寄宿在英国学生家里的英语作文(给外国学生的寄宿指南英语作文)

寄宿在英国学生家里的英语作文(给外国学生的寄宿指南英语作文)

首页看图更新时间:2023-11-12 03:42:13
寄宿在英国学生家里的英语作文(给外国学生的寄宿指南英语作文)

寄宿在英国学生家里的英语作文【一】

第二天一早,杰克带我去游览了英国的许多著名建筑。英国的哥德式建筑成就很高,封建主的城堡有很强的放卫星,城墙很后,有许多塔楼和碉堡,墙内还有高高的核堡。英国居民的半木构式住宅以木柱和木横当作为构架,并加有装饰图案,深色的木梁柱与白墙相间,外观活泼。不知不觉我的肚子咕咕的叫了起来,我与杰克来到了一家餐馆,初到英国,由于中英两国的'饮食方式和习惯不同,我叫了一份中餐,英国的多元文化也反映在吃上,所以中国菜也是倍受欢迎的。吃过午饭后,我们又来到了海边,突然间听到了炮声,我紧张的问杰克这是怎么回事?杰克告诉我说:“别紧张!这是鸣二十一响礼炮,是我们英国最高的礼仪习俗。”这时夕阳已经偷偷的跑到海里去了。

突然,我感觉妈妈在叫我,我恍然从梦中醒来,原来是一场美梦啊!但是英国人给我的印象真是深刻,是那么地热情好客,有机会一定要真地去看看。

寄宿在英国学生家里的英语作文【二】

1、学具的准备:

①书包:选择简单大方、尺寸合适、轻便为宜,重量不要太大、太重。

②铅笔盒:小巧简单,色彩不刺激眼睛为宜。

③其他所用的学具,开学前各班班主任根据各科教学要求提前通知家长准备。

2、生活用品的准备

①衣服:准备当季3—4套可换洗的衣服及两套睡衣,学校提供专门的洗衣房,家长须在孩子衣服上缝好名字贴(可在网上定做名字贴),以便生活老师整理返还。

②鞋子:准备防滑拖鞋、球鞋、凉鞋各一双。

③毛巾:洗脸、洗澡、擦汗毛巾各一条。

④行李箱:准备一个20寸以下轻型可拖拉的行李箱,用于收纳孩子的衣物。

⑤沐浴露、洗发水:尽量选择容量220毫升以下,适合孩子使用的。

⑥纸巾:卷纸、手帕纸适量。

⑦水杯:可准备一个在寝室使用带盖子小水杯,以及一个在教室使用的小水壶。

博学笃行,是我们永恒的追求;特色立部是学部发展的根本途径。思路决定出路、过程决定结果。我们坚信:信心比黄金更加重要,明天比今天更加美好!家长朋友,让我们一起共同努力,彼此间加强联系沟通,以学生的全面发展为共同目的,使您的孩子在这里生活愉快、学习进步!

z市实验学校小学部

寄宿在英国学生家里的英语作文【三】

这八天的校园生活,可以说,它既给我带来了快乐,但是,它也给我带来了悲伤!

在星期一的下午,我依旧在写着英语作业,这个时候,一道题,使我陷入了久久地沉思中……时间一分一秒的过去,我还是浸在这道题的海洋中……这时,我想起了她——我的`英语老师!

于是,便打算和朋友去问题,可是,老师还在她的班级,不出来,没有办法,只到站在走廊里面等待着……

天空渐渐地黑了下来,我和朋友有一些无聊,便开始说笑,玩耍,打闹,正当她把我从教室里推出来的时候,英语老师从她的班级里出来了。

当我看到了寇老师,心里便开始紧张了起来,一串串问号马上蹿到了我的脑中:“完了完了,我和朋友玩耍,肯定让寇老师看到了,她会不会说我呢?会不会……都是xx推我,不然才不会……”想到这里,我迅速跑回了班里,马上把朋友拉了出来,想趁现在去问题,可是,老师已经到了办公室。

