英语八年级下册u5单元作文(八年级下册人教版英语u5作文)

英语八年级下册u5单元作文(八年级下册人教版英语u5作文)

首页看图更新时间:2023-10-20 21:04:26
英语八年级下册u5单元作文(八年级下册人教版英语u5作文)

英语八年级下册u5单元作文【一】

清晨,我在拥抱深山,我在叫太阳公公起床,我在与朋友玩耍。我的早晨多姿多彩,我就是洁白而又开朗的云。

我长得非常雪白,我的兄弟姐妹的颜色各式各样,有蓝的、绿的、红的、紫的,五颜六色。有许多小孩称我为“棉花糖”,因为我和棉花糖长得非常像。有时到了黄昏,我的身体好像被火烧了一样,火红火红的,到了夜晚我就躲起来,与你们捉迷藏。

我有时会跑到大山上,与小孩子们玩耍。小孩子们总是想来抓住我,可是他们每次用手来抓我时,手都会穿过我的身体,抓不住我,非常神奇!并且我还会散开,过了一会儿我的身体好像装了磁铁一样立刻粘在一起。小孩子们都惊叹:“这也太神奇了吧!”

一天,乌云爷爷带着一支“军队”来攻打我们。我们问它:“您为何要来攻我们?乌云爷爷说:“人类在大量造一些有害的东西,弄得我们生活不能自理,必须要下场大雨惩罚一下他们。”我跟乌云爷爷说:“人类是会改变的,需要时间。”经过我和乌云爷爷的一番解释,最后还是相信了我,吴云爷爷带着他庞大的军队回去了。

如果我真是一朵云就好了,可以与大自然亲密的接触,可以感受到大自然带来的温暖,可以看到辽阔无垠的世界……也希望人类们可以改变自己,让这个美丽的世界变得更加的完美。

英语八年级下册u5单元作文【二】

假如我是发明家现在假货和伪劣产品特别多,侵犯了消费者者利益,假如我是发明家,我想发明一种眼镜,能识别真假商品。

我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研制出了能识别真假商品的眼镜。外壳跟其它眼镜没什么两样,里面却有复制、警报、辨别和储存、听音装置,将物品复制到眼镜内部,然后传入辨别装置中,大概需要5至10秒,就能辨别出来,接着传入警报、听筒,最后才知道是真是假,如果是真,将会放出动听的歌,如果是假,那么就会响起“叮铃铃”的警报声。我试用了一下,没想到发生了意外:辨别了之后响声一直不停,我想:不行,得改一改。我又请教了许多专家,最后在听筒响声中设定了1至3分钟,再加上了开关,这样耗电率小了,也不会一直响了。 我再次试用,又出现了意想不到的效果:不管这物品是真是假,总也听不到一点声音,我想是电池用完了吗?我换了一节电池,还是不见效果,是听筒坏了吗?于是我仔细地检查了听筒,还是没有问题,难道是线路故障,我耐心地检查了线路,果然是导向出现了故障,我换了一根导向,工夫不负有心人,试验成功了。

我拿到国家专利局申请了专利,国家批准了上市,我拿到市场去销售,受到了广大用户的喜爱,商家也不敢卖假货了,从此再也没有假冒产品了,我高兴极了! 在我使用的过程中,也出现了尴尬的事情,一天我和妈妈一起到阿姨家,我戴着这个眼镜,当看见阿姨时,它开始报警,我告诉妈妈,阿姨是假冒的,妈妈生气地教育我:“小孩不要乱说话”。我委屈极了,难道我的产品失败了吗?在回家的路上,妈妈告诉我说,阿姨原来做过美容手术:眼睛是割了双眼皮、进行了隆鼻、纹眉。原来阿姨的美貌是假的。 “吃饭了”妈妈的亲切的叫声打断了我的美梦。

英语八年级下册u5单元作文【三】

我天生爱幻想,爸爸常说我“异想天开”,可我不觉得这有什么不好。“异想天开”这是发明家的基本素质。

假如我是发明家,我会制造许许多多的宇宙飞船,让人们就像坐公共汽车一样能游览整个宇宙。飞船的驾驶仓里必须有人开飞船。万一,驾驶员困了、睡着了,飞船撞着小行星怎么办?因此。我会在飞船的控制中心安装智能电脑芯片,假如没有人驾驶飞船,芯片会从手动驾驶换成自动驾驶,所以飞船不怕被小行星撞到。

其次,这个专门游览太空的宇宙飞船,也应该是动作迅速的吧!要是慢慢腾腾的跟老太太散步一样,整个宇宙这么大,要花多少年时间才能游览完呢?所以,我特地为这个飞船装上了“CT精细超速系统”。这个系统可不是吃素的。其速度绝对不亚于光速,几秒钟的时间就可以从这个地方飞到另一个地方,酷吧?只要飞船一动,便会自动开启“CT精细超速系统”,以迅雷不及掩耳之势游览宇宙。还能避免在太空发生交通事故呢!

