又给了他一个书包，让他去上学。
上学的路上，小木偶看见了一家游戏厅，小木偶心想“我就玩一会儿，就玩一会儿”。可小木偶一玩就废寝忘食，从早晨一直玩到深夜，老木匠等到了学校里的人都走完了，就是看不见小木偶的身影，小木偶在那呢？老木匠心想。
那家游戏厅到了深夜才了关门，小木偶才恋恋不舍的回到家里。从此他日日夜夜都在那里玩，这一切都被小女巫尽收眼底。
有一天，小女巫为了惩罚小木偶，就让小木偶去要回他的红书包，小木偶找到了小红狐与熊警官，小木偶先发言：“那个红书包是我的” ！小红狐大嚷：“红书包不是你的，是我的”！这时熊警官说：“小木偶那个红书包为什么是你的？”“为什么是你的？ 为什么是你的！”小红狐也在旁边大叫，熊警官慢条斯理地说：“如果你真有智慧，那么你去找我的兄弟——木头国王帮他打败铁皮国人吧” ！可是小木偶并不知道木头国在那里，小木偶焦急地问熊警官“木头国在那呢？” 熊警官满不在乎的说：“南！”
小木偶爬高山，下大海。经过长途跋涉，终于来到了木头国，此时的小木偶已经筋疲力尽了，他躺在木头国的草坪上，睡着了，小木偶一睁眼发现自己在皇宫里面，小木偶对木头国国王说了他的来历，突然一名士兵闯进来说：“报大王，铁皮人国的卫兵又打进来了！”一下子，宫殿里一片混乱，小木偶镇定自若地站起来说：“大家不要慌！不要慌！用水枪就可以打败他们。”
木头国王小心翼翼的派出了一对水兵，木头国的卫兵一按发射键，水就喷薄而出，铁皮国人一看见有水枪，有的吓的屁滚尿流，有的四处逃窜，有的被水枪击中生了锈变得寸步难行，木头国王一见铁皮人国的卫兵跑了很高兴，木头国王陪着小木偶回到了小镇，熊警官把小红狐关进了牢房，还了小木偶的清白。
小女巫原谅了小木偶，小女巫用魔杖在小木偶的头上点了一下小木偶变成了一个聪明活泼、热爱学习、理性自制的小男孩，从此小木偶一家过上了幸福的生活。
