考试使我改变作文600字以上【一】
泰戈尔曾言：“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽”。而人的知识文化，是要靠读书的方式来充实的。而现在作为学生的我们不仅要学好课堂书本中的知识，课外知识的补充也尤为的重要。所谓见多才能识广，想要摄入更加丰富多彩的知识，唯有读书。
而我们究竟为什么而读书呢？不同的人的回答都会截然不同。而我认为，书给予了人乐趣。光彩和才干。就向给生活打开了一扇窗户，微风拂来，一种淡淡的书香味充斥着耳鼻，使人万分愉悦。我家有一个大书柜，里面有青春。名著。文学。动漫，当然动漫是用来休闲缓压的。不同类型，分别存放，看起来快捷方便。
每读一本书，我都受益匪浅。从《骆驼祥子》中，我了解道了旧北京人力车夫的心酸故事，并无情地批判了不让好人有出路的社会。《钢铁是怎样炼成的》是一本人生的教科书，保尔顽强的毅力使我心身敬佩。《小王子》是一本写给成年人的童话故事，是它教会了我成长和坚强。《哈利波特》的冒险故事，使我的心情随着故事的发展跌宕起伏……
这些都是读书带给我的感受，伤心之时，它给我快乐；高兴之时，它让我开怀大笑；迷茫之时，它像一盏灯，指引着我前进的步伐，帮我坚定了自己的`信念。
读书使我陶醉，我相信：书犹药也善，读之可以医愚。
考试使我改变作文600字以上【二】
鼓励和赞赏是孩子自信心和力量感的源泉，也是人性中最深刻的需求，特别是来自权威或者重要他人的赞赏。
作为家长，我们不仅要提供给孩子身体成长必要的物质条件，更重要的是要满足孩子精神营养方面的需求，而赞赏就是非常有效的方式。当我们带着发现美的眼睛去欣赏孩子，看到孩子的长处，在他做对的时候，做好的时候，及时的、发自内心的去赞赏孩子，鼓励孩子，孩子的内心力量感就会增强，自信心也会提升。
但是，赞赏也要有赞赏的技巧和学问，否则，如果你的赞赏比较笼统，概念模糊，或者过于不切实际、夸大其词，这样不仅不会起到激励的作用，反而会给孩子造成隐性伤害。就像一棵植物，过于干旱会使它枯萎，但是浇水过多又会使它的根系腐烂。
在这一章节，贾容韬老师用了大量的案例，详尽的给我们阐述了如何正确的使用赞赏，赞赏应该遵照哪些原则，赞赏需要注意哪此事项：
沟通需要选择合适的时机，沟通需要讲求技术，沟通更需要讲求艺术。这是我在前面的章节中从贾老师与孩子的互动当中学到的。毫无例外，在这一篇章，同样贾老师还是掌握火候、看准时机对儿子大加赞赏：“儿子，你接触电子游戏比较早，智力比一般孩子开发得早。你把电子游戏、网格游戏都玩得那么棒，足以证明你有过人之处。你的班主任也有同感，他认为你智商比较高，他说你连搞恶作剧都有独到之处，说明你是极聪明的孩子。我觉得你的学习成绩不应该是现在这个水平，应该排在一些同学前面才对。老爸坚信，只要你调整下思路、改变一些习惯，稍加努力就会后来者居上。”
在贾老师的这段赞赏中，有很多可以提取的技术点，比如：挖掘优势；构建良好师生关系；积极期待；传递信念。
还有一件事，也非常值得我们好好效仿，让我们来看看，在帮助孩子提高水平上，贾老师是如何巧妙地运用赞赏这门技术的。“儿子，爸爸看了你的作文，非常高兴。你这几篇作文中心思想不错，字、词、句、标点掌握得还可以，这足以说明你有写作文的基础。”
当我们把缺点作为知觉对象时，优点就成了知觉对象的背景；但当我们把孩子的优点作为知觉对象时，缺点就成了知觉对象的背景；贾老师用积极的光明思维，抓亮点，抓优点，塑造孩子的价值。
“能紧扣主题说明作文有灵魂，从这点看你是有写作天赋的”“正因为你的作文写得短，老师才给你低分。你感到作文没什么可写、言之无物，不是你的错，而是爸爸造成的。一是爸爸从小没有引导你大量阅读，导致你对文字感受能力弱；二是爸爸总忙，没带你到处走走看看，你接触的事物少，当然没什么可写了。”
情通才能理达，而情通的秘诀就是把责任往自己身上揽。在前面的章节中，不管是在培养孩子的责任感上，还是在培养孩子良好的生活习惯上，贾老师都运用了同样的手法。这样孩子才易于接受父亲的建议。
“像你这样有思想、不婆婆妈妈、说话能直击要害的人，如果能提高阅读量、多参加社会活动、多观察事物并勤于思考，写好作文是轻而易举的事情，写出质量上乘的作文也不是不可能的。”
风过不留痕，雁过不留声。贾老师巧妙地语言艺术既肯定了孩子的优良素质，又不着痕迹地将阅读的意义和重要性、积极的兴趣活动和良好的习惯培养，种植在孩子的信念系统中。
生命只有被“看见” ，才能绽放它的华彩。在贾老师的赞赏和鼓励下，孩子从此喜欢上了作文，高考时作文还得了比较高的分。在这种原则指导下的赞赏，有内容、有感受、有评价，既着重于“就事论事”又着眼于“塑造形成”的积极引导，可谓效果明显，一举多得。
学了就要用，用了才有用。只有将所学到的知识和技巧运用到实际生活当中，日习、日练、日悟，才能把知识变成智慧。祝福大家都能在教子路上结出恒久迷香的果实!
