英语作文六年级毕业信【一】
敬爱的母校：
您好！
光阴荏苒，六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天，我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯，甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久，我就开始自豪了，因为，我不再是幼儿园的小朋友了，我是小学生了。升到二年级，既开心又兴奋，因为，我又升了一个年级。就这样，在一次次的开心、兴奋、自豪中，我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光，我成长为一个朝气蓬勃的少年，这全有赖于母校的培育。过不了几天，我就要离开母校升入中学，心中对母校的眷恋之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此难忘！
记得我一年级，初入校门，学习的紧张导致身体的不适，我经常感冒发烧，一拉下功课，老师就主动用业余时间给我补课，使我能跟上全班进步的步伐；记得第一次参加运动会，当我们一年级新生的方阵走过主席台时，广播里说“欢迎一年级的新同学”，我心中的激动无以言表；作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出；第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段，拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们，也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您们的教诲，感谢您们的引导，恩师难忘！
有一首歌叫《光阴的故事》，歌中写到：“风车在四季轮回的歌里它天天的流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长，流水它带走光阴的故事，改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了，我就要踏入人生中另一个阶段了，在即将离开母校之际，我想说，感谢母校的培养，我永远不会忘记母校。
祝愿母校
欣欣向荣，越来越好！
毕业生：
日期：
英语作文六年级毕业信【二】
尊敬的领导：
感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料!使我无限的荣幸，更是我长久的`期盼。我怀着希望和自信，接受您的挑选。我叫……，是……………………系08届毕业生。
做人，勤勤恳恳为本
“凡是值得做的事情就值得做好，凡是值得做好的事情就值得做到尽善尽美”!这就是我，一个活泼开朗的当代大学生对生活的理解。学习的过程是痛苦的，追求真理的路途是充满荆辣的。然而不经历风雨如何能见彩虹?人生的真谛就在于茫茫夜暗中远方的那一点星光，就在于对心中至美的无尽渴望和跌倒爬起的坎坷历程。这些年来，无论学习书本知识还是从事社会工作，我都努力地倾尽自己的心与智慧，散发着“人生的灵魂在于热情”的永恒信念。尤其是在从事社会工作的过程中，我接触到社会各阶层的形形色色的人群，曾经许多次为高级知识分子的勤勤恳恳思维缜密和无欲无求所震撼，也曾经许多次为普通劳动人民的憨厚淳朴耿直爽朗和热情奔放所感动，我从中渐渐地领悟到做人的道理：热情是联系你一生的红线，勤勤恳恳才是真! 做事，实实在在为要
有正确的人生观和价值观，才使得自己学习目标明确，才真切感受到学习本身就是真实的。十多年课堂生活及这几年的社会工作，让我渐渐感到真实在学习过程中的分量，并且以此为衡量
的标准，在培育智商的同时从不敢忽略情商的发展，力图使自己无论在什么情况下都可以保持平和宁静的心态，坚持客观事物的本来面目，给自己足够的时间和空间来思考和解决问题。在注重学习的同时，我还时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力，积极参加各类活动，工作态度诚恳，得到老师、同学及同事的支持和肯定。个人素质得到了很大的锻炼和提高，培养了较强的口头表达能力、组织能力及团队合作能力。
恕冒昧，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的!
此致
敬礼
自荐人：
日 期：2……年……月
英语作文六年级毕业信【三】
亲爱的冀老师：
您好！
时光匆匆，转瞬即逝。转眼间，和您相处的时间也将结束。再回首往事历历在目。
老师，是您把我们带进了一个彩色的世界，是您为我们点燃了智慧之灯，是您带我们在广阔无限的知识海洋里泛舟……天涯海角有尽处，只有师恩无穷期！
老师，在课堂上您是一住严厉的老师，对每一位学生认真负责。您在那三尺讲台散下了无数的汗水。那白色的粉笔灰把您乌黑的秀发染白了，您兢兢业业，对您的教育事业一丝不苟。在课下，您就像我们的亲人一样，同我们们一起玩乐，一起嬉戏，您放下了老师该有的严厉，放下了老师该有的姿态，您像一个稚气未脱的小孩子，脸上洋溢着孩子般的笑容。
老师您虽是严厉的，但也给了我们无数的鼓励。还记得，您对生病的同学充满了关怀，就如同一位母亲，这种师生情让别人羡慕不来；还记得，在课堂上如果哪位同学不敢发言，您就会鼓励他要乐观一点，这份师生情是别人得不到的；还记得，您鼓励考差的学生，让他别灰心，这种师生情是珍贵的……老师，你和我们之间的师生情是不可磨灭的，这份师生情我会藏于心间。
一句轻柔的表扬，心里是那么甘甜，一句亲切的鼓励，浑身充满了力量，一个肯定的眼神，让我有了前进的动力……谢谢你，老师！我对您的感激千言万语都无法表达，只能说一句：“老师，您辛苦了！"
祝您桃李满天下。
您的学生：尹玉含
20xx年xx月xx日
英语作文六年级毕业信【四】
老师：
你们好，新年快乐!
关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的，就孩子的特长给老师写一封推荐信的.事情，我认为这个作法很好，这对于家园共建，共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康，工作顺利!
