以文明和谐为主题写作文【一】
从古至今，有不少含有教育意义的传世俗语，如韩愈的“人之能为人，由腹有诗书。”，陆游的“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。”以及“书中自有颜如玉” ，“书中自有黄金屋”等等，都是教育孩子从小要爱读书。为了打开孩子读书的大门，我们常常让孩子们首先接触童话故事书。那些童话故事不仅以丰富的想象幻想和夸张的手法来塑照人物形象，反映生活，还通过通俗易懂的故事来告诉孩子一些人生道理。孩子们也得以在童话的世界里想之所想，作之所作，无拘无束。今天我也想借一个童话故事来倾诉我的情感。
故事的名字叫兔妈妈的感谢。请读者闭上眼睛，放松心情来倾听我的故事。
在大森林里，有一个小兔子，小兔子的习性是白天在家休息，晚上出去活动、觅食。由于春季的来临，昼夜温差大，小兔子在晚上出去觅食的时候不小心着凉生病了。整晚整晚地夜咳得不能入眠。兔妈妈十分担心，决定白天去找大象医生看病。
兔妈妈把小兔子哄睡着了，准备去找大象来看看。刚一出门，迎面碰到怀着二胎的蛇妈妈。发现兔妈妈愁眉不展，问了一句:“兔妈妈，今天天气这么好，怎么不带兔宝宝出来嗮太阳呢”。一提起小兔子，兔妈妈就控制不住自己情绪，想想小兔子昨天咳得缩成一团难以入睡的情景，眼泪止不住地往下掉。哭着说:“小兔子病了，咳嗽得厉害，在家休息。”蛇妈妈说，那快去找大象医生吧，你往前面找找，有时他在那里呢!
兔妈妈点了点头，继续前进。碰见正在工作的斑马妈妈，斑马妈妈看到兔妈妈似乎很着急地在找什么似的，就问了句:“兔妈妈，你家小兔子喜欢吃的萝卜在左边小树旁有很多呢，个个又大又新鲜。”好心的斑马妈妈不知道情况，又提起了小兔子，兔妈妈眼睛又红红起来，勉强地说了句：“好的”。
兔妈妈找啊找啊，已经中午了。她知道肯定来不急回去给小兔子喂吃的，于是打电话给兔班长代为照顾。兔班长说:“我帮你守着，你安心去找医生吧。”兔妈妈就这样走啊走，找啊找，又过了三个小时，连大象医生的影都没看到。兔妈妈伤心极了，终于忍不住，又大声哭了起来。在旁边玩耍的小黄鸡听见哭声连忙询问兔妈妈怎么了。知道原委后，小黄鸡热心地说:“我知道，我知道他在哪。快!跟我来。”
兔妈妈在小黄鸡的带路下，终于找到了大象医生。
经过一个星期的治疗，小兔子康复了!兔妈妈带着小兔子出来感谢所有关心帮助他们的森林伙伴们!“谢谢你们，谢谢你们在我最需要帮助的时候伸出你们的手，安慰我，指点我，帮助我”。
孩子，学会做一个感恩的人
故事讲完了。其实那个兔妈妈就是我，想知道蛇妈妈，斑马妈妈，兔班长，小黄鸡是谁吗?他们就是我身边的白衣天使们。谢谢你们的关心和支持。不知道用什么来表达对你们的爱，想了几天才决定用童话故事来表达。马上就是你们节日了，祝所有的白衣天使们节日快乐!
以文明和谐为主题写作文【二】
假如我是一条小鱼，我将游向大海。
一天，一个渔民来捕鱼了，把我也捕了进去。我尽最大的力挣扎，也没有逃掉。我被渔民抓了回去。
渔民回到了家，他的老婆看了看他的鱼筐，生气的说：“你又抓了些小鱼，快再去抓！
抓不到大鱼不许回来！’’
渔民又去抓鱼了，这次他运气好，抓到了一大筐大鱼。渔民高高兴兴地回了家。他老婆笑了笑说：“这次不错！’’渔民兴高采烈
的说：“我们可以拿一条大的鱼做摆设，而筐里的鱼是小的，吸引人来买。”渔民的老婆听了，说：“这个方法不错，但你要小心被人发现。”渔民很有信心的说了一句：“不会被发现的。”
第二天，渔民一大早就起来了，准备去买鱼，他随便拿了些小鱼，又拿了几条大鱼铺在小鱼上面。但他没有把我拿走。我就一直在家里。
渔民到了鱼市，大声喊：“快来看，我这里的鱼又大又好！快来看，不要错过好机会！”
于是许多人都来看他的鱼，他心里特别高兴，但他万万没有想到，人们买它的鱼要好好挑挑。
渔民心里想：完了，他们会把大鱼挑走只剩小鱼，到时不就露馅了吗？他心里这样想，但他无法阻止。
渔民刚回过神来，就挨了一顿痛骂，因为他已经露馅了。
人们骂他是骗子·不诚实。渔民觉得很尴尬，灰头土脸的跑回了家。
到家之后，他发现老婆不在家，就说：“哎，还是被识破了，真倒霉！”我听了后，对他说：“做人要诚实，你现在知道错了吧！”渔民很害怕地说：“你是谁！你怎么会说话？”我说：“我是人变的小鱼。你如果想变好的话，就要悔过。“渔民说：“那我要怎样悔过呢？”我说：“你要用双手，换来幸福，不可妄想不劳而获。比如去城里打工。”
渔民低头深思了一会，把我们放回了河里，并给他老婆留了一封信，就去城里打工了。
从此我们又在河里自由地游着。
