笔吸纸屑的实验作文300字(虹吸实验作文三年级下册300字)

笔吸纸屑的实验作文300字(虹吸实验作文三年级下册300字)

首页看图更新时间:2023-11-13 21:15:52
笔吸纸屑的实验作文300字(虹吸实验作文三年级下册300字)

笔吸纸屑的实验作文300字【一】

古人有诗云:“水墨挥洒丹青摹。”水墨画如一位婉约的少女,姿态优美却极具韵味。今天的作文课,老师就当场在玻璃缸里给我们“画”了一幅神奇的水墨画。怎么样,够新奇吧,那就随我一起来看看吧。

首先,老师拿出了半盆水、一瓶墨汁、一张宣纸、棉签和一根“魔法棒”。不是要作画吗?怎么还要“魔法棒”,难道这是要变什么魔术吗?同学们七嘴八舌地猜测着。老师笑了笑,没说话。只见她用蘸了墨汁的“魔法棒”在水缸里点了几下,顿时水缸里的`水就起了变化,墨水就像是水草一样左右摆动,仿佛在翩翩起舞。

接着,老师又叫了两位同学上台,并向他们借“颜料”。我们又议论开了,老师要借什么颜料呢?只见老师在两位同学的头上擦了擦。难道是静电?我产生了这个念头,但非常快就被我自己否定了,静电怎么能当颜料呢!正当我疑惑不解时,老师笑嘻嘻地说:“睁大眼睛,见证奇迹的时刻就要到了。”我赶紧拉回思绪,看老师继续作画。只见她把和头皮摩擦过的棉签放入水中,我们发现,棉签点到之处,水中的墨水都似乎在有意避让着这根棉签,这到底是怎么回事,我越发迷惑了。

最后就到了最令人期待的时刻了——印画。怎样才能将水中的墨印到宣纸上呢?老师把一张普普通通的宣纸放入了水中再取出来,顿时宣纸上好像印出了一幅美丽的画,教室里情不自禁地发出了惊叹声。同学们有的说这图案像是耸立的山峰,有的说像是长发飘飘的诗人,还有的说像是亭亭玉立的丹顶鹤……

到底是什么原因老师可以在水里作画呢?我们个个都非常好奇,看我们实在太好奇了,老师才公布了答案:原来棉签棒在头皮上摩擦,涂上少量的头油,影响了水分子互相拉引的力量,水面的图案就发生了神奇的变化,这才印出了如此美丽的图案。

原来如此,听完老师的讲解,我不禁感叹道:“科学真神奇,处处有惊喜!”

笔吸纸屑的实验作文300字【二】

一天,我实在没事干,就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆,开始做实验。

说干就干,我马上放了一盆水,又把鸡蛋放进去,再找了一把勺子,把盐倒进碗里,一勺一勺地放进水里。

当我放完第一勺盐时,鸡蛋没有什么变化,我想:老兄,你咋没反应呢?太不给力了!算了,再放一勺吧……于是,我又放了第二勺盐,可鸡蛋还是没变化,我想:用手搅和搅和也许鸡蛋就有反应了吧。于是我开始用手在水中搅合起来。5分钟过后,我手都酸了,可鸡蛋还是一动不动。于是我开始放第三勺盐,这回我心想:这下你该有变化了吧?可鸡蛋老兄还是一动不动。“鸡蛋老兄,你不给力就不给力呗,但你总得给个面子吧。罢了罢了,一会儿再放一勺盐吧。”我无奈的说道。我又放了一勺,边放边说:“最后一勺了,最后一勺了……这位兄弟你再不动,我还不伺候你了呢,再加盐就要发动第五次世界大战了,我可要招受千斤顶压力了。”当第五勺盐放完时,我闭上眼睛,双手合起,内心暗暗祷告:“菩萨,显灵吧,让鸡蛋浮上来吧。”过了一会儿,我慢慢睁开眼睛,发现这回鸡蛋真的如我所愿浮起来了,我忍不住大声说道:“鸡蛋老兄,你可真是‘犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来’啊。”

实验成功了,可鸡蛋为什么会浮起来呢?于是,我又上网查找原因:原来盐水的比重比水的比重大,浮力大,所以鸡蛋会漂浮在盐水中。

通过这次试验,我明白了,科学就在身边,只要我们仔细观察,用心思考,动手去做,就会发现许多奥秘。

笔吸纸屑的实验作文300字【三】

某一次,我在市里听了一个讲座,关于现代教育的,那个,也就是讲的那位教授说:“学校是孩子的第二个家,这个家应该是和睦的,温存的,是温馨的

教授说的对,在我们20岁以前的时光里,我们的大部分时间都会在在学校里度过,所以说,我们应该对学校有很多的敬畏。爱护她,保护她,是我们的责任。

那么,我们应该怎样的爱护呢?我想是,爱自己的家!

那天,我和几位同学在校园中散步,突然,一阵风刮起,一片纸屑飞到了我身边我就想:“在这么洁净的校院内,为什么会有纸屑,我驻足,看着这片纸屑,却不知是从哪来的,或许是从对面的窗户中飞来或许是旁边的,也或许是路过的人不小心丢下的。

几位同伴打断了我的思绪。

当我刚起身走时,发现纸屑上有一些文字,我把它慢慢捡起,细细打量着,只见上面写着:“作为学校的一位学生,就要爱护学校的公务,维护学校整洁。”也许这是从那本政治书上撕下来的`,我思索着,可为什么要把蛇蝎纸撕下来呢?而且没有保管好,竟让它飞到了马路上,为平坦又洁净的道路添上一丝瑕疵,是有意的还是无意的?

同伴又打断了我的思绪,纸屑掉到了地上。

我带着疑问回到了教室,教室里稀稀落落的翻书的声音,使我感到了很深的惬意,似乎能听见窗外马路上纸屑翻动的声音,我扒在窗户上看着外面马路上的纸屑想:“若丢下这片纸屑的恩是有意的,那是为什么呢?那片纸屑没有质量,丝毫不能给人带来压力。不对,它应该是人无意中丢下的,可那个人发现没有,他会不会回来将那片纸屑捡起,答案是不得而知的。

上课铃打断了我的思绪。我坐在座位上,心中的思绪渐起渐落,直到下课铃响了。我站在窗前望着前面的马路,忽然发现那片纸屑不见了,自己与它去哪了,我不知道,或许是楼前的垃圾桶里,或许被风吹到了角落里或马路上的另一端,或许它正飞着,也或许被丟它的人捡起了,拿回去了吧!或许……

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