她,是一位辛勤的“园丁”,每时每刻的浇灌我们斗好培养我们,裁剪我们,像温暖的阳光照耀着我们,让我们成为一株株耀眼的“花草”。她是谁?她就是我的语文教师王老师。
王老师在我心中是一位很负责任的老师。为什么要这么说呢?请听我细细道来。
在寒假里,我们写了一篇关于二十四节气的征文的上交后,王老师先是认真的把全班的征文批改了一遍,提出了我们每个人的不足,让我们修改,使我们每个人的作文都变得非常优秀。
等我们放学之后,王老师还坐在办公室里,打开手提电脑,用手熟练地敲打着键盘,你瞧,他那神情是那么仔细,好像电脑里的内容是她最重要的东西。电脑里的内容到底是什么呢?原来王老师是再创办一个星星雨的作文展示的公众号。“哒哒哒”,键盘的声音还回荡在办公室里。
第二天,王老师让我们把作文的电子稿交给她,然后拿着手机把我们的电子稿都放在星星雨公众号上。王老师因为我们,长期看手机和电脑,她的眼睛近视的度数都很高了,此时我真想说一声:“王老师,您别看了,因为我们,您这样不值得。”
到了期末的时候,王老师把星星雨里面的作文都整理成一本书,封面上是写多颗流星,仿佛每一颗流星都代表着我们班的每一位同学。这个封面设计是多么的好啊,显然是专心设计过的。此时我多想说一声:“王老师,您辛苦了。谢谢您!”
王老师时常教导我们要保持仪容整洁,保持良好的身体状态,不会给我们布置很多的家庭作业,她还教导我们更要有良好的学习心态,积极向上。每次看到王老师她都神采奕奕;每次王老师给我们讲课都面带笑容;每一次我们的成绩都会提升。这里都是王老师的功劳,是她带领的着我们班走静进全年级前三。
您像辛勤的园丁,培育着桃李;您像红烛,燃烧自己,照亮我们;您像春蚕,默默无闻,无私无畏;您像一盏灯,照亮了我们前方的道路!
“叮零零”,上课预备铃声响了,值日班长开始管理纪律,原本吵闹的教室安静了许多,突然,听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音,大家听到这熟悉的脚步声,自然知道是谁来了,肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声,在开始上课前,抿了抿嘴说“没交作业的,现在去后面作下蹲”,瞬时,教室的空气凝固了,只听见轻轻的翻书声,闻老师翻开了英语书,随后说“现在开始抽背课文”,我倒吸了一口凉气,手心也开始冒汗了,要知道如果没背出来后果很严重,因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然,闻老师嘴中轻轻吐出一个名字,她的声音很轻,可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中,显得是那么清脆,这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情,犹豫的站了起来,可能是太紧张,或许是真的不熟悉,才背第一句就背得吞吞吐吐,在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了,闻老师直截了当地问他“你怎么不会背?”,此时,我真有点同情地瞅了这同学一眼,只见他低着头想了想,然后面对着闻老师摇了摇头,闻老师平静地说:“去后面做下蹲二十个”,接着又抽点了几名同学,闻老师转身准备回讲台时,有一个同学举手了,闻老师瞪大眼睛让他起立,结果他是要上卫生间,闻老师一看知道这名同学是在撒谎,只对他说了三个字“不准去”,闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼,接着翻到今天要学习的课文。
闻老师虽然严厉,但也有风趣幽默的时候,我们翻开了今天要讲的内容,我听得很认真,讲着讲着,闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事,我们听得津津有味、忍俊不禁,让我们个个哈哈大笑。接下来,我们都没有不认真的,个个都变得更加专心听讲。
闻老师在我们学校都是以严出了名的,俗话说:“严师出高徒”,她对我们现在要求那么严格,是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的,但是她刚中带柔,在生活上对我们却是无微不至的关爱,哪个同学家庭困难,她心中有数,哪个同学生病了,她会主动照顾、关心!课堂上太沉闷了,她又会制造点小小幽默,这样既调节了课堂气氛,又激发了我们的学习兴趣,也充分开拓了我们的视野和学习潜能,这就是我们真实的班主任闻老师!
随着一场春雨的降临,冬爷爷对我们说了声再见,春姑娘踏着轻快的步伐来了,春姑娘跳着华尔兹舞,开始了她的“表演”。
春天来了,天气暖和了许多,我不再穿着厚厚的棉衣,感觉轻松极了。早晨,走在上学的路上,呼吸着新鲜的空气,十分惬意。小径旁开出了一簇簇五彩缤纷的野花,小草探出了头儿,伸了个懒腰,自由地扭了扭身子。现在,还哪有什么冰雪,万物都在复苏,世界展现出生机勃勃的景象。
人行道旁,杨树长出了嫩芽儿,灌木丛呈现出深绿色,路旁开出了淡粉色的杏花、白色的李花、粉红色的梅花,花朵们散发着阵阵芳香,美极了。大雁就从南方飞了回来,一会儿排成“一”字,一会儿又排成“人”字,小鸟儿们叽叽喳喳地议论着什么?小燕子衔着树枝忙着筑巢。看到这一切,我的全身上下也充满了活力。
经过广场,老年人也来到了广场晨练,跳着广场舞,小朋友们也来到这里玩耍、追逐,很是热闹。看了看时间,我加快了去学校的步伐。
跨进校园的大门,操场上布满了阳光,花坛里长满野花、小草,操场边缘的柳树也长出了柳枝,一阵春风吹过,柳枝好似小姑娘的头发随风飘扬,花丛中还有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。同学们清扫着操场上的垃圾,体育队的队员早早的就在操场上训练,还有一二年级的小同学,三三两两的蹲在树边,观察小蚂蚁的活动。我深深地呼吸了一口空气,心想:春天来了,真好!