有了这个飞船,人们想去什么地方都能去。

这么好的宇宙飞船,名字当然不能通俗。既然是本人发明的,不如就以我的名字的大写字母命名吧,就叫“LYY”宇宙飞船吧!

英语八年级下册u5单元作文【四】

假如我是发明家,我要发明一种多功能自行车,“嘀嘀”谁想偷我的自行车?没门!我发明的自行车可是具有超强能力的防护作用,它的上面有指纹检测器呢!买了它后,必须先输入你家人的指纹,并把指纹信息保存好,只要你或你的家人想骑自行车时只要把手放在开关上,3秒后拿下来,这是自行车会向你问好,还能自动开锁。如果是小偷地手放上去,那就不一样啦!自行车会“嘀嘀”地响,车子这时也紧紧锁。这种自行车还有一种功能,在它的尾部,有一把多功能收缩伞,如果太阳很大时,它会自动打开,为你遮阳,下雨时,它也会自动打开,为你挡雨。

假如我是发明家,我要发明一种房子。夏天,你一进房子会感到很凉快,冬天呢!你一进房子会感到很温暖,如果你嫌房子太小,只要你有办法给它浇水,它就会一天比一天更大。

假如我是发明家,我要发明一种手电筒,如果你有什么东西摔坏了,你一定觉得很心疼吧!没关系啦!用我发明的手电筒一照,看!!摔碎的东西马上又粘到一起了,如果地震了,用我的手电筒一照,大地有恢复了原来的样子。你们说,这不是太好了吗?

假如我是发明家,我会发明更多的东西,给人们带来幸福的生活。

英语八年级下册u5单元作文【五】

如果我是一位发明家,我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样,它两侧有一双“隐形的翅膀”,下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时,如果交通堵塞,可以按一下车内的红色按钮,车 子就会启动翅膀,带你飞向天空。如果旁边有大河,你只要按一下车子内的蓝色按钮,车子应会启动螺旋桨,带你从河中游过。这样,大家上学或上班就不会迟到了。

如果我是一位发明家,我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候,吃下一个“开心果”,就能变得开心,不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好,吃下一个“提高果”,他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好,只需吃一个“治疗果”,那么,病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年,只要吃一个“童年果”,就能回到童年。

如果我是一位发明家,我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音,转化为轻柔的音乐。到了晚上,如果哪边施工,也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样,既 不会干扰大家的睡眠,也能让工人干完工作,真是一举两得呀!

如果我是一位发明家,我要发明许许多多东西,给人们的生活带来方便、快乐!

英语八年级下册u5单元作文【六】

假如我是发明家,我就会发明一种飞碟,下面就由我来讲解它的功能吧!

这种飞碟的外壳是银白色的,外壳上有两个按钮,一个是红色的,还有一个是黑色的,按一下红色的按钮,飞碟就能变的和橡皮一般大小,这样就会便于携带,再按下黑色的按钮,飞碟就会变 回原来的大小。

飞碟的内部也有三个按钮,分别是白色、蓝色和黄色是。按一下黄色按钮,你正前方的玻璃制的屏幕上就会出现一排排星球的名称,用手指点一下你想去的星球名称,飞碟就会以超光速的速度 飞向你想去的星球。当然,由于飞碟的速度太快,也是有可能撞到陨石的,你不必担心,因为你可以按一下白色按钮,按过之后,飞船的外围就会出现一层保护膜,虽然这次保护膜和薄,但它很坚硬, 能够瞬间将一百吨的陨石撞碎。到了那个星球。如果你想在那儿多玩几天,你就可以按一下蓝色按钮,飞碟就会变成一所小房子,你不必担心房子里没有氧气,因为房子里的仓库整体来说是一个四维空 间,里面储存着许多氧气,够你试用一百年的啦!

同学们,你们喜欢这种飞碟吗?欢迎来我家购买。

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