对大学生的建议的英语作文【一】
学生有了落实训练重点的内驱力之后，如果行文前没有结合自选材料认真落实训练重点的构想，就可能在行文过程中发现材料难以运用半途而废，或者行文中顾及了别的方面，木已成舟时才发现没有很好地运用本次训练重点。古语说：凡事预则立，不预则废。作文也不例外，应该从拟提纲抓起。例如在进行“写人记事要交待清楚记叙的要素”的训练时，要学生仿照《挺进报》课后练习制表，填入自己作文的要素，作为作文之纲。在进行“写人记事要注意记叙顺序”训练时，要求提纲标明记叙顺序。如用倒叙，要写出实际顺序，与写作顺序对照；如用插叙，要指出在中心事件的何处插入什么内容。对于时间关系错综复杂处，还要用文字和箭头详细标明主叙顺序。进行“围绕中心选择材料”、“要根据中心确定详略”的训练时，要求提纲表明作文的中心意思，扼要写出所用材料，后者还要标明哪一件事详写，哪一件事略写；在一件事中，何处详写，何处略写。在进行“叙述结合描写”、“在记叙中穿插议论”的训练时，要求提纲先写出所叙事件的梗概，前者要在梗概上标明何处结合，何处描写，拟用哪些最有表现力的词汇；后者要在梗概上标明何处插入议论，其作用是什么。再让学生对照当次写作知识短文，检查提纲是否周密合理。教师亦应巡回检查，以合格的提纲为大家做示范，对不完善的做个别指导。有了这样的提纲，训练重点就有了着落。对大学生的建议的英语作文【二】
“春风又绿江南岸”4月8日春暖花开、风和日丽，南长街小学全体师生去鼋头渚春游。
鼋头渚位于太湖西北岸的一个半岛，因巨石突入湖中，酷似巨龟昂首，所以得名“鼋头渚”。难怪现代著名诗人郭沫若这样夸鼋头渚:“太湖佳绝处，毕竟在鼋头。”
我们先乘船去太湖仙岛。站在船上，只见太湖上雾气缭绕，烟波浩渺，湖面水天一色，远处隐隐约约能看到三山，它就像一只巨大的神龟，安静地浮在水面上，也许是神龟在欣赏春天美丽的景色;也许是神龟游累了，正在休息;也许是神龟在欢迎游客来参观仙岛……一阵阵凉爽的湖风迎面吹来，将我们学习的疲劳一扫而光。
来到仙岛，我们放眼望去，太湖的美景尽收眼底。太湖水面波光粼粼，好像一条条银蛇在水中游动着。远处，几只渔船点缀着太湖，更是别有一番风味。
仙岛景色虽美，可鼋头渚的樱花更美。于是，我们又乘船回到鼋头渚。
刚到鼋头渚，我们就看到道路两旁，太湖之滨，长春桥畔，长堤之上到处开满了樱花。樱花粉的如霞，白的似雪，紧紧地吸引住了我们的眼球，真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开。”呀!鼋头渚的最佳的赏樱处自然是长春桥畔了。成片的樱花树开满了密密层层的淡红色的花，一团团，一簇簇，十分壮观。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像一座喷花的飞泉。盛开的樱花你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。
我抬起头，细细地观察着。那一朵一朵的樱花晶莹透亮，润泽透明，像玉石雕成的，仿佛在说:“春天来了!春天来了!”樱花由5、6片花瓣组成，淡黄色的花蕊又细又长，紧紧地挤在花朵的中央，一缕缕暗香不时钻入我的鼻子，让我心旷神怡。有的樱花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，有的已经凋谢了，只有一两片花瓣还恋恋不舍地留在枝头，还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵微风吹来，樱花的花瓣纷纷扬扬地落下来，像飞舞的蝴蝶，似飘飞的白雪。花瓣落在人们身上，人们小心地将它珍藏;花瓣落到大地母亲的怀抱里，便在怀抱中睡着了;花瓣变成一只粉红色的小舟，在湖姐姐的臂弯晨荡漾，湖姐姐不忍心将花舟吞没，便托浪花妹妹把它送回湖边;花瓣落到孩子们身上，孩子们高兴地大喊:“下樱花雨啦!下樱花雨啦!”
慕名而来的人们聚集在长春亭畔赏樱花。人们有的在樱花下合影，用相机记录这精彩的瞬间;有的站在树下驻足欣赏美丽的樱花;有的三五成群地聚在一起休息聊天;有的在樱花树下大声赞叹……
春天的鼋头渚哺育了家乡的'樱花，家乡的樱花装点着春天的鼋头渚。啊!我爱绚丽多姿的樱花，我爱山清水秀的鼋头渚，我爱充满生机的春天，我更爱美丽富饶的家乡!
