形容一张照片英语作文【一】
一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的`亲人，他在心里默默的叫喊着："爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！"他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头："妈……妈别扔下我！"他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。（动作和心理描写恰当好处。）
这时，我想起了妈妈对我说的一句说："日本人太坏，坏得失去了人性！"没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。（发表看法，反问有力。）
直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。
日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。（结尾提出忠告。）
形容一张照片英语作文【二】
打开我家的相册，一张照片映入眼帘：照片上，我们全班同学穿着校服，在鲜艳的五星红旗下，站成四排，齐唱《红星歌》。看，我们面带笑容，真像一个个勇敢的小战士，我非常喜欢这张照片，每当看到它，“六.一”红歌会的情景浮现在我的眼前。
“六一” 的天空格外晴朗，“六.一 ”的校园分外欢畅，清晨，全体师生在大操场上举办红歌会。
红歌演唱会开始了。看，台上的小同学们戴着军帽，头上还有闪闪的红星，精神抖擞，好像军人一般的气质，一阵阵，清脆而又嘹亮的歌声荡在天空中。台下的观众个个听着优美的歌声，像磁铁一样，把他们的目光紧紧吸引住了，我们不由自主的在下面轻轻哼唱起来。一曲结束时，台下都会传来一阵阵经久不息的掌声。
轮到我们上台了！我们排着整齐的队伍来到了台上。望着台下全校同学的目光，我们的心砰砰直跳，好像一只小兔子在胸口直跳，音乐声响起来，我们亮开嗓子齐唱《红星歌》，“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”唱着唱着；觉得我像一位红军战士，我手拿钢枪，站岗放哨……歌曲唱完了，台下的观众，又响起掌声。姚老师在一旁看着我，投来赞许的目光。
“咔嚓”一声，老师的照相机为我们记录了这美好的瞬间，它成了我家相册中一张最珍贵的照片。
形容一张照片英语作文【三】
我今天在书里看到这样一张旧照片，这里房子都塌了，到处都是废墟，空中弥漫着战争的硝烟，在一堆废墟旁边坐着一个二. 三 岁的孩子，孩子身上穿着即破又脏的衣服。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真是情景，我想那个孩子一定在哭喊着自己的爸爸妈妈。我听过爸爸给我讲过美国打伊拉克时，只要一颗炸弹掉下来，就会把伊拉克的房子炸毁，让成千上万的伊拉克人于战火中，小孩失去自己幸福的家庭。后来就出现恐怖分子，绑架无辜人质于非命。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是不少地区还弥漫着战争的硝烟。为了让孩子不再失去温暖的家园，为了孩子可以在教室里读书，为了孩子有一个快乐的童年，全世界应该一致行动起来，要和平不要战争要让“和平之花”开放的更美丽!
形容一张照片英语作文【四】
望着照片上的那所学校，我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前，回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校，宽阔的风雨操场，青石板铺成的小路，一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包，蹦着跳着跑进去的，许许多多的小同学，挤在一模一样的小桌子后面，把腰板挺得直直的，内心中充满了喜悦，激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师，都那么和蔼可亲，即使有严厉的目光，也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本，我们拿着笔，工工整整的写，虽然慢，虽然歪，但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课，就跑到操场上，趁着老师不注意，揪一个小小的蒲公英，吹一口气，它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子，有一种梦幻般的感觉。一切的一切，都是稀奇的，都是好玩的，都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时，天天望着楼上，天天望着比我们高的哥哥姐姐们，羡慕不已……
一晃就是五年，似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇，当一切都变的熟悉的时候，我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们，从一根根印着卡通的铅笔，到了笔杆乌黑油亮的钢笔，上课也不再像以前那样稀罕了，不会再因为一个表扬而高兴好长时间了，不再因为一丁点儿小事而吵起来了，但是没有变的，只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园，不再蹦跳了，只是默默地看着周围的一切，享受着儿时的快乐。临走时，不忘拍张照，再走一遍儿时的`小路，发现一切并不遥远，还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了，不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了，光秃秃的地上，找不到那娇小的影子了，感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英，试图寻找着那诗情画意的感受，我突然感到，这不就如我们自己吗?本来都在一起，但是为了自己未来的路，不得不飞向远方，插根在遍地，哪里都有同伴，但彼此不常相见，只有深深地思，沉沉的念……
坐在窗前，望着那张照片，回忆中，嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”
形容一张照片英语作文【五】
来，猜猜这张照片上的两个小女孩正在干吗呢?告诉你吧，她们正在许愿呢。那个表情专心的小女孩是我，而那个正在偷偷看着我的小女孩就是我的妹妹。
那天是我的三岁生日，从早上一起床我就兴奋得要命，心里一直在猜想：爸爸今天会给我买什么样的礼物呢?
傍晚，爸爸特地给我订做了一个好大的蛋糕，我小心翼翼地打开精美的蛋糕盒，哇!好漂亮!在一个七彩屋前有一片碧绿的草地，两头小牛正在吃草，两个可爱的小女孩正在采花呢，真是一幅美丽的田园风景画。我心想：那么漂亮的蛋糕，真不忍心吃掉它，但看着这么诱人的美味佳肴，馋得我们直咽口水。
爸爸一眼就看穿了我们的心事，微笑着说：“你们在吃蛋糕之前可得先许个心愿哦。”接着爸爸用火柴把蜡烛点上，妈妈把灯一关，哇!屋子里除了蜡烛的光芒，周围是黑漆漆的一片。
唱完了生日歌，我便两手合在一起，专心地许起了愿。告诉你，我许的愿是……对了，不能告诉你，要是把愿望说出来就实现不了了!哎――我在心里说不就行了，嘿嘿，告诉你：我的愿望是我们全家都快快乐乐地生活着，永远不会老。
每当在空闲时候，我就喜欢看这张照片，因为它代表了我的一个愿望，也是我小时侯一个美好的回忆。
形容一张照片英语作文【六】
在我的相册里珍藏这样一张照片，那是在我5岁的时候，我二舅带我去逛街时照的。
那天我们来到文化大厦，看到大厦前面的广场上，有一个人牵着一头骆驼，招摇过往的行人，想着办法赚钱。这是我第一次见到骆驼。于是，我拉着二舅的手，好奇走了过去。那个人在热情地招呼着路人骑骆驼照相。我天真地想，一整天骆驼都站在这儿，它不饿吗？我便悄悄走到广场旁的路边，拔了许多小草，等着时机给骆驼吃。这时，我看见有一个人稳稳地坐在骆驼背上，还开心地笑了。骆驼的嘴不停地一张一合，上下牙互相磨来磨去，真是太有意思了。二舅发现我不见了，便去找，最后在骆驼前找到了我。
二舅对我说：“咱俩骑骆驼呀！”我说：“好。”以前和二舅在一起玩，我特喜欢骑在二舅的脖颈上，我们管这叫做“骑骆驼”。没想到这回是我可要骑真骆驼啦。我一下跑过了，把手里的草给骆驼吃。二舅追过来，把我抱起来，我喊着要下来，因为心里害怕，我坐在地上不起来，二舅又把我抱上起来，这次真的把我放到骆驼的背上，我“哇哇”大哭起来。一道亮光闪过，“咔嚓”摄像师给拍了一张照片。
现在，看着这张照片，我情不自禁地笑了。
