有关动作描写的小作文150字(详细描写动作的作文100字)

有关动作描写的小作文150字(详细描写动作的作文100字)

首页看图更新时间:2023-11-10 22:22:15
有关动作描写的小作文150字(详细描写动作的作文100字)

有关动作描写的小作文150字【一】

今天下午,东城小学举行了别开生面的拔河比赛。先是一年级拔河。一年级拔完后,轮到我们二年级拔河。

时间快到了,我们赶紧来到了操场,操场上已经有很多人了。比赛有两场。第一轮我们跟二(6)班比。“嘟”裁判一吹口哨,比赛就开始了。只见运动员们手紧紧地握着绳子,身子往后仰,脚紧紧地踩着地面,像长了根一样,一副很吃力的样子。我们是拉拉队,在一旁高喊:“加油,二(1)班!加油,二(1)班!”最后,我们班赢了,大家兴高采烈,大声地喊:“耶!”第二轮比赛前,运动员们摩拳擦掌,在为第二轮的比赛取得胜利做准备。第二轮的比赛开始了,这会儿是跟二(4)班比。运动员们更加努力了,他们的心里好像在想:我们要努力取得冠军!我们也喊得更起劲了,声音也喊哑了。但是,最终还是输给了二(4)班。我们面红耳赤、垂头丧气地回到了教室。

回到教室,埋怨声此起彼伏。我想:没有什么好埋怨的。不为失败找理由,要为成功找方法。

经过这次比赛,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。团结就是力量!

有关动作描写的小作文150字【二】

在一座大森林里,有一只可怕的狮子。它常常欺负小动物们。

一天,小花猫坐在一块石头上哭鼻子。一只小兔子走来,看见一只小花猫在哭鼻子。它走过去说:“你在这里干吗哭呢?小猫说:“有一只可怕的狮子想把我吃了当午餐。”小兔子想了想对小花猫说:“别当心,我想到了一个好办法。”

小兔走到狮子面前,狮子看见一只小兔子走过来,就连忙张大嘴巴,想把小兔子吃了。小兔子不慌不忙地对狮子大王说:“你先别吃我,你看,那口井里有一只更强大的狮子,想和你挑战。”“哦,真的吗?”狮子说。

小兔带狮子到井口边去看,狮子i头往里面看,果然有一只更强大的狮子。狮子说:“是你想和我挑战吗?”里面的狮子说:“是你想和我挑战?”外面的狮子很生气,它马上跳进水里,很快就被井水淹了。

从此,小动物们过上了幸福的生活。

有关动作描写的小作文150字【三】

“请三年级迅速到操场上集合。”

铃声响了,我们班同学高兴地蹦了起来,因为我们要到楼下操场,去参加拔河比赛了。

比赛即将开始了,各班的运动员精神抖擞地上了阵。我们排成一字长龙阵,等着裁判员的号令。

哨声一响,同学们就把身子往后倾,使出吃奶的劲,像一头头斗牛似的命地往后拉。有的同学脸胀得通红,额头上冒出了密密麻麻的汗珠,好多同学拉不动这么多人,就咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。

由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边过来。对方选手见情况不妙,就使出了九牛二虎之力,刚抓住机会,机会又逃走了。我们班的啦啦队大声喊:“三(6)班,加油!三(6)班,加油!”

陈老师一边帮我们拍录像,一边也帮我们喊加油,红绳子又向我们移过来了。终于,我们班获胜了!

可是在接下来的几场比赛中,我们班都输了,有些同学都在偷偷地抹眼泪。我想:比赛不只有拔河,还有学习及其他活动。只要我们有志气,勤学苦练,一定可以在其他方面赢回来。

有关动作描写的小作文150字【四】

今天下午,我们年级段举行一场别开生面的拔河比赛。

比赛快开始了,我们摆好架势,双手就像大钳子一样地握住绳子,迈开大步,身体稍稍往后仰,做好准备。

裁判“吁”的一声吹起哨子。我们便使出九牛二虎之力拉了起来,参赛的同学一个个精神抖擞,斗志昂扬。绳子中间的红领巾忽左忽右,双方的实力不分上下。没有参赛的同学也来为我们加油。听见那惊天动地的加油声,我们更加激动。蔡景旭发了疯似的叫着,他前腿弓、后退弯,面红耳赤,使出浑身解数向后拉。大家一鼓作气,终于,我们赢了第一局。

第二局,我们和气势磅礴的二(1)班较量,上次败给了他们,但我们信心十足。这次我们不骄不躁,把吃奶的力气都用了出来。我想:“加油!加油!就差一点了!”最后,大家齐心协力,终于把二(1)班拿下了。

汗水和笑容都流淌在我们脸上,虽然我们个个的手都红了,但是我们的高兴劲儿无法用语言来描写。

通过这场比赛,我们都深深地到团结的力量是无穷的。

有关动作描写的小作文150字【五】

这是一个炎热的星期五,何老师来了,今天会玩什么游戏呢?哈哈,今天玩的游戏就是——看信号做动作。

当何老师说到游戏名字的时候,我想:怎么玩呢?规则:“喵”一声就转一圈;“拍手”就往下蹲;“哈哈”就是相互拥抱;“嘘嘘”就是往上跳;“嘿嘿”是背靠着背。

我们先是分两组。敌队先开始练习。当何老师“嘿嘿”一声喊,他们有的在跺脚;有的在转圈,转个不停,像一只撞晕过的小鸟一样,头上绕了个圆圈;还有的在相互拥抱。何老师连指令都没说完,他们就要不行了。

该我们队上阵了。“喵,喵,喵。”何老师喵了这么多,我都要背转晕了。马上,何老师又喊了一声:“嘘嘘”,我和朱泽楷跌跌撞撞地相互拥抱在一起。我感觉到地面在摇晃,房屋在倒塌……于是,我紧紧地抱着朱泽楷。很快,我们队练习结束。

现在,我们所有人都上场比赛了。何老师说了一声“啪啪”,我差点误解为“哈哈”了。“嘿嘿。”我和朱泽楷迅速地背靠着背。朱耀诚先转了一圈,接着又不知不觉地跑到了我这,只见他弯弯扭扭地按S形路线向我奔来。他像一位喝醉了酒的.老爷爷似的。只见他这么疯,我和朱泽楷手心对着手心,背紧紧的靠着背,手臂绷紧肌肉朝自己搭档的背挤压。朱耀诚用尽了全身的力气,但是人多力量大,他没有成功!朱耀诚绝望地躺倒在地,皱着眉头,嘴角向下,双手捧着后脑勺。大家看着他这个样子笑开了花!

玩了这次游戏,朱耀诚同学的那种坚持不懈的精神深深感动了我。

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