对大学生的建议的英语作文【三】
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为公园，果园里有她的足迹，其实到处都有她的踪影。我建议同学们到周庄的卧龙湖走一走，看一看，那里的春天别有一番情趣。
一走进卧龙湖，一排排整齐的别墅红墙黄瓦的，好像一位士兵守卫着卧龙湖，红色的琉璃瓦在阳光的映照下像涂了油似的。每个别墅前都有一个小花园，里面的花红得似火，粉得似霞，黄得散金……美丽极了！继续向前走去，就到了清澈明净的卧龙湖了，阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎，一阵阵春风吹拂在湖面上，湖上便荡漾起了一道道波纹。湖上的野鸭快活地在湖面上嬉闹玩耍，不时还嘎嘎地叫着，好像在快乐地说：“生活真轻松，生活真愉快。”湖中有一个小岛，里面真是满园春色呀！一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！地上绿草如茵，百花盛开，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了秀丽多姿的春天。湖的南边是连绵起伏的山峦，一山淡，一山浓，一山高，一山低，一山青，一山绿，山下，杏花露出了笑脸，桃花涨红了脸蛋，梨花变白了，正所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
至于休息区等景点，当然就更加迷人了。时间关系，我就不一一介绍了，请大家还是亲自去看看吧！
对大学生的建议的英语作文【四】
对大学生的建议的英语作文【五】
这次春游，我建议去无锡梅园，那里美丽的梅花盛开了，一进门就能闻到梅花的香味，香气弥漫了整个公园，正是我们去放松心情的好去处。梅林里的梅花，争相开放，红的似火，白的如雪，美丽极了，有的散发出淡淡的清香，有的散发出浓郁的香味，使人心旷神怡。近看有单瓣的，有丛瓣的，有的已经盛开了，有的还是花骨朵儿。远看梅花仿佛是彩色的云朵飘浮在空中。
这里的景色十分诱人，大家可以在花下留影、散步、玩耍，将会陶醉在花的王国里。
在这里同学们不仅能欣赏到美丽的景色，还能在游乐场里玩耍，那里有滑梯、跷跷板和秋千，还有摇摇晃晃的绳索桥，狭窄的平衡木和梅花桩……。
我提醒大家，在玩耍过程中，注意安全，才能玩得舒服、玩得开心。
我希望大家采纳我的建议。
对大学生的建议的英语作文【六】
亲爱的张后宇老师：
一转眼，我在这个陌生的学校生活了十三天，从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍，我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方，这里的老师十分和蔼，这里的同学幽默有趣，我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。
刚迈进学校大门时，我的心里一直在想：“这里的老师会不会很严厉？老师会体罚学生吗？当我们不听话时老师会请家长吗？这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后，我顿时觉得一切似乎是神圣的，老师一点也不凶，反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课，因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样，生动有趣，有声有色，现在离回家还有几天时间，我真希望时间可以倒流，让我再回到7月10日那天，那么，我还有十五天在这里生活，如果有机会，我一定还要来杭外参加夏令营，我永远不会忘记我在这里的美好回忆，更不会忘记曾经教过我的老师，那句句叮咛，那声声嘱咐，一直在我的耳边回响，张老师，希望你别忘记您有这么一个学生，曾经把您当作自己偶像的学生，我也会像您说的那样好好学习，我也不会您失望的，我会给您写信，也会在QQ上与您聊天，我们可以这样保持联系吗？教过我的所有老师，我真的特别特别特别特别（无数个特别）为什么会这么迷恋您呢？也许是因为您年轻，也许是因为您像姐姐，反正不管怎么样我就是喜欢您，别人不能阻拦我！否则我要他们好玩。（嘻嘻，张老师我就是这样有一点点野蛮的性格，请别见怪哦！）
亲爱的张老师，如果您可以当我姐姐的话，那我就高兴得疯掉了！！！现在是白天吗？哦，那我就是白日做梦了！bye bye，张老师！眼睛酸了吧，呵呵！
XXX
20xx年XX月XX日
对大学生的建议的英语作文【七】
日月如梭、光阴似箭，转眼间又是一个春暖花开的季节，因此，我建议大家这次春游去梅花山玩。
梅花山，一听到这个名字，便知道是梅花的海洋了吧。没错，在三、四月的时候，是梅花最美丽的时候了。那时，梅花竞相开放，而春姑娘对那花苞轻轻地一吹，那些花苞就盎然开放，多美啊!
梅花山的旁边是紫霞湖，春风一吹，湖上便出现了一阵阵水晕;在湖里，龙虾、小鱼······样样俱全。真美妙!
至今，南京植梅已经有1500年的历史了。梅花山上植梅数千株，品种繁多。春天梅花盛开时，遍山梅花争芬斗艳，令人心旷神怡。
同学们，听了我的介绍，你们是不是有些蠢蠢欲动了呢?心动不如行动，赶快去看看吧!
对大学生的建议的英语作文【八】
英语老师：
您好！
在辽阳过得好吗？工作也顺利吧？在这里我给您写一封信，借此问候您。
老师，我永远忘不了那个下午，当我听说您要调到辽阳去教书时，泪水充满了我的双眼——要知道，我舍不得您走，舍不得您，好舍不得！
记得刚学英语的时候，您第一次来给我们上课，您那天穿的好美：白色的连衣裙，长长的头发，大大的眼睛，甜美的声音，我们所有同学都被你迷住了，打那一刻开始，我就喜欢上了您，喜欢您的美丽，喜欢您的甜美的声音。
还记得那次演讲比赛，我在耿庄镇中脱颖而出，代表耿庄镇去海城参加演讲，是您带我去的.，虽然我努力了，但是还是只得了一个优秀奖，您安慰我说："没关系，毕竟你这是第一次，下次你一定会取得好成绩的，失败是成功的开始，别伤心了。”我听了，擦干了眼角的泪水，眼里又重新绽放出光芒，我知道，那是希望。从那一刻起，我决定做您最优秀的学生，我下功夫，拼命的学，努力的学，本以为还有机会，可谁知道，比赛之后的第3天，就传出了您要调走的消息。我们不敢相信，简直不敢想象，我们大家都哭了，所有人都哭了。那一刻，想见您，拼命的想见您，我当时都有了那个想法：只要能见您，付出生命我都愿意！您对我们比妈妈还亲，您教给我们的知识，我们会铭记在心，我们知道，您不可能在调回来了，就算调回来，教的也不再是我们了！
老师，自从您调走后，我们做梦都天天梦到您，满脑子想的全是您，您甜美的声音，美丽的笑容，充满希望的眼神…
老师，我们好想您！
祝：永远年轻美丽，开开心心的生活！
XXX
20xx年XX月XX日
