有关文明的作文五年级【一】
一大早，我背上早已准备好的零食，奔跑着来到了学校。操场上已经聚集了很多人，三个一群，五个一伙地一起讨论着秋游的事情，大家的脸上都洋溢着兴奋的表情。
道路两旁树枝微微的摇晃，残留的叶子“沙沙沙”地奏出欢欣鼓舞的乐曲。不一会儿，我们就到达了巧克力小镇。如果有人要问我：“你最喜欢玩哪个项目？”我就回答：“当然是所有的项目喽！”但这几个项目里，我最喜欢的就是做“巧克力”啦！
我们先走进了巧克力工坊里，大家准备好工作，戴好围兜和高高的厨师帽，并观看了制作视频。我们先选了自己喜欢口味的巧克力酱，然后把选好的巧克力酱倒进塑料碟里，再轻轻地抖动，生怕把它们弄疼了似的，最后把你想要装饰的图案用巧克力笔装点起来就可以了。我画的是一棵梅花树和两朵像绵羊一样的白云、绿油油的`小草。最后把我们已经做好的巧克力放进冰箱，冷冻成型就大功告成了。
做完巧克力，我们纷纷跑到巧克力店，对着五花八门的各种巧克力精心挑选，有白巧克力、有黑巧克力、还有牛奶巧克力……叫人一看，就垂涎三尺。同学们选了自己最喜欢的巧克力，心满意足的拎着“战利品”去坐小火车了。
我们就这样饱尝了一次秋天的味道。这个秋天是甜甜的巧克力味！
有关文明的作文五年级【二】
文明是一篇清新的长诗，文明是一首悠扬的赞歌，文明可以增进人与人之间的友谊，文明可以亮化我们的环境……文明旅游则正是文明素养的最好展现！但是，当你旅游时您注意到了旅游中的文明细节了吗？
很多自驾游的车主都经常见过这样的情景。整洁的路面上，有着各种各样的垃圾，因为捡拾这些东西，每年丧生的清洁工人有数百人。车窗抛物，丢的不是垃圾，而是驾驶者的人品。
还有，在南京的紫金山顶，有几座石墙，上面刻满了经文，是一处名副其实的文物古迹。但是最近，这座石墙的背面已经密密麻麻的写满了字迹，小小的事情，却反映了我们极不文明，没有素质的普遍现象。
去年的一次香港之旅，让我对文明旅游有了全新的认识，全新的理解。
在宽敞的飞机场内，虽然人群熙熙攘攘，但整个大厅却显得十分安静。这样的情境，给了我耳目一新，完全不同的感觉。但更让我惊讶的是，我在香港时代广场购物时，偶然间瞟到了几对长长的队伍，起初，我以为是什么商品十分受欢迎，正在结账购买，于是没太在意，我不经意的目光顺着这队伍一直望向它的尽头，才发现，原来他们竟然是在等电梯。因为这件微不足道的小事，排了这么长的队伍，实在令人感叹。最让我惊叹的是，这条浩浩荡荡的队伍，即使在电梯开门的一刹那，队伍照旧井然有序，没有发生拥挤，依次进入电梯。而乘坐巴士，地铁，的士都是如此。
前几十年，归国留学生们，会有这样的感叹：在那时的欧美国家，会在部分旅游景点贴有这样的标识“中国人禁止入内”，“中国人请留步”等带有侮辱性的言辞。但现在，这些地方的极少数区域，还有用中文写明的“小草青青，请勿踩踏”，“请勿高声喧哗”等提示语，实在令人为此感到惋惜。结合上述的例子，外国人写出针对大陆游客的这般话，又有什么不合适呢？
这时，我深深的体会到，文明旅游，是发自内心的去体验旅游带给你的美的享受，发自肺腑的享受旅游，感受旅游中的那份惬意与舒适，更要珍惜旅游带给你的美丽的风景，崇高的文化。只有珍惜这一切的一切，才能真正做到文明旅游啊！
文明旅游不仅是一句口号，更不仅仅是一个倡导，而是时代对我们的要求。只要我们都做到文明旅游，只要我们人人心中都擦亮文明的火苗，文明的圣火才能在世界各地熊熊燃烧，永燃不息！
有关文明的作文五年级【三】
今天是5月1日劳动节，天气十分晴朗。我和妈妈一起去公园玩。在去的路上，妈妈告诉我说：“今天外面人和车都特别多一定要注意安！。”“知道了”我开心地说。
我们坐了很长时间的车，终于到公园了。妈妈连忙牵着我的手说：“在公园里人太多，可不能乱跑。”“我明白了”我小声地说。我们走着走着来到了一个草坪上，我把垃圾随手一扔。妈妈连忙说：“不能把垃圾扔在草坪上。”“噢！”我惭愧的把垃圾捡了起来。
一路上走走停停，玩了很多我想玩的地方。这时我看见花园里有好多美丽、娇艳的花朵。有一朵特别漂亮，我想：如果把它摘下来插到家里的花盆里一定非常漂亮！正当我异想天开时，只见一个小朋友伸手在采摘那朵花，妈妈说：“好花留给大家看，怎么能摘呢？你去劝劝她让她别摘了。开始我还有些害羞，不敢过去，可一想到老师课上对我们的教育我就勇敢的走了过去。“小朋友，你看这花朵多美啊，
你采回去只能自己欣赏，在公园里可以有更多人欣赏呢！”小朋友听到我的话惭愧的低下了头。
通过这次旅游，我懂得了游玩不仅要注意安全，还要遵守规定讲文明，更不能乱扔垃圾，破坏公物。
有关文明的作文五年级【四】
——讲文明
讲文明，树新风
放假期间，我们一家人一起去了扬州，那里的景色可美了。特别是那瘦西湖，这是哪里最美得景色了。
