描述班级英语作文(英语作文介绍学校和班级)

描述班级英语作文(英语作文介绍学校和班级)

首页看图更新时间:2023-12-03 08:09:30
描述班级英语作文(英语作文介绍学校和班级)

描述班级英语作文【一】

沿途的风景很美,一阵阵的桂花香,让我忘记了还有没做完的作业,让妈妈忘记了晕车,让爸爸忘记了开车的辛苦... 不知不觉就已经到了我们的目的地——海底世界。

进入“海底世界”里面的灯光不是很亮,有仿佛置身海底的.感觉。里面有各种各样的鱼,五颜六色漂亮极了,还有鲨鱼是活的哦,还有海龟,海狮,海豹。。。等等好多的海洋生物,看的我应接不暇,这时候广播响起说让游客们去欣赏‘人鲨共舞’的表演,我和妈妈也赶紧过去看表演了:里面的饲养员穿着潜水服,带着氧气罩,正准备和鲨鱼一起跳舞呢!伴随这掌声表演开始了,首先表演了给魔鬼鱼喂食,因为这种鱼的眼睛是长在背上,而嘴巴却长在肚子这边,在加上像大扇子一样的身体,估计吃东西的时候它自己是看不见的吧,可是它接饲养员投过来的小鱼功夫却是一点都不含糊的,都没有失手过呢,不时的引来游客的阵阵笑声......

接下来还请了几百岁的海龟出来和大家问好,最后总算主角鲨鱼出场了,大家都屏住呼吸生怕大鲨鱼一口就把那个饲养员给吃了,可是鲨鱼和饲养员配合的天衣无缝,完美的完成360度的把身体转成一个圈的演出,平时大家看到的凶狠的鲨鱼在这儿变得可温顺了。接下来还有海狮表演,海豹表演等等。看完表演我们去看了一场3D电影“海龟之旅”,虽然时间不长只有15分钟左右,但是我看到了海龟从出生到找到群伴的历险旅程,戴着3D眼睛看电影,真的是有身临其境的感觉,海里的珊瑚真的好美呀,好想伸手摘一个,当看到海鸥的长嘴巴啄过来的时候,我好像感觉我的鼻子也被叼走了一样,还有大鲨鱼张开大嘴的一瞬间仿佛我也被吞到它的肚子里去了......这种3D电影的效果可真有趣啊!

离开了海底世界之后我和妈妈去租了一辆双人骑的自行车,绕西湖骑了一圈,边享受双人骑车的乐趣边欣赏西湖的美景,真是愉快的一天啊!

描述班级英语作文【二】

星期一下午的综合课,全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来,班里要举行首届辩论会。上课铃声响了