考试使我改变作文600字以上【三】
要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更美好的了，再没有比青春珍贵的了。
有一种东西，看似普通却包罗万象；有一种东西，看似寻常却博大精深；有一种东西，看似简洁却富丽堂皇。有一种东西叫做青春。
青春何为短暂，因为它最珍贵；回忆何为珍贵，因为它最美好；生命何为美好，因为它有青春点缀。
青春是我们的优势。因为青春我们无忧无虑，每天过得快乐充实，不必承担社会赋予的压力；因为青春，我们可以大胆所为，错了，没关系，重新再来。长大后则必须为自己犯的错误承担责任；因为青春，我们可以尽情做梦，放飞梦想，为自己的理想而不断努力。
青春，花一般的青春！
然而，我们没有走过祖父辈走过的长路，祖父辈的年少是沧桑和泪；没有经历过祖父辈经历过的挣扎；没有留下祖父辈留下的苍疤。
我们，是该遗憾生命中没有如此刻苦铭心的画面？还是该庆幸祖父辈为我们创下的美好生活？
都不是！我们需要的是进取！像他们一样拥有钢一般的意志！拥有自食其力的精神！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”一百多年前，梁启超已深谙此道。古往今来，有多少英武少年，巾帼豪女绽放他们青春的光彩。更有甚者，用其生命点完后人前进的大道！
青春，火一样的青春！
人生就像由一节节年龄连成的链子.而青春就是串在链子上的珍珠。看着慢慢流逝的青春，我们应好好珍惜这弥足珍贵的时光！去做我们想做！想拥有青春，那就为她燃点火热的激情；拥有青春，那就借着她耀出璀璨的光芒；拥有过青春，那就忆着她谱出唯美的夕阳！
青春，让我陶醉！
考试使我改变作文600字以上【四】
“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界；当我成熟以后，我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能。当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢
我甚至可能改变这个世界。”
在我们年轻时，都有着自己那所谓的伟大的理想，当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人，但都不曾去努力，最后只能让这些成为浮云……
或许，我们大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并没有想过，如果“十”和“千”只是一撇之差的话，那为什么不把十都写成千，或者是吧千都写成十呢？如果火车等他了两分钟，那么他也许可以上车；如果在他临终前找的不是牛医，那么他也许可以活得更久；如果……但是世界上并没有如果，也没有后悔药。
如果，他在生前能够严格的.要求自己，他可以改变自己的命运，甚至是改变这个世界。
如果不知道差不多先生，那么我们还可以想想一代诗仙——李白。铁杵磨成针的故事，想必大家一定再熟悉不过的吧。小时候的李白不喜欢念书，常常逃课，到街上闲逛。如果李白没有遇到那位老婆婆，想必他并没有现在那么有名气。“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情”这一句话，令李白很惭愧，从此他每天的学习他别用功，而且再也没有逃过学。最终，成为了名垂千古的诗仙。
如果，李白没有遇到老婆婆，即使是他好好学习可能也不会成为诗仙。
如果，如果，如果，如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己，甚至是改变世界。
“我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气，要一直努力努力努力，永不放弃，才可以改变世界改变自己”。
