灾区的伙伴们:
你们还好吗?
当听到5月12日四川汶川发生7.8级特大地震以来,我们的心一直被紧紧地揪着,时刻关注着来自灾区的消息。每当看到子弟兵叔叔从废墟中救出一个个幸存者,我都一次次在内心为你们祈祷:但愿你们都平平安安;
看到那露出骨头的脚与手,我不知道你们是怎样度过这彻夜未眠疼痛的一夜。每一天都有余震在不断地发生,每一天都有着巨大的危险,“睁开双眼,无论如何都不能睡着!”这是我唯一能对你们说的话,也是唯一一句能够激励你们的话。
夕阳西沉,太阳即将落山。在外的鸟儿都急匆匆地朝窠里飞去,但是你们却无家可归。望着那一片废墟,我知道,那个让你们魂牵梦绕了多久的家;那个曾经抚育过你们的家;那个曾经让你们躲避风雨的家却在这场7.8级地震中毁灭了,虽然你们的家没了,亲人也已经不在了,但是我们看到了党对你们的关怀,子弟兵给你们搭起了帐篷,送来了食品。在你们所住的地区受到大地震后,xx、xx爷爷也十分重视你们,都纷纷赶到灾区来看望你们,你们的`遭遇,让xx爷爷都泪流满面,但是请你们放心,这个世界是充满爱的,在你们发生大灾难当天,电视台都转播了许多关于你们的情况,当我们看到一个个镜头时,不禁潸然泪下,因为我们看到了小朋友在被卡在废墟中需要截肢时叫的那一声“解放军叔叔,请不要据掉我的腿!”大家都流下了辛酸的眼泪,我庆幸的是她还活着,但是又为她以后不能健康的行走而心痛;因为我们看到了一位女孩为了消除心中的恐惧,在废墟中打着电筒看书;因为我们看到了一个机智呼唤子弟兵,解救出来所说的第一句话就是:“我知道你们会来救我的!”一个坚强的女孩……
这一次的灾难触动了每一个人的心,虽然我们不能到抗灾的第一线与你们一起来面对困难,虽然我们相隔千里,但我们的心紧紧连在一起,我们能想到能做到的只有捐款与献。事发当天,红十字会的电话响个不停,捐款箱里塞得满满的,一个幼儿园的小朋友们和他们的爸爸妈妈一起组织了捐款活动,小朋友打开自己的存钱罐,把压岁钱全部捐了出来,一位75岁的老奶奶,应腿脚不便,说出了感人肺腑的一句话:“我走不动,请帮我把钱捐给灾区!”老奶奶把她半生的钱都捐了出去;献的大巴外献的人排成了长龙,没有献到的人都焦急地哭了……
朋友们,你们看到了吗?虽然地震震垮了学校,震垮家园,但震不垮我们的中国心!你们记住,伤虽然伤在你们身上,但痛却痛在我们的心里。我们一直在关心着你们,国家在一直在关注着你们,我们都是你们的亲人。
灾难终将过去,但是我们的心不变,有了党中央国务院的关怀,有了社会各界爱心人士的帮助,我相信中华儿女将万众一心、迎难而上,让我们携起手来,共同来面对困难。
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
你们,好吗?身体是不是很健康,工作是不是很顺利呢?
