前几天的某一个傍晚,我从18:30分开始看《创业》,当一丝光亮点燃整个大地时,电视剧已看完,有感励志剧《创业》。那一夜未眠。该剧由尤勇、鲍国安、杜志国、方涛、史可等实力影星倾情演绎。该片不仅将大学生的愤世嫉俗、叛逆迷茫、情感混沌融入进去,还着重描写了美术专业的高材生叶小鹏、导演专业聪明机灵的谢辉(阿辉。表演专业的程姗姗、从外地来省城找工作的苏静怡四个刚毕业大学生的情感生活和事业奋斗历程。
看完该片后我陷入沉思中:
创业的确不容易,要忍受挫折、痛苦、背叛、家庭等各方面的压力。大学生创业更不容易,没有人脉、金钱、资源、商业经历等,但他们有的是激情,坚持这时显得更加重要。
对人性的了解。为了做生意,谢辉去做牛郎,做自己不愿意做的事情。一心想拍戏成名进娱乐圈的程姗姗,亲眼目睹了王大羽与女制片的“潜规则”。苏静怡硬着头皮去借钱。市长的儿子叶小鹏,毕业后并没有利用父亲的权力,而是一心想凭借自己的力量干出一翻事业。叶小鹏,谢辉,苏静怡进了同一家公司———爱乐公司工作,励志电影《有感励志剧《创业》》。在公司里张总(张京生安排叶小鹏、谢辉两个大学生装车、看管仓库。工作过程中认识了销售部的苏静怡,叶小鹏对其产生好感。从姑姑家逃了出来的程姗姗提着行李强行住进了阿辉和小鹏合租的公寓302室里。程姗姗也一直喜欢着叶小鹏。叶小鹏在工作中的表现出色,得到了公司总经理艾总的'赏识。张总(张京生对苏静怡心怀不轨,叶小鹏和苏静怡的感情日益增进,让张对叶产生恨意。张总(张京生釜底抽薪暗地里经营着自己的爱尔公司,把爱乐公司掏空。艾总一气之下病倒,并把公司交于叶负责。叶小鹏接手爱乐公司,困难重重,面对着100万的债务。叶母暗地里利用叶父的关系帮助儿子。张京生得知后暗中使诈,牵连到了一生清廉的叶父……
几经波折后,所有的事情都得以澄清。张京生与在银行工作的妻子合谋挪用了大批资金,而最后亏空无力偿还时。张把所有责任都想推脱到妻子身上,张妻一怒之下骗其喝下毒酒,张在临前终于做了忏悔,其言也善。‘他承认这个世界上最关心的只有自己的父母和老婆。’
该剧中,张京生塑造了一个典型于连类型的人,从农村爬上来,深感社会的不公平:他从小到大虽然最勤奋,但还是竞争不过有权钱势之人。
全剧更像一部励志剧,反映了大学生在励志过程中所遇到的社会问题,展现了一种新型的人际关系和生活观念。值得一看!
尊敬的考官:
您好!
我是一名申请参加重庆大学自主招生的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家,母亲是一位优秀的.小学教师;父亲是也曾经是教师,后来经历了人生的第二次选择,考入法院,成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度,潜移默化地影响着我,形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训,让我懂得了什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时,利用课余时间广泛地涉猎大量书籍,不但充实了自己,而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度,更重要的是在这样一个精英云集的地方,我学会了在竞争中挑战自我,在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来,我尝到了成功的喜悦:成绩逐年上升,我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能,它让我相信——如果给我一个支点,我也能撬起整个地球!
参加自主招生就是想给自己一个机会,寻找一个“支点”,选择重庆大学我有以下几个理由:
一是重庆大学是一所国家教育部直属的,拥有研究生院,本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学,是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学,是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统,校园环境优美的大学。在这样的学习环境里,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学,这符合了我的学科兴趣,我是一个理科生,尤其以数学、物理学科见长,这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习,希望可以有更为广阔的发展前景。
三是重庆大学坚持以“厚基础,宽口径,强能力,高素质”的人才培养计划,在教学中注重创新能力培养,注重提高学生的综合素质,学校实施了一系列教学改革新措施包括:名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等,还有一系列的完善学分制管理的制度,包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题,这也将是我今后不能回避的,但我想,这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所,是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能,培养自己的社会角色,使自己能承担社会责任,权利和义务,成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异,我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法,将来利用这些工具和方法,再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的,以后如果不再学了,照样会落后,所以,本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长,选择适合我的专业,但是我不会太在意专业的趋向,绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会,无论这个机会是否垂青于我,我都不会气馁,我会全力以赴,备战高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色!
把创业教育融入职业生涯辅导,建立和完善创业教育课程体系和教学制度,建设高素质的创业型创业教育队伍;激发创业意识是创业教育的首要任务,创业和企业管理是一种实践性非常强的事业,对创业者的有一定的要求。加强大学毕业生创业教育,首先要回答大学毕业生创业选型问题。目前可供我国大学毕业生选择的基本创业形式主要有三种:自雇型创业、专业型创业和产品创新型创业。创业教育不妨从自雇型创业入手,体悟创业的真谛。实施以创业为导向的专业教育,将培养专业型创业者作为大学专业教育的目标之一。在专业教育中鼓励、指导大学毕业生发挥专业优势,创办那种只有懂得专业的人才能做得好的那类“高门槛”的行业。专业型创业定位可使得各专业都商机无限,同时也淡化了专业的冷与热、大学的重点与非重点之分。
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