以文明和谐为主题写作文【三】
今天是个晴朗的艳阳天，窗外鸟语花香，我和爸爸、妈妈、外婆一起来到开封市的清明上河园。
进了清明上河园，首先映入我眼帘的是张择端的塑像，他是《清明上河图》的作者，就是他，创作了这幅长达5米的《清明上河图》，让我们有机会看到宋朝都城的繁荣景象。走进路边的“大宋邮驿”，我买了一套《清明上河图》明信片，十张明信片拼起来，就是一幅完整的缩小版《清明上河图》。
正走着，突然听到前面闹哄哄的好热闹，原来是“王员外招婿”。二层绣楼上，美丽的王小姐要抛绣球了，“扔这里！”“抛给我！”经过一番激烈的“战争”，绣球终于被一位驻马店的叔叔抢到了。“管家”发话了：“开始拜堂！一拜天地！二拜高堂！夫妻对拜！”“入洞房喽！”大家一齐高声喊到。接下来的节目是“梁山好汉劫囚车”。没一会儿，囚车来了---里面押着个“宋江”，前面是官兵开道，后面跟着两个刽子手，还有一个骑马的大官，正在这时，“黑旋风”李逵手持双斧赶来了，“晁盖”“顾大嫂”“孙二娘”也来了，他们把“官兵”打得落花流水，不料，有人偷袭，一个梁山好汉倒地了，“宋江”则与其他人一齐上了梁山。走了好一会儿，突然看到前面的亭子里人头攒动，原来这里在表演杂技---只见一个铁架子上烧起了熊熊大火，一位小哥哥纵身一跃，钻了过去，我吓得尖叫起来，然后是掷飞刀，简直是百步穿杨，我连眼睛都不敢眨，生怕错过了哪怕一瞬间。
一路走，一路玩，我在园子里看到了好多东西，古时候漕运的大船，古老的织布机、纺线车，民间艺人很多绝活手艺—剪纸、汴绣、吹糖人、捏面人、泥泥猴、手工葫芦画等等，我还坐了轿子，品尝了“大宋年糕”，拍摄了最精彩的照片……
清明上河园真美！要感谢伟大的画家张择端，让我们有机会“梦回大宋”！我爱清明上河园！
以文明和谐为主题写作文【四】
在一个非常炎热的夏天，有只蚂蚁来到了一口泉水边。这口清泉位于一 棵梣(chén树下面。蚂蚁想喝口泉水解解渴。当它刚俯身到水面时，不慎 跌下水去，正好有只鸽子的窝就筑在梣树上，当它看到蚂蚁在水中挣扎着， 便赶快折断一根小树枝，丢到水里，蚂蚁牢牢地抓住了小树枝，终于得救了。 事隔不久，来了一个捕鸟人，想用绳套和网逮住鸽子和它的孩子们。蚂 蚁看到鸽子和它孩子们的情况危险，便马上爬到捕鸟人的鞋子里，狠狠地咬 他。这个人不得不赶紧去脱鞋子。
此时，鸽子抓住这个有利的时机，立即带着它的孩子们飞到附近的树林里去了。 小小蚂蚁，令人深思， 他人恩情，念念不忘; 倘若一时，无法报答， 牢记在怀，容图后报。
以文明和谐为主题写作文【五】
青春的画板被打翻了拼搏的颜料，涂抹上了缤纷的色彩。
太阳半眯着迷蒙的双眼从天边苏醒，鸟儿啾啾的寥寥几声在天旷回荡。世界才刚刚醒了过来。
早上五点，父亲将我从床上拉起，陪我跑步。空无一人的操场，和自己不容乐观的秒数都显得十分扎眼。被体育成绩惊醒的我，站在起点，一时心里又难以权衡。犹豫，是内心的懒惰作祟，是浑身无力的肌肉在颤动。我是否应该拼一把，为了做更好的自己？当然要！我一脚踏入了跑道。疲惫跟随溅开的尘土被踏在脚下，只留下了一次比一次更灿烂的笑脸。
拼搏就是青春路上的动力。
炽热的温度，嵌入了每一寸凹凸的纹理，使足底在踏上去的一刹那倍感焦灼。
操场上，激战正酣。翻飞的衣袖与彩旗一同飘扬，绿号码衣好像是一对蝴蝶的翅膀，带领我飞舞，奔跑的时候似乎可以忽略灼热到刺痛皮肤的阳光。快到终点之时，翅膀翻飞的频率突然加快，身体的疲乏也无法阻挡前进的步伐，如有擂鼓一般在胸膛内砰砰作响。虽然不是第一，但是我终于突破自己，我胜利了，我抬起头，朝着同学们展颜微笑。
拼搏是青春路上的进步。
汗水换来的赞誉成为了我勤奋的标签，只是没有人见证我在朝霞与夕阳下的奔跑。我会证明我自己，已经化茧成蝶，悄悄蜕变。
无数次的努力，堆积成了今天。哨子一响如离弦之箭一般冲了出去。一开始心中是振奋，然后所有狂吼的细胞都渐渐偃旗息鼓。一圈过后。心中有疑惑，更有退缩之意。但是同学的喝彩和父亲的鼓励，涌入了心房，抚平了内心的波澜，无视了汗如雨下，忍耐了胀痛的小腿，和心中的每一分煎熬都无关痛痒的消散在风中。唇齿边，似再将什么反复咀嚼；心灵深处，似有什么要挣脱枷锁释放：拼！
拼搏就是青春路上的成就。
唯有挫折后的拼搏和无数次的咬牙坚持才会换来胸前那一枚奖章。它在阳光在反射出璀璨的光芒，将会照亮远方的路，照亮青春的步伐。唯有拼搏的土壤才能够种出最光彩熠熠的花朵，装点了人生的大花园。未来的一天我可以不后悔今天所付出的汗水，得到属于自己的收获。
何须害怕挫折与失意？因为无拼搏，不青春！
