和室友交流的英语作文【一】
Father had a family of sons who were perpetually quarrelling among themselves. When he failed to heal their disputes by his exhortations, he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion; and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks. When they had done so, he placed the faggot into the hands of each of them in succession, and ordered them to break it in pieces. They each tried with all their strength, and were not able to do it.
He next unclosed the faggot, and took the sticks separately, one by one, and again put them into their hands, on which they broke them easily. He then
addressed them in these words: "My sons, if you are of one mind, and unite to assist each other, you will be as this faggot, uninjured by all the attempts of your enemies; but if you are divided among yourselves, you will be broken as easily as these sticks."
和室友交流的英语作文【二】
你们最近好吗？
20xx年的六月忧伤而明媚，我们离开了我们最最亲爱的母校，也搬出了充满欢乐与忧愁的433宿舍，但是，我们又紧随青春的步伐纷纷上了大学，继续我们美丽而又青涩的梦想。
四个人，四个不同的学校，四个不同的专业，3个不同的城市，这就是我们四个现在的归属。我们还能经常见面吗？答案当然是不能，我们只能在闲暇时间聊聊天，但你们有没有这样的感觉，我们很熟但似乎已没什么共同话题来支撑我们的聊天；我们只能和现任室友聊高中生活时想到我们在一起的点点滴滴，是那么的令人难以忘记，难以割舍；我们只能再看到对方非常喜欢的东西时看到当时对方的喜悦场景，那时的我的反应已成僵硬，已成无语，而现在，很是怀念，时间仍在，而我们在飞逝。
我们在同一间房子里一起生活了两年，一起见证我们的青葱岁月！高中这个名词，对多数人来说都是硬伤，因为在那里痛苦的次数远比欣喜的次数多。而你们有没有觉得，我们的高中其实很轻松，我们总会很晚起，尽管有作业没完成，尽管今天要值日，尽管今天要做早操；我们总会很早就睡，尽管还有许多的书没有背，尽管其它宿舍的人都在挑灯夜战，为高三而奋斗；我们还是雷打不动，我们还是很悠闲地完成了我们的高中生涯。你们还记得吗？只要我们的其中一个人生日，其她的人就会组织策划她的生日，而且形式不会重复。小凤，我一定会把你送的那条手链收藏好，因为这是你亲手编的，因为我们每个人都有。钰姐，我一定会记得你的男神和女神的，也希望不会再变了，更希望离我们三个最远的.你，能快快乐乐！梁，你知道吗？只要一看到有关于猫的东西我一定会想到你，想到你卖萌，想到你是我们的萌主，想到你打球令人折服的动作和姿势。
你们还记得我们宿舍的蜘蛛吗？不知为什么它会出现，更料想不到它会让我们释放压力，让我们整个晚上都沉浸在害怕和赶走蜘蛛的情景里，安稳入睡。你们还记得我们高考前夕用拍立得拍的照片吗？我们愿意花上许多时间去取景照相，纪念我们的友谊，却因为光线不足而是背景成了黑色，似乎我们是站在鬼屋里自恋。你们一定不会忘记除了我们四个之外，还有罗丽，孩纸，她们虽不是我们宿舍的，但我们从来都是六人行，我们从来都在一起。我想你们应该还记得高考之后我们在精品店为我们六个买的戒指，虽然很是奇怪：为什么我们会做这么怪异的事？但我想说的是我和孩纸也是心来潮，梁，你也紧随其后，不是吗？不管怎样，我们是好朋友，一辈子的好朋友，对吧。
我们的故事在六月结束，也在六月重新开始！
我们的大学梦在六月开花，也将在六月结果！
微风起，湖泊荡漾，然后，又恢复成最初的样子！
祝：
我的好舍友们事事顺心，学习和生活都能更上一层楼！
你们的舍友：XXX
20xx年10月21日
和室友交流的英语作文【三】
一位父亲有几个孩子，这些孩子时常发生口角。他丝毫没有办法来劝阻他们，只好让他们看看不合群所带来害处的例子。为了达到这个目的，有一天他叫他们替他拿一捆细柴来。当他们把柴带来时，他便先后地将那捆柴放在每一个孩子的手中，吩咐他们弄断这捆柴。他们一个个尽力去试，总是不能成功。
