高一想象类作文英语【一】
我的妈妈是世界上最好的妈妈，她不仅照顾我的生活起居，还重视我的学习，虽然她总是唠唠叨叨的，但我知道，她做的一切都是为了我好。
妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助，在学习上，妈妈为我操了不少心，有一次，我做完作业，正准备出去玩时，把作业给妈妈检查时，突然妈妈一声“站住”我赶忙说：“干嘛”，你这是写的什么作业，字这么差，重做！望着妈妈这么严肃的表情，我也只好重新做了，过了一会，我把为了我们这个家庭，你付出得太多了！为了我的学习，你每天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我分析原因，使我的学习天天在进步，我想对你说：妈妈，我的成绩凝聚着你的心!在生活中，你每天做饭、洗衣服、干家务活，把我们的家收拾得干干净净，把我和爸爸的生活照顾得周周到到，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人，妈妈说，做人一定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方式教育我，我想对你说：妈妈，谢谢你，是你教会了我怎样做人，做一个男子汉！
妈妈我想对你说：你是我一生不能缺少的人，没有你我会非常孤独，而且还不像其他孩子那样快乐，没有妈妈我会没有东西吃。所以妈妈你是我最重要的人。
我要好好读书，以后回报您。
高一想象类作文英语【二】
是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。
（1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。例如：my dear father，dear tom等。
（2）写给公务上的信函用dear madam，dear sir或gentleman（gentlemen）。注意：dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现，前不加dear，是dear sir的复数形式。
（3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear prof. tim scales, dear dr.john smith。
高一想象类作文英语【三】
在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的'要求一样，不必再写日期。例如：
高一想象类作文英语【四】
我从一年级到五年级的校园里，有许许多多的花草树木，学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了，但是还是没有想象中的校园那么优美。
我想象中的校园，是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园；我想象中的校园，虽然没有那么漂亮，但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了，而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木，但是这些花草树木都是经过工人的修理，所以会发出一股清香，这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化，只不过重新刷了一遍。还有一点！你为什么觉得非常舒服？原来，大楼表面的漆是最新发明的机器造成的，让人一看就觉得非常舒服，每一间教室内都是100平方米，每间教室都是前面的'桌子矮，后面的桌子高，这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧！希望你能进入我想象中的校园。作文
高一想象类作文英语【五】
一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用p.s.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。
注意：在正式的信函中，应避免使用附言。
高一想象类作文英语【六】
当！当！当！上课了，我很喜欢授课，由于教师会讲什么地方产生什么事情，也会讲一些小动物的专业知识，可是也是有不迷上的课程内容，好像英文，假如授课能够一直打游戏，那该有多么好。
假如授课能够坐着云上边看风景，一边吃零食，一边授课，那该有多么好，还能够清晰的观查鸟的身型、羽毛跟爪子，如果有带照相机，就可以拍下来，拍得一清二楚，还可以与同学一起共享观查鸟的体会心得，可是最重要的是能够跟自然界做朋友。
假如授课能够做外太空的飞行船，就可以去探险，当一位外太空小侦探，大伙儿都是会想跟你照相，能够让全球的人都了解你，更能够见到有意思的事，也可以拍下你见到的物品做留念，共享你的探险工作经验。
假如授课能够请大牌明星来教大伙儿唱歌跳舞，那以后很有可能能够当歌星，也能赚钱孝顺父母，回报她们如今照料大家的恩情。她也可以教大家画妆、做指甲，这种是她强大的地区，我想所有学起來，学生们假如见到大牌明星，一定会诧异得了不得！并且会要想每天请她来教课呢！
假如授课像泡温泉那麼舒适，假如教材像裸钻那麼闪耀，假如桌椅像软绵绵的棉絮一样绵软，那麼大伙儿一定不要想放学后回家了。
高一想象类作文英语【七】
下午放学后，我匆匆的背着书包往家赶，燕子情深作文。
天阴沉沉的，几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着，我这羡慕它们啊！突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上眼睛。
我睁开眼睛时，一只燕子趴在地上，腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看，突然，一只燕子飞到它身边，原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边，然后在他周围转了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，还不停的发出唧唧的声音，好想再说：同伴，快醒醒，马路上不安全，我们去别的地方玩吧！
可是无论怎么叫、扑打，它的同伴无动于衷，小学四年级作文《燕子情深作文》。过了很久，这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里，看着他同伴的尸体，嘴里不停地叫着。好像伤心地说：同伴，对不起，我不应该带你到马路上来玩，请你原谅啊！我不忍得再看下去，我又担心去地燕子再次的受到伤害，便用一块石头压在燕子身边，提醒开车的人不要再往前开了。
真没想到，动物之间也有这样深厚的感情啊！
