有动作心理表情描写的小作文100字【一】
1、方位顺序。写景作文要有方位的条理性，从近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。
2、景物的类别。来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的`动态，还可以写出它的环境气氛。
3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？
6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
有动作心理表情描写的小作文100字【二】
表情有很多有微笑、惊讶、痛哭、兴奋……这些表情可能会让你感到心痛？欣喜？惊讶？……
在我从娘胎里抱出来的那一刻开始，不对应该还要等我妈出了院之后，把我给了奶奶让奶奶全权负责，自己和爸爸去了太仓工作，之后奶奶就带着我回到了乡下，所以小时候我就特别爱奶奶。
那时候的奶奶，还年轻不老，笑起来特好看。把我养的肥肥胖胖的，每当妈妈、爸爸回乡下来看我时，都会说：“洋洋，你又胖了，妈，你以后给她少吃点，你看都像个球了。”我听了可不高兴了，嘟起了小嘴，向奶奶走去，拉了奶奶的衣服，奶奶说：“多吃点怎么了，小孩子在长身体，等到她以后长大了，她就知道了。”我和奶奶同时击了掌，对对方笑了笑，这就代表着我们“胜利啦。”爸爸无语的摇了摇头。
之后，我和奶奶、爷爷一同去了太仓，住在爸爸、妈妈那里。奶奶每天早上送我去幼儿园，我骑着我的自行车，而奶奶跟在后面，每次我回头都能看到奶奶灿烂的笑容。直到我到了幼儿园，跟我拜拜之后我就不知道了。慢慢地三年幼儿园上完了，爸爸妈妈的事业也有了一帆成就后，买了大房子，就在这时，爷爷提出回乡下，说这里住的不舒服，没有乡下的好，再说你们也有了车子、房子了可以接送洋洋了，所以我和你妈妈会乡下去了。之后过了一天，爷爷奶奶在我不在家的时候就走了。
之后，我们一家因为我上学的关系很少去乡下看望爷爷奶奶，爷爷奶奶也因为工作的关系很少来太仓，慢慢长大的我，脾气变得暴躁了，我认为奶奶太烦了，有时候，我都不愿意见他们，但奶奶都会用灿烂的笑容对着我，但又仔细想想这其实都是为了我好。这星期天，我去了乡下，看见奶奶的脸颊又添了好多条皱纹，我跑上前去抱住奶奶说：“对不起。”眼角泛起了泪花的奶奶再次地笑了……
奶奶的那一笑，触动了我的心灵，让我深深刻在心里，一直鼓励着我一路前行！
有动作心理表情描写的小作文100字【三】
天空中飘落着雪花，落在手心，才发现是那样的纯美和洁白，您那满头银发，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快点，明天还要住校呢！第一天还要出去旅游。”奶奶虽然头发已经花白了，但还是一会跑这，一会忙那。将被子叠好，零食打包装好……我坐在床头，指手画脚，奶奶则忙来忙去，看着我的东西都快整理好了，我感到十分开心，却没有注意到奶奶早已忙得满头大汗，看着看着，眼前的东西越来越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我带着笑意进入了梦乡。
第二天早晨，我在闹钟“叮叮叮”的叫声中从走了出来。香喷喷的饭菜扑面而来，连忙穿衣洗漱来到饭桌前，虽然是好冷的冬天，但是因为我奶奶的爱使屋子里充满了温暖。当我还望着这些美味的饭菜时，奶奶就拿来了筷子，用围裙擦着滚落的汗珠，对我说道：“快吃吧，凉了就不好吃了。”“嗯。”刚说完，就埋头苦吃起来，边吃嘴里还说着“嗯，真好吃。”奶奶见我吃着，脸上露出了慈祥的笑容。吃完饭，我们将装好的东西放在车上，经过一路的颠簸，终于来到住宿楼跟前，停下车后，我指着写着“305”号的寝室对奶奶说：“奶奶，就是这里了，我们快进去吧！”“好嘞！”说完，我们就拾着东西走进了寝室。当奶奶正在收拾下铺的一个床位时，我对奶奶说：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶对我的撒娇感到无奈，“好的。”奶奶艰难地爬上去后，精心地帮我整理着，就在这时，“叮叮叮叮……”铃声响起，该进教室了。“快去吧，这儿我会帮你打理好的。”“好的。”说完，我就拎起一袋零食向门口走去，走到门口时，我回首一望，奶奶头上早已大汗淋漓，但依然用慈祥的表情看着我。我的心不经意一惊，顿时发现奶奶脸上的皱纹又多了，头发更白了，奶奶真的老了……
严寒的冬天，您的爱使我倍感温暖，您那慈祥的表情，是我最难忘的表情！