瘦西湖的景色可美了，湖水清澈见底，小鱼在水里快乐的游动着。捕食着小虾。也有好多游客自己备带的鱼食，在向湖里撒鱼食。这时，有一个男生在喝饮料，喝完了居然扔进了湖水里！使湖水变得很脏，小鱼小虾都跑了，我看了特别生气!就对他说：“你怎么能乱扔垃圾！”他说：“这里每天都有清洁工人在打扫，我不扔别人也会扔，又不是我一个人在扔。”我说：“你扔了，清洁工人还要打扫，你不知道他们有多辛苦！你应该向工作人员要一个网把它捞上来。”他说：“我不。”我也无能为力，只好自己捡。他看了特别感动，上来连声谢谢，并保证以后再也不扔垃圾了。
大家一定要爱护公共设置，再也不能乱扔垃圾了。
有关文明的作文五年级【五】
蜗牛在我们家有一个和它身体外形一致的名字—“小不点”。他十分可爱，额头上长着一对眼睛--触角，在眼睛的下方还有一对用来探测方向的小触角。小不点的蜗牛壳略呈透明，色彩不一，有浅灰色、灰白色、深褐色……它拥有一双肥大的`带吸盘的脚，这让它的生活多姿多彩。
好了，说完它的外形，再来看看它的生活习性吧！我家的“小不点”特喜欢阴凉潮湿诶的地方，喜欢静静地呆在墙角，有时它喜欢从低处往高处爬；有时他会在壳里睡觉；还有时喜欢在阳台上享受阳光浴……
说完了它的生活习性，让我来讲一讲我于“小不点”的故事吧。
春分那天我回到家发现“小不点”不见了。这下把我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。心里不停的念叨：我的小不点不见了，这可怎么办？于是我开始四处搜索寻找，终于在阳台的晾衣架上发现了它，原来它在晒太阳呢！我高兴的小心翼翼地捧起它，把它放进小盒子—它的小房子。
小不点一天天长大，我和它的感情也越来越深了。
有关文明的作文五年级【六】
有一天，我和妈妈在逛街，走着走着我感觉脚下好像有什么东西，一看，原来是一个小纸团，我把它捡起来丢到垃圾箱里去，可是谁知道有很多很多的小纸团，我一个又一个的捡起来丢到垃圾箱里去。我觉得这件事有点怪，就在旁边看了一下，果然看到了四个小男孩坐在石凳子上画画，我想一定是他们把画的不好看的画扔掉，我就在旁边站了一会儿，果然是他们扔的纸团。我走上去好好地跟他们说，可是他们却怎么也不肯听。
我想了想，想出了一个好办法：就是把他们的纸上画很多张，然后把他们一个又一个的捏成小纸团一起扔，叫他们一个人捡，而且要快，看他们累不累。我跟他们说完就开始了这个办法，果然他们累得筋疲力尽。我问他们还再不再扔纸团了？他们说：“不扔了，不扔了。”看来我的这个办法还是很有效果的。接着，我们又走啊走，走到了一条马路上，我看见有一个人从车的窗子里扔了一样垃圾，我想这个人一定没有公德心。我想：弱国我做一张迎奥运、讲文明、树新风的卡，不就没人会扔垃圾了吗？我跟妈妈说：“我们快点回家，我要做东西。”
说着说着，我们很快就逛完了，回到了家，我拿起笔和纸，就开始做起来了，让我没想到的是我一下子就做了好多好多张文明卡。我想了想：一半拿到学校给同学，一半给大人们让他们去发。第二天，我和妈妈出去完，发现没有一个人在扔东西。实在是比昨天的地方还要好一百倍，我们到了少年宫，发现这里比那条路还要好一百倍。在回来的路上，我在想：就是有这么一小部分人在捣乱，所以以前几年奥运会都不在我国举行，看来保护花花草草不乱扔东西是要从小做起，从我做起。不管你是从什么时候做起，只要你能做到保护大自然的一切，不要学坏人样就可以了。小朋友，你是不是一个文明的孩子？如果是，就让我们用行动来表示吧!
有关文明的作文五年级【七】
棚架上的藤曼，似乎一夜之间就摆满了雨珠。潮湿而带着些青涩气味的空气中，不时划过一道道细细的绿线，带着一些闪闪烁烁的清晨甘霖的光亮，消失在浓郁的草丛中。
那个穿小花碎裙的小女孩，就在这草丛中静立了大约有半点钟光景。
她的目光一直耐心地搜寻和跟踪着那只从她身边各方经过的`小生物，我们管它叫“蜗牛”。有好几次，她小心翼翼地伸出手，险些捉住了，可又叫着闹着缩了回去，最后还是落了空。
于是，她下定决心不再轻举妄动。她就那么静静地在草丛中，在颜色渐渐泛黄的天空下，蹲着。
一只可爱的小蜗牛，或者，一只小得似一颗黄豆的蜗牛，轻轻爬上了她的手心。也许，它把她的手当了温暖的小巢了吧！但是，这小巢却悄悄合拢，就在它刚要爬出去时，合上了。
这个黄豆般的小东西在她手上，无望的挣扎、抽搐着。她却兴奋地涨红了小脸，捏着自己这小小的战利品，左一看，右一看。
“可以当一只可爱的小宠物呢！”我不禁赞叹道。
她抬起头，望着我。
她伏下身子，几乎想都没想，就把它放走了。然后，带着一个自由自在的笑容，她也飞走了。
有关文明的作文五年级【八】
今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。
在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！
我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。
我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。
