回忆初三生活的英语作文【一】
天空没有留下我们的痕迹，但我们确实飞过。——题记
转眼，紧张的初三生活即将画上圆满的句号了，我们也将面临紧张的中考了，我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。
还没上课，数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试，惹的同学们叫苦连天，自从初三下学期开学便不停得考试，就因为那最后的中考。我们虽然抱怨，可我们从不气馁，因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力，能让自己考到一个满意的成绩，一个满意的高中，这样才不会对不起自己在初中的三年时光，对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课，数学老师还没下课，英语老师又站在门口了，手里也捧着一大节的试卷，惹的同学们再次的叫苦连天的。
操场上，我们尽情奔跑，我们留下了汗水与泪水，回荡着我们的口号，存下了我们矫健的身姿。早读课上，校园里回荡着我们朗朗的读书声，为我们美丽的学校增添了意思的生机。
“开始的开始，我们才是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子。”转眼，紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了，我们也即将与老师们分别，可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活，因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章，我们将永远铭记着绚丽的勋章的！
初三，我将会永远记住你的！
回忆初三生活的英语作文【二】
记得那是小学二年级，都还懵懵懂懂就知道贪玩，周末在家无聊我们几个人就计划这骑自行车出去玩。朋友们都说有一个很美的地方问我要不要去。因为好奇心我答应了，就连在哪里，远吗?都没问。我也就那样一直跟着他们走。一路上有山有水，到了河边就想停下看看河里有鱼吗。于是，我们停了下来。一个个跑得很快就到河边去捉鱼。不久，我看到一条鱼很漂亮就想捉住，结果鱼没捉到反而“洗了澡”从水里出来衣服全湿了。“这可怎么办，离家那么远，而且就算回家也一定挨骂。”我这么想着。年纪小小的我们却有满脑子的.主意，“这有火柴，我有打火机。”一个男孩说到，我高兴极了：“我们可以把衣服烤一下。”于是我把外面衣服脱下来烤。
看烤的差不多了，他们就说走。我就只好把衣服穿上跟他们走。衣服是潮湿的，我特别难受，没走多久我就说：“我累了，停下休息会儿好吗？”天真的孩子用稚嫩的语气说：“看你衣服湿的，就勉为其难停下休息吧。”难道好奇心的我们会坐下一动不动吗？不，怎么会，年小的我们满满的好奇心。“你看这里是什么？”“你看那边好美。”……就这样吵闹着。转眼间我看到了什么？一个很陡的坡。“坡下是什么呢？”我想着。想着想着就带着好奇心骑车下去了。
突然，上面的他们听到了一声巨响。“怎么了？”他们异口同声的说。转眼发现我不见了，他们沿着声音方向找，原来是我骑车摔了人仰马翻。鼻子出了，这怎么办，这次是真的慌了，真的没办法了。原本冷静的我也慌了。就在这时，一个阿姨路过，看到我在哭，就只说了句：“你们小孩子就只知道贪玩。”接着就拿出纸帮我把擦了。然后，拉着我的手去她家。
她有一个纯清而又整洁的家，让人觉得很舒服。她让我坐下，帮我包扎伤口。在她碰到我的伤口时因为疼痛我喊出来声，她温柔地说：“我轻点，你忍一下。”我开始默不作声。
我抬头看见她的脸，很慈祥，再看她的眼角有了岁月的痕迹。她操劳了一辈子也只是为了这个家。正当我想着，她突然说：“好了，回家要注意伤口，我给你家人打电话。”于是，我把爸爸的电话告诉她。
一会儿，爸爸来接我了，我默不作声的跟着爸爸走了，刚到门口他喊住了我，并再三嘱咐我说：“回家要注意伤口，不要贪玩了。”我竟天真的连怎么感谢都不会说。
现在，当我再想起真想说出那藏在心里已久的话，那句不能说出的谢谢。
今天，无论我忘记了什么，或又经历了什么，但在我记忆里不能呢个忘记的是您的帮助和关心，在我心里您是最伟大无私的。
回忆初三生活的英语作文【三】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