然后他解开那捆柴，一根根地放在他们手里，如此一来，他们便毫不费力地折断了。于是他就告诉他们说：「孩子们！如果你们大家团结一致，互相帮助，你们就像这捆柴一样，不能被你们的敌人折断；但如果你们自行，你们就将和这些散柴一般，不堪一折了。」
和室友交流的英语作文【四】
游戏犹如棒棒糖，能让人快乐无穷。棒棒糖有着不可抗拒的滋味，让人垂涎三尺，游戏固然也会让感到快乐，朝思暮想，但它却比棒棒糖更有滋味，会让人受益匪浅，我不得不承认游戏教会了我很多。
《盲人与哑巴》这个游戏，今天猝然降临在我们的活动课上，我们激动不已，不等老师说完规则，大家就开始叽叽喳喳的议论：我要和**一组！盲人要蒙住眼睛，我要当哑巴…..,
安静的教室顿时变得沸腾起来。
我们先把桌子拉开，再把凳子放在教室中间，做成不规则的图案，有的凳子还用绳子链在一起，接着老师又在地上放置了障碍物----纸杯、假花等，然后又让我们抽签，最后把“哑巴”的嘴粘上或把眼睛用硬纸做个圈蒙住。
我和禹兰溪一组，我是盲人1号，她是哑巴1号，刚好一组，我又激动又紧张，怀着忐忑的心情开始了游戏。
“噹”的一声，我还没走几步，脚就碰到了凳子，禹兰溪只好把我拉回了原地。一股纸浆味向我袭来，我被蒙眼睛的广告纸呛得发晕，我“痛苦”地又一次迈出了脚步。
命运总是这么无情，我估计着快到终点了，所以便毅然地迈出了一大步，“噹”的一声，这“刺耳”的声音传入了我的耳朵，我像泄了气的皮球，又一次失败了。
第三次的上场，我的心情不由得降到了零度以下，觉得好心情都要凝固了。还好禹兰溪这次找到了近路，她紧紧地攥着我的手，我都能感受到她手心渗出的汗水。还好拾到了两朵花，虽然很少，但对彼此也是个莫大的安慰。我还没来得及回过神，她居然说：“我们成功了！”我摘下面罩，心情舒畅。
其他同学有的玩了两次，有的还玩了三次，我们只玩了一次。但这不是重点，我想：盲人看不见，哑巴说不了话，需要的是团结和互帮互助。就像禹兰溪，在游戏中我迈错了脚，她会用自己被粘住的嘴巴使劲发出声音来提醒我。
这个游戏让我学会了互帮互助，我想：这比棒棒糖更甜蜜。
和室友交流的英语作文【五】
不能不承你很坚强，也有点儿二。当然，我们也一样，也许朋友之间就这样。老楼，你很坚强是个女汉子，但我其实也明白，有时你真的不是那般勇猛，你也需要朋友的关心。我们相处两年了其中有打打骂骂的，有哭哭闹闹的，那些不足为过。我们都走出来了。当然，身为女汉子的你也有伤心流泪的时候，当你剪头发的时候，心里一定有些不舍吧！我们还小不懂什么是爱。也就是一句安慰的话罢了，你和我能明白内心的`痛苦。因为我和你一样（你懂得）。把不开心的事都忘了吧，让过去作废，你还太年轻，不可以那么累，想哭的时候大声哭，别藏着。
老哥，咱俩是哥们，有什么事叫上兄弟，兄弟和你一起扛还真不能装正经。一个寝室两年了，遇见的事真不少，都是屁大点儿，说的也是啊，都快放假了，天天这几个女汉子像疯子一样，一个比一个没心没肺，快活的似神仙，看见老师一个比一个焉的快。
记得我跟你说的话吗？猜你也不记得了，哎！可怜，在你身边，保护你的人有许多，但远远不及想要伤害女的人多。朋友，快活一天是一天。
我们这些中学生啊，那是一个起得比鸡早，睡的比猪晚，日子那叫一个哭啊。现在放假了到有点舍不得了，天天在寝室打打闹闹一进去，第一句总会是一个熟悉的味道，还有我们的开门密码“我说你老母”。一切的一切，马上就要离开了。
想哭就哭，想笑就笑，看谁不顺眼，打他一顿。（开玩笑）
记住有福同享有难同当
一年级:love、天尊
和室友交流的英语作文【六】
许多人认为，成长，只需要靠自己。实际上，成长，更需要我们和他人的交流。
小时候，我总是有千千万万个问题。于是，我便蹲坐在门口，抬头望着天，一个人苦苦思索。可是，毕竟年幼，对于各种事物的了解就像晴空一样，除了偶尔的几朵云，什么都没有。便跑去问父母希望得到答案。
与父母的交流中，我获得知识，了解世界，逐渐成长。
步入小学以后，我接触到了许多像我一样，对学习充满热情，对奇妙的世界充满好奇心的同学。每当老师提问时，他们总是踊跃举手，积极回答问题，他们的答案总是正确的。而我却经常出错。为了与他们一道前进，每当我有苦苦思索却得不出答案的问题或是对某种自然现象感到困惑不解的时候，我便去和他们一起探讨，交流。他们也总是乐于为我解答疑难，帮助我消除困惑，获得成长。
与同学的交流中，我解决问题，我们一起成长。
现在，我常常在学习上遇到一些问题，而父母，同学也总是帮不上什么忙。也许，老师可以给我帮助。但是，因为我的性格，我总是不敢上前提问。所以，最近有些学科我的成绩有所下降。
希望，我能勇于提问，和老师的交流能解决我学习上的问题，帮助我成长。
在小学后期，我还发现，与书的交流也能够帮助我成长。每当我翻开一本书，我就在与知识交流，我就似乎在知识的海洋里畅游。每当我在书中找到某个问题的答案时，就好像一个落水的人在大海中找到一个可以让人安定的小岛一样令人兴奋。与书交流，总是能使我了解更多奥秘，总是充满惊喜。
与书的交流中，我了解世界的秘密，我的心灵获得成长。
我也常常与自然交流，大自然总是那样美好，它的一切，都会令我陷入沉思，每一棵树，每一丛草，每一只虫……我都会思考他们是怎么来的，它们为什么而存在，它们是怎么生活的……每一次思考，都是与大自然的一次对话。
每一次对话，都使我明白了许多，都使我更加热爱大自然，更加热爱生命，都使我对一切充满感激，让我成长的道路更加顺利。