没有办法,我们只好向办公室走去,一路上,我们是打打闹闹地来到了办公室。没有想到,到了办公室门口,我们又开始议论,让谁先进办公室,最后,朋友没有任何办法,只好先进了。

一进办公室,老师为我们讲解完我们的问题后,就对我们说:“这两个人可在班里面玩儿好了,现在就开始笑呀!看看!笑的!”老师一边笑,一边对我们说。我和朋友都不约而同的笑了起来。

可是,在第二天发生的事情,让我永远都无法忘记。

那天下午,我和朋友照旧去问题,这次是朋友有不懂的题。

到了办公室,老师为我们讲题,还时不时地问我们一些问题,可是,也不知道为什么,平时那些我都会,怎么一到这里,全部都忘了?可能是紧张的原因吧!寇老师见我们半天没有回答,就对我们说:“哎呀!我真想一人揍你们一下!”而且,她的表情,不是生气的表情,虽然是笑着说的,但是,可以看出,她简直是无可奈何,连这么简单的问题,都回答不上来,老师能不这样嘛!

当我们走出了办公室,寇老师又突然对我们说:“学过的东西都忘地光光的!”我和朋友听后,都不好意思的笑了。

开学后的这两件事情,我永远都不会忘记,因为,老师这样做,都是关心我们,我不会辜负您对我们的期望!

寄宿在英国学生家里的英语作文【四】

:父母与孩子之间发生冲突是正常的,随着孩子年龄的增长,她有自己的见解和主意,不再是什么都言听计从了,有逆反时期的叛逆情绪。爸爸妈妈在教育中一定要注意方式,严厉的教管后一定要有和风细雨的感化,让孩子理解你的用心、你的关爱。

寄宿在英国学生家里的英语作文【五】

那是一个明媚的午后,爸爸提着堆五艳六色的东西回到家,兴致勃勃地说了一句“今天,我们一起来做个晚饭吧”。在一旁的妈妈连连叫好。而我一蹦三尺高,从爸爸手中抢过袋子,风一般跑进厨房。“首先,我们要把菜洗一洗,才行哦。”妈妈学着美食家的口气说。接着演示给我看。我也是似懂非懂地点点头。然后准备洗菜了。当我还没有把手放到水里,就传来爸爸的声音:“不行、不行,不洗手怎么行呢?”。我像一只听话的小猫咪一样,乖乖去洗了手。然后继续洗菜。还没有洗一分钟,妈妈又开始唠叨“怎么可以这样洗菜呢?你看看,菜都被你洗成什么样子了”“哦”我听话地照着妈妈的去做。“等等等等!菜都洗到池外面去了”爸爸又在说。我叹了口气,重新洗起菜来。“你呀,你呀,池子外面都是水,这是在洗菜还是在学游泳呀”。老妈的话总是说不完。我不耐烦地大叫一声。“老爸老妈,你们有完没完呀!”他们好似没听见一样,像收音机一样继续唠叨。我的老天,我内心崩馈了,我的耳朵都快吵炸了,可笑的是,都快30分钟了,我连一根菜都没有洗干净。“算了算了,还是我来洗吧”妈妈说。太好了,终于解放了,我就像一只小狗摆脱绳子一般兴奋,趴在沙发上笑过不停,简直无法来描述当时的情形。

这件事让我明白了,爸爸妈妈为我做饭做菜不容易,我也要学着做菜。

寄宿在英国学生家里的英语作文【六】

: 生活片段中妈妈采取与书信交流的方式来和孩子做交流,是可取的办法。孩子在学校寄宿,母女之间一周见面不会太多,母亲在家里会做一些教育方式上的反思,孩子在校也会有思考,看到妈妈的信以后,孩子会清楚地认识自己的错误,理解母亲的意思。能起到比较好的教育效果。

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