一个个性的我200字作文【一】
生活处处充满奇迹，但每一个奇迹过后，总是有一种回味无穷的暇想。
一个夏天的夜晚，天热得出奇，我做着比珠峰堆得还高的作业。我无意中抬头望了望正催促我的'那个老钟，呀!这么晚了，并且，卧房里，时不时地传出了爸爸妈妈有序的鼾声。我打开了电脑，想上会儿网，看看还有几个人在线，突然眼前跳出了一段醒目的字据：“你想克隆自己吗?那就发一张照片过来吧!”我没有太在意，拿了张五寸照片通过传真送了过去。然后关了电脑，我就一头栽倒在床上，便进入了梦香……
“快起来，懒虫”!我在梦里听见有人在叫我，我睁开朦胧的双眼，一个熟悉的面孔出现在我面前，不，那是自己。“快呀!快去上学呀”!他焦急地喊到。我面对着一个和自己长得丝毫不差的“小哥们”，百思不得奇解。他却开朗地介绍自己，你还记得昨天晚上那张照片吗?我顿时醒悟了。“难道你，你就是……”“对，我就是你的克隆人呀!”我的脑子里出现了一个想法……“你替我去上学吧!”他便爽快地答应了。
以后他在家里变成了妈妈的心肝宝贝，在学校成为了品学兼优的好学生，并且成为了老师的得力助手。爸爸妈妈对他加倍地宠爱。而我呢?整天郁闷地坐在房间里，我的生活除了上网与画画之外，几乎没有什么事可做了，我越来越觉得，我成为了生活中的局外人。我越来越觉得，我成为了生活中的局外人。我厌倦这种生活了。有一天，我对他说：“我想做回我自己，你回去吧!”因为有你的存在，我变得不自信了，我想做回一个平凡的自己，他想了一会儿，便点了点头，我们拉着手，一起向科学院跑去。他对我说“很好，做回自己，做回一个展新的自己，成为生活中的佼佼者，我看着他远去的背影，决定要做一个有自信的人。”
啊!真是一个奇妙的克隆之旅呀!
一个个性的我200字作文【二】
个性是浩瀚、深邃的海。个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。个性是悠扬的驼铃。个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异你的惊喜。如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。
“韩寒”的个性算是张扬吧！你是否打算改造他？改造成只知学习的学生，毫无个性的学生，这样才算真正的人才？没有韩寒那特有的个性，你怎么会看到像《三重门》《零下一度》等有个性的优秀之作？如果没有个性的张扬，你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩？李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是个性的张扬；李清照的“生当作人杰，亦为鬼雄”是个性的张扬；苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬；李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。
个性的色彩如此斑驳，我爱它的'刚毅，也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样，我喜欢它的甜美，也不怨恨它的苦涩。喜欢评头论足、企图改变别人个性的人，那么你自己的性格又是怎样的呢？别人会认为你挺爱管闲事，难道不是吗？别人的性格你都想改变，那么你还有什么不想改变的呢？不知道自己是活泼开朗，还是沉稳寡言，也许介于两者之间吧！我认为自己既开朗有余，又沉稳不足；既想沉默寡言，又不甘寂寞。这样，也许别人也会说假深沉、扮酷，真是没办法！只好用“走自己的路，让别人去说吧”来搪塞。
大海的浪花也有澎湃的时候，群峰的走势也有起伏的时候，为什么个性就必须遵守那所谓的束缚？个性的色彩多样，才会创造出五彩缤纷的世界；个性的色彩多样，才知道你、我之间除了面部的差异之外，还存在着许许多多的不一样。
如果有一天，你走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦，完全是一个模式，你是否会苦恼？那千人一面的感觉，你是否感到悲哀？人们如果都板着面孔，抑或嘻嘻哈哈，你是否会叹息？只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人，岂不是忧天的杞人吗？因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬！因为它有大海的深邃。因为它有山峰的起伏。因为它也有驼铃的悠扬。
一个个性的我200字作文【三】
曾经幻想过,如果世上在出现一个和我一模一样的杨姝,那该有多好啊!那么我这个杨姝不就不用忙学习,忙心理了吗?我就可以睡懒觉,让那“杨姝”去帮我处理一切事物.自己真的很幸福,
今天是星期天,我是个大懒虫,都会睡到妈妈叫我,拉我起床,才肯依依不舍的离开温暖的被窝.咦!今天怎么那么怪?妈妈还不叫我?没办法,肚子饿了,不起不行.伸个懒腰,穿着睡衣下床洗刷去.出了小屋门,听见妈妈在和人说话,”茜儿,今天好乖啊!那么早就起床.”那边有人应答：妈,人家又不是懒虫.”天啦!那人的声音怎么和我的一模一样?咔嚓!妈妈出门了.我赶快冲进客厅,看到那女孩,差点没把我吓.她和我长得一模一样,梳着平时我爱梳的马尾,笑起来还有我最爱的酒窝.我瞪大眼睛看着她,她到没什么反映,一直对我笑着.好半天我开口了：“你是谁?怎么会在我家?怎么和我长得一模一样?”她笑着说：“你不是有个梦想吗?想找一个和你一模一样的人出来替你学习、处事吗?所以我就出现了.”刚开始,我还不相信,但想想：也许是我的诚心感动老天了吧!