春天来了,春天让人感到生机勃勃,让人充满活力,心情舒畅。它虽没有夏的莲叶满湖,秋的丰硕诱人,冬的银妆素裹,但它却别有一番特色,我爱春天!
1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。
每年初一新生进校之后,我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少,晚上无事可做,家长查问时,孩子总是振振有词地说:做完了!而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差,口头作业则根本没有完成。因此,我们感到,当孩子升入初中以后,作为家长很有必要到学校走访一次,了解中学的各种规章制度,了解作业的'规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要的安排等等,做到心中有数。这样,指导起来有目标,检查起来有标准,使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”
2、培养孩子的时间观念,要求他们提高时间利用率?
家长可以帮助孩子制定一份作息时间表,安排好一天的学习、娱乐和休息,在规定的学习时间里,要求孩子一定要集中精力,提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促,千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善,不少家长为了不干扰孩子的学习,都给孩子单独发排了卧室,书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有,可由于缺少深入的检查督促,结果孩子在房间里到底干什么,家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽,躲在房间里看小说,杂志,荒废了学业。
3、注意培养孩子良好的学习习惯。
掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,对于一个初中学生来说,不但能有效地提高他们当前的学习成绩,而且能使他们终身受益。
(1)、预习的习惯。
在完成当天的作业以后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理,找出难点并做好记录,使第二天的听课有所侧重
(2)、做作业的习惯。
很多学生都是一坐下来拿出作业就做,做错了再订正。结果不但费时多,错误率高,而且达不到训练目的。正确的做法是,做作业之前,先认真想一想白天老师授课的内容,讲了哪些概念和例题,有什么要注意的问题等等,将所学的知识理出一个头绪,然后再开始做作业。因此,除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外,还要摆好复习与做作业的先后顺序。
(3)、朗读的习惯。
不少学生由于从小缺少训练,没有养成朗读的习惯,不但在人前不敢大声朗读,就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅,读不成句;而这些学生,大多数文科成绩都不够理想,特别是英语,更是难以达到较高的水平。因此,对于初一学生,一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会(进入少年过渡期后,由于心理的闭锁性,他们将变得更加害羞,朗读就会更加困难)强化这方面的训练,家长应当要求孩子每天安排一定的时间,如清晨朗出读课文,对语文的重点课文或重点段落和英语课文,一定要读出声,读得琅琅上口;而且要坚持不懈,养成习惯。
4、一丝不苟的习惯
举个例子,某老师曾在初一年级一个班做过一次测验,让每一个同学抄写十个生字,每个字写五遍。第一次交上来,48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍,结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后,该老师再让这23个同学再写五遍,满以为这次可以全对了,没想到,还有五个同学抄出错字。有一个家长,看到孩子考试成绩很不理想,觉得十分奇怪,她对该老师说:“我的孩子考前都在家里复习功课,我还亲自检查他背书的情况,该背的内容他差不多都会背,只是有的地方背不太准确,怎么考起来这么差呢?”我们分析了这个学生的卷子,结果问题就出在“不太准确”上,东扣一点,西扣一点,分数当然就低了。现在的孩子都不笨,为什么学习成绩差距会这会大呢?究其原因,主要就在于粗枝大叶、不求甚解。
对这种现象,教师要抓,家长也要配合着抓。作为家长,应当经常检查孩子的作业(主要不是检查作业正确与否,而是检查孩子的作业是不是认真,是不是整洁。这一点,就是文化水平不高的家长也是可以做到的);有条件的家长,在检查孩子背书的时候,必须要求孩子做到精确,一字不差;对孩子作业中出现的错误,一定要求他们认真加以订正,而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯,最关键的是要常抓不懈,切不可一暴十寒,否则就会前功尽弃。
以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策,当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘,一份收获”,所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合,来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。
演出结束会有怀念和感叹吗?——进入高中,我的舞台让我想起了灯光。这三年的演出即将开始。我的第一任班主任陪我们进行了十天的军训,然后进入了另一个大阶段。第一幕结束,第二幕慢慢揭开。我也感受到了情感,我很高兴,我期待着在那个夏天见到你。9月1日看到黑板上贴的'
乍一看,复古的三七分了,复古的棕色夹克,复古的圆框眼镜,复古的身材让我觉得你很可爱。经常和同学朋友聊你,聊你的复古风格。
你的复古装扮让我觉得你不会对我们的生活要求太多,因为这就是我第一次遇见你的感觉。
直到后来我才发现,你也有细心的耐心和毅力。
六楼的宿舍对你来说很累。你可以听到水龙头漏水的声音。你卷起袖子,成为一名修理工。触手可及,一个塑料袋就成了你手里的公爵,水声从未惊扰过学生们的梦想。手电筒闪着微弱的光,我看到幸福的光在眼睛里上下闪烁。
当然,发生在我身上的故事,我记忆犹新。我的右腿因为抽筋、肿胀和疼痛而不能正常行走。你观察了我的问题,准许我休假,并告诉我要好好照顾自己。我很感激你。
最让我感动的是你提前十天来监督我们的学习。无论是寒冷的冬天早晨还是炎热的夏天下午,你总是袖手旁观窗口,你用毅力鼓励我们去赢。
在运动会会场,有你的鼓励和自信的微笑;在主持比赛的舞台上,有你最真实的祝福;你全程陪伴和鼓励我参加跑步集会。我把这一切都记在心里,只是为了证明我第一次见到你的时候你被我误会了,然后你真的为我们付出了很多。
我可以在天空飞翔,你给了我飞翔的翅膀;我可以扬帆远航,但你提高了我破浪的力量!
我还是尊敬你,高三班主任王先生。
只是直到第二幕落下我才珍惜。
演出结束,应该有怀念和掌声,应该献给王老师和我自己!
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