没有你们在身边的日子里,我也可以把自己照顾得很好呢。我已经学会打理自己的生活了,每天早晨,我可以很早地起床,很快为自己准备好早餐,然后开心地去上学,晚上放学后,我也会按时做好作业,很快的去洗漱睡觉。最近我的身体还是很健康,没有怎么生病,个子也长高了许多。总之,一切都挺顺利的。
那么,你们呢?你们一定也过得不错吧,妈妈,你的性子比较急,千万不要和那些不讲道理的人产生冲突,做什么事可都得心平气和的,晚上呢,可千万不能熬夜,容易有黑眼圈,每一天都要有充沛的精神和最好的状态。爸爸呢,烟和酒,还是少抽,少喝为好。虽然我知道你也是迫不得已,但是,毕竟烟和酒都伤身体,身体可比你的工作重要多了。有时候,有烦恼的时候,可以多做运动来发泄呀,而不是借酒消愁。
你们知道吗,我特别喜欢听《明天,你好》这首歌,“每一次哭又笑着奔跑,一边失去一边在寻找,明天你好,声音多渺小,却提醒我,勇敢是什么……”歌词中的每一个字,每一个旋律,似乎都在无形中给了我力量。有时候,我真的觉得自己是这个世界上最幸福的人,每一天的每一顿饭都可以吃得很饱,严冬中感受不到寒冷,并且还有许许多多的朋友和老师陪伴着我成长,带给我快乐,我真的很满足,真的。
虽然,有时候,真的也挺想念你们的。
但我知道,你们是为了我可以更好地生活,为了我可以更好地生活,为了给我创造更好的资源和生活条件。你们在外面也一定很不容易,一定经历过更多的大风大浪,相比之下,我比你们幸福很多。你们有自己的苦衷,有自己的难处,我不能自私地只贪图享受。
你们不在我身边的日子里,我一定会更加努力地学习,不熬夜,不让你们担心,不会为你们丢脸,我一定会让你们知道,你们这一生所付出的艰辛,所付出的心都是值得的。
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的爸爸妈妈:
您们在外面过得好吗?还记得吗?在我七岁时,您们因家中贫困,外出打工,把我托付给爷爷奶奶。一晃现在己经过去三年了。每年您们只回来一次,我好想您们。记得您们刚走那几天,爷爷把我接回家,我像往常一样,刚踏进家门,就大喊:“妈妈,我放学回来啦!”但是屋中并没有回应,一会奶奶从屋中走出来。这时我才记起来:爸爸妈妈早就外出了。想到这儿,我已泪眼朦胧。渐渐地,我适应了这样的状态,但有时还会暗自流泪。一天放学,当我见到许多父母来接自己的孩子的时候,我又伤心起来。但哭了一会,才注意:爷爷没来。于是,我只好自己走着回家。在路上,我愤愤不平地想:“为什么其他人都能很开心,有父母陪在身边,为什么我没有!”想着想着,我来到了家。“爷爷奶奶,您们在哪儿?”但是屋中并没有任何回答。爷爷奶奶不道干什么去了,也没给我做饭。怎么办呢?我只好自己学着做。我在锅里下了面条,不一会锅开了,水把锅盖子给顶翻了,水从锅里溢出来,把煤气灶的火给浇灭了,吓得我不知所措,幸好爷爷奶奶来了,不然后果不堪设想。爸爸妈妈,您们不用担心我的学习。我们的老师很好,把知识毫无保留地传授给我们。这次考试,我的成绩位居全班第三,虽然不是最好,但是我会努力的,一定要提高自己的成绩!爸爸妈妈,您们在远方还好吧?工作时注意点,要保护好自己,不要受伤;干活不要太拼;您们那地方冷,要注意保暖,不要感冒哦;快过年了,您们要记着回家看看我们呀!我的愿望并不是有钱,不是拥有价值连城的宝物,我只想要一块橡皮,一个文具盒,一支铅笔,一支钢笔,一把尺子和一个完美幸福的家庭呀!这才是无比珍贵的财富。
祝:身体健康,工作顺利!
您们的儿子:寒冰
xx年12月5日
亲爱的各位留守儿童家长:
你们好!
我是狮桥小学六年级的学生,叫甘红梅。我给你们写信。你们一定很奇怪吧,没什么,你们看完这封信后就明白了。
我知道,你们常年在外打工,挣钱,省吃俭用,总想为家庭为子女多创造一些财富。有时忙的连节假日都没空回家,这种辛苦,不是三言两语能说的清的。可是你们在幸苦忙碌的同时,是不是总有一些失落,一丝牵挂?你们可曾知道,在家乡有多少双眼睛在关注着你们,在期盼着你们,特别是你们的孩子。
这种感受我是深刻的,因为我自己也曾经是一名留守儿童。
在我五岁的时候,父母外出打工,先是将我送到附近姑爷家生活,在姑爷家我完成了幼儿园的“学业”,然后又在我外婆家度过一年半的时光,最后我又随奶奶生活了三年。在这几年内,我就像是一件“包裹”,到处存放。我只知道爸爸妈妈在外面打工,别的就什么都不知道了。
跟爷爷奶奶在一起生活的日子虽然不算很苦,但是我心里总是有一丝淡淡的失落感。每天进进出出,总感到孤单。看到别的孩子被爸爸牵着,妈妈搂着,就羡慕要命。特别是学校开展活动的时候,别的同学请来的不是爸爸就是妈妈,那些年轻的爸爸妈妈穿着漂亮衣裳,三三两两地在一起有说有笑,而我年迈的爷爷只默默地坐在一旁抽闷烟,我就感到矮人一截。日子一长,我变得胆小了,话也少了,也不愿意与人交往。后来,大概是爸妈觉得问题严重了,才将我接到他们现在打工的地方,跟爸妈生活在一起了。
跟爸妈生活在一起后,我每天都跟爸妈起的一样早,我们一起吃饭,一起看电视,我们有时还在一起玩拼图、下棋,经常乐的哈哈大笑;我在学习上有什么不懂的问题,便向妈妈请教,妈妈会耐心地给我讲解;空闲时,爸爸会骑车带我们出去兜风。我们一家人其乐融融,幸福美满。
各位家长,我给你们写信,是希望你们不管工作再忙,都不要冷落你们的孩子。孩子最需要父母的关爱。要抽时间多陪陪孩子,多与他们交流,倾听他们的心声,让他们不再孤单,拥有关爱,让他们幸福、快乐地成长!
