4年级下册作文我的自画像250字(写我的自画像250字四年级下册)

4年级下册作文我的自画像250字(写我的自画像250字四年级下册)

首页看图更新时间:2023-12-09 01:06:19
4年级下册作文我的自画像250字(写我的自画像250字四年级下册)

4年级下册作文我的自画像250字【一】

师导语:寒假是快乐的',因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习;寒假是幸福的,因为我们可以走亲访友、收取红包;寒假是充实的,因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。

1.小结寒假作业完成情况,展示部分优秀作业。

2.初试写话, 规范格式。

(1)假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记,没有要求天天写,但也有孩子写了不少,在认真阅读的基础上,针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。

A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调,让学生加深印象,并出示顶格写的本子讲评(不出示姓名)。

B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁(什么)干什么(怎么样)”或“谁在什么地方干什么”,以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的,并针对少数学生的不完整句子进行补充。

C.写完一句话要写上“。”(句号)。句子的概念孩子们基本具备了,但真正要写的话常常会忘记写上“。”了,在强调的同时拿学生的本子示范。

(2)挑选部分优秀的日记读一读。

3.颁奖。

(1)(校)文明安全星;学习实践星;“小龙人”;(各3名)

(2)(班)文明安全星;学习实践星。(若干名)

在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”,主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦,知道努力过后就是收获。

4年级下册作文我的自画像250字【二】

著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。

我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事:一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日,直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。

为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师,来丰富自己的知识,为了当一个有学问的老师而努力。

做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。

俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。

4年级下册作文我的自画像250字【三】

理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。因为有了理想,人们才会努力奋斗。而我的理想是当一名教师。

老师想蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师像园丁精心培育着每一颗幼小的树苗。老师无私奉献,一月月一年年在那三尺多高的讲台上,把知识传播下去。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、画画,和我们做游戏,那时我觉得老师真神奇什么都懂。我想:等我长大了,也要当一名老师,教同学们上小学一年级的时候,我觉得老师更神奇了,不认识的字、不懂得知识,老师一讲,就全都会了。

虽然我现在离我的梦想还很遥远,但是,从现在开始,我就要打好基础。首先,我要做好课堂上的作业,从课堂上的一次次小测验中做起,认真上好每一堂课。好好学习,每次争取在85分以上其次在课外提高自己的阅读量,扩展自己的知识多看书,吸取书中的精髓。

如果我当上了老师,我会把自己的知识,传播下去。我愿做勤劳的园丁,培育一颗颗幼小的树苗;我愿做蜡烛,舍己为人,无私奉献。如果我当上老师,我会一遍又一遍的传授知识,帮学生释疑解惑。如果学生做错了事我会耐心地开导他们......像现在老师教育我们一样,去关爱他们,把他们培养成对社会有用的人才。

要是理想是驶向成功的小船,那么,我一定会把好船舵。我一直在为这个理想奋斗,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个理想攀登...... 

4年级下册作文我的自画像250字【四】

??的自画像-600字

大家好,我是一个在学校中度过了五个春秋的一名小学生。我有这一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张不大不小的小嘴,我那一头茂密乌黑的大草丛——头发“野草丛生”,动不动就要理发,就连那一对招风大耳也被遮得严严实实……对了,我还是一个大脑灵活的'小学生,只是身材似乎有些“太苗条”,像颗豆芽菜,有智慧的豆芽菜。

我虽然个子小,但我有一个灵活的大脑,遇到数学题大军,总是分分钟以一当万,全部一网打尽,歼灭了事。

有一次,老师给我们发了一张提纲,光看题目难得简直是要上青天,同学们一声声长叹,心想这下要完了!我呢,自然是笔走如飞啦,这些作业军队我来说就算是张飞吃豆芽——小菜一碟。我向作业军,发动全部脑细胞,吹着冲锋号。我势如破竹,一鼓作气歼灭了小股作业军,有步步为营,蚕食了作业军的领土,作业军想布下陷阱,负隅顽抗,没门!我发动集团军一遍又一遍清扫残敌——检查,决不放过一个漏网之鱼……这一切的一切还不多亏我勤看书,看了一本又一本的名着——广积粮,勤练兵呢!

说起看书,我还是个小书虫,我一拿着书就像一艘百万吨巨轮冲出避风港,向着书海扬帆远航破浪出行了,经过一个个充满宝藏的小岛,找到宝藏,满载而归……,遨游之际,沉迷于中,不能自拔。旁诺无人,书虫百分百原装型一个。

这就是我,一个百万作业军中谈笑自如的作业手,一个即将升入初中的六年级学生,一个身形瘦小的书虫——谢海川。

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