从那天以后,就有个“杨姝”天天替我去上学,做作业.我这个杨姝呢?怎天睡懒觉,出去玩.我俩不能同时出现啊!要不爸妈非得吓.随意她上学呢?我就出去游!一天晚上,我回到家中,到门边就听到里面幸福的笑声.于是靠着门,偷偷的听了起来.“茜儿,真是爸爸的好女儿,有当上了‘三好生’,这一百元是奖励品.”妈妈在一旁互喝的笑着.这时,我心理好难受,不是滋味的滋味.于是,下定决心：一定要让那“杨姝”离开.晚上,我正准备开口对她说,没想到她到先说了,“杨姝,这一百元是爸爸给的,我拿到了三好生,来给你.”看的金钱的份上,我有妥协了.俗话说的“金钱能使鬼推磨”真的没错.经过这次后,我的心理还是有了一丝影.我曾偷偷的到校门口,看见她和我的好友们有说有笑,看到老师对她的关心.还在大街上看到她与爸妈幸福的逛街,替她选新衣服.一幕一幕,一面一面刺痛了我的心.我也发觉自己最近好像废物一样,什么都不知道,也不开心也不快乐,玩累了.我又再次下定决心：让她离开,我要恢复原本属于我的生活.那天下午,我把她带到了小树林.“喂!你走吧!我不想这样了,我感觉很不快乐.”她笑着说：“但我很开心啊!有爸妈的疼爱,学习生活,老师同学的陪伴,我不愿意走.”她的笑容令我好害怕,我哀求着.她却一点也不理会我,对我呼喝道：“该走的是你!”于是我俩打了起来,她拿出一把水果刀向我刺来……
“不要!”一身冷汗,原来这只是一个可怕的噩梦.
现在是二十一世纪了,科学发展的世纪.随着克隆技术的发展,我的梦不再是梦.只要用我小小的一个细胞,就可以克隆出一个和我一模一样的人.但我不要,梦真的使我很后怕.我不要第二个假杨姝的出现,不要让她抢走属于我的一切.世上杨姝就只有一个,将来的她一定会更加珍惜自己的家庭、父母老师的爱,同学的关怀,一定会更加的努力学习,不浪费时间,珍惜自己的每一天!
一个个性的我200字作文【四】
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了肉和神采。
一个个性的我200字作文【五】
1、服饰细节描写。例如：
（1）穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）
（2）这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（鲁迅《藤野先生》）
以上句（1）描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又爱面子的`特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。句（2）是留级学生讲关于藤野先生的掌故，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。
2、语言细节描写。例如：
（1）母亲也常常说：只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
（2）母亲于是很不痛快地说：我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。然后转过身对着我，又说：至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
以上句（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句（2）属表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。
3、动作细节描写。例如：
（1）孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：不多了，我已经不多了。（鲁迅《孔乙己》）
（2）他不回答，便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）
以上句（1）（2）两句中，罩这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。排的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。
4、心理细节描写。例如：
他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）
当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。
5、神态细节描写。例如：
他们便接着说道，你怎么连半个秀才也捞不到呢？孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。
孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人给戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落，这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛，挣扎。
一个个性的我200字作文【六】
一个个性的我200字作文【七】
一双圆溜溜的眼睛，一个圆圆的鼻子，一张小小的嘴巴，这就是我，爱画画的我。
我最喜欢画画，我最突出的特点也就是画画了。有一天，我在家里画画，我画得非常专心，一不留神地就趴倒在地上，开心地画了起来。过了一会儿，妈妈喊我：“快点过来，吃饭了。”可是我还 在那里聚精会神地画着，似乎已经忘了自己，像话里面的人物一样，还在那散步，突然，妈妈走了过来拍了我的肩一下，把我下了一跳。我生气地说：“我正在散步呢，别吵我。”妈妈又说：“别画了 ，快点起来。”这是我才反应过来，我在画画呢。
在一个星期六的下午，我把我的赛车都拿出来比赛，我玩着玩着就想画一幅连环画了。画面有许许多多的汽车，黄色的、红色的，各式各样。它们正在激烈地比赛中，不分上下、你追我赶。画面上的 汽车，就像动了起来。后来红车冲到了终点，取得了胜利。
这就是爱画画的我，小朋友们，你们喜欢我吗？