祝你们工作顺利!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
目前,农村因劳力大量输入城市,剩余人口中除了小孩就只剩下老人了,对于经济来说是发展家乡经济,可对于教育来说,是把家庭教育这一重大环节交给了这些留守家长(爷爷、奶奶、外公、外婆我班共有幼儿40名,可父母在身边的不足1/3。在这些留守家长中,大多数认为,自己的责任就是让孩子吃饱穿暖不生病,孩子平平安安的就好。他们却忽略了一个重大问题——孩子的教育。特别是这些学龄前的幼儿,家长的一言一行都是孩子模仿的对象,孩子在这个年龄辨别是非的能力又弱,我作为一名幼儿教师,想衷心地对这些留守说一些知心话,希望你们能做一名优秀的留守家长,让孩子在你们的培养下,成为一名生活上能自立,学习上能自主的好孩子。
尊敬的留守家长们:
你们好!
首先想对你们说的第一句话是你们辛苦了,因为你们担任了教育两代人的责任,这个责任是既光荣又艰辛。时代不同了,你们不能把两代人用一种教育方法来教育。记得我曾带过这样一个新班,首先对幼儿进行常规教育,希望幼儿上床睡觉时把自己的鞋子放在床底下,坐下起身时把所坐的凳子放到桌子底下。有一次,天轩小朋友的爷爷来接他,天轩忘了把凳子放好就跑向爷爷,走到校门口,天轩突然想起忘了放好凳子,就要求爷爷带他回去,爷爷不想爬三楼,可天轩就要回来,两人僵持不下,最后爷爷用武力把问题解决了,硬是把孩子拉回去了。第二天,祖孙俩同时向我告状,爷爷说:“这孩子就是倔,昨天回家时忘了把凳子放到桌子底下,硬要回来放,老师您说,一个凳子没放好有什么关系,反正今天来了还要拿出来坐,何必又跑一趟呢?我们小时候谁还回教我们这些小事情呢?听了天轩爷爷的话我想了很多,也觉得我们基层的幼儿教师不光是让幼儿在学校要学好,还要带动这些留守家长把家庭教育这一重要环节做好。
我希望你们要多和老师交流,把你们的想法告诉老师,不管是好的还是不足之处,我们大家一起来讨论,争取在教育中达到共识。
孩子小,可他们却是一些小精灵,他们与上一代有着本质上的区别,以前我们玩得是泥巴,棍子,现在他们玩得可是电动汽车,先进的模拟玩具,希望家长不要总认为他们小,什么也不懂,要把他们当作是一个个体,充分发挥他们的聪明才智。记得有一次我教幼儿画汽车,小军回去画了一辆苹果汽车,和老师的不一样,爷爷生气地说:“你看你,画得是什么呀?哪里有苹果汽车?不知你上课在干什么,扯掉,重新画过,这孩子长大了准没出息”。殊不知,一个有主见有创新的孩子却要遭到如此的待遇,说不定,一个“爱迪生”似的发明家就要扼在摇篮中了。
隔代教育往往是有溺爱现象,总认为孩子小,不可让孩子受一点委曲,其实,这些小脑瓜可机灵了,记得有一名幼儿叫甜甜,因有一次后后面的小男孩上课拽了她的小辫子,回去跟奶奶讲了,奶奶第二天就牵着甜甜的小手来要求老师调换位置。有了第一次,甜甜的要求可多了,吃饭时要少饭多菜,睡觉时要老师拍,排对时要牵着老师的手等等,不知不觉家长们就让你们的宝贝牵着鼻子走了,其实我知道你们根本就没有想到结果会是这样。
以上是我作为一名幼儿教师对留守家长们说的一点知心话,如有不当之处,望批评指出,因为我们的共同目标是:一切为了孩子!
祝你们身体健康,万事如意!
XXX
20XX年X月X日
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