关于纸的小学作文(纸的作文三年级)

关于纸的小学作文(纸的作文三年级)

首页看图更新时间:2024-05-14 08:29:31
关于纸的小学作文(纸的作文三年级)

关于纸的小学作文【一】

母亲帮我整理了行囊,父亲开车送我上学,此时的`我已经忘记了那个少年,但在高铁站旁边,我看到了一位发报纸的中年人,不知为什么,我又想到了那个少年。

大学的日子匆匆而过,转眼又到了暑假,我和几个朋友打算去网吧打游戏。正打的high,突然觉得腹中饥饿,于是我就点了几份外卖,打算在网吧里解决三餐。

不一会儿,一阵阵清脆的脚步声从楼下传来。又是这样的脚步声,好熟悉的声音啊,那声音由远及近的传来,难道是……没错,是他,是那位送报纸的少年,不,我应该叫他青年了。只见它迈着轻捷的步伐连忙跑到我跟前,说:“你好,这是你的外卖!”他一边说一边双手捧着外卖,鞠了个躬。我拿下我的东西,他又说了句:“感谢您的支持,欢迎您下次点餐!”说完就恭敬地小心地退了出去。我一把拉住了他,“是我!您不认识我了吗?”他听了先是一愣,然后微笑着说:“是你呀老乡,我们还真是巧呀!”“是呀!”我一边说一边打量着他,只见他比以前更黑了,穿着一身送外卖专用的服装,带着一个黄色的头盔,再看他的手,比以前更加结实了,但也更灵活了。

我们就这样聊了一会儿,他就急匆匆地离开了,看着他匆匆离去的背影,我的心里翻江倒海。我和朋友告了别,离开了网吧,回到宿舍,我坐在床上如饥似渴地读着一本厚厚的书,曾经的少年啊,我要感谢你,是你让我改变了自己,是你让我懂得了人生的意义!

关于纸的小学作文【二】

我把我的一生献给了人类,可我怎么也没想到,一个淘气的小男孩竟随手把我扔在了校园里的一条干净的水泥路上,让我成了一个煞风景的坏人。我伤心极了,就大哭起来,可是没有人听见,没有人理睬。如果,他把我扔进垃圾箱里,那我就不是破坏道路整洁的纸了,而是一张被送到回收站将被重新塑造的新纸了。那时,我该是多么高兴啊!可是……

终于,我盼来了一个小男孩,可他瞧也不瞧我一眼就蹦蹦跳跳地走了……我气极了,恨不得打他几下,可又有什么办法呢?不一会儿,远处来了三个小学生,我满怀希望地等待着――等待着他们弯下腰把我捡起来。但是,在一阵脚步声后,就不见了他们的身影,只是传来他们嘻嘻哈哈的笑声。我的.心凉了。

过了一会儿,一个大男孩朝我慢慢地走来,他后边似乎还跟着一个女教师。我的内心又燃起了一线希望。男孩终于伸出了许多人都不愿伸出的手把我捡起来,我多么激动呀!总算有人注意我了,可我万万没想到,他把我的一角撕了下来,就又把我扔在了地上。我刚才的高兴劲儿荡然无存,心里想着:人类真缺德。这时,那位女教师说话了:“这位同学,你刚才把那张纸捡了起来,我想你一定会把它扔进垃圾箱里面,真为你这个文明举动而高兴,可你……”经过老师的一番开导,那位同学红着脸把我扔进了垃圾箱里。

我的命运真是一波三折,虽然我最终完成了自己的使命,但我的心里还是酸酸的……

关于纸的小学作文【三】

带着黑色斑点的白纸就仿佛是一个优秀的人,但再优秀的人也有缺点和不足。在我们身边,一些同学学习很好,却很骄傲,瞧不起别人,总觉得自己了不起,这就像是白纸上的黑点。也有的同学很多方面都不好,但是他们在关键时刻很团结,这就像是黑纸上的白点,也有闪光的一面。

人就像是一张纸,有缺点和优点。我们不能说像白纸的.人什么都是好的,也不能说像黑纸的人什么都是不好的,因为白纸有不足,黑纸也有优点,只有取长补短,才能让黑点更小,让白点更大。有人想让自己成为一张纯白的纸,但这不太可能,古人云:“人非圣贤,孰能无过。”因此,我们不能光看别人的短处,而忽略其长处;也不能只看自己的长处,看不到自己的短处。人与人之间只有取长

关于纸的小学作文【四】

纸,是日常生活中的必须品。包装要用纸,书写要用纸,纸的用处显然很大。那么,纸是怎样发明的呢?

说到纸的历史,那可就长了。在西汉前,人们以绵帛、竹木为书写材料。但绵帛贵重、竹木笨重,都不是最好的书写材料。当时的养蚕户发现,将蚕丝飘絮后,席上的残絮便形成一层纤维薄片,晒干后即可书写。这就是纸的雏形。后来,蔡伦改进了纸,原料不单单是蚕丝,还有棉、树皮,甚至破渔网也行。他还总结出了一套较定形的制造流程,既提高了纸的质量,又降低了它的成本,纸开始被人们接受。

经过几代的`总结提高 ,纸的家族越扩越大,从而被广泛运用。

纸的家族很大,一般分为:包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公文化用纸、生活用纸和特种纸。我们写字的纸属于办公文化用纸。

相信你对纸有更深的了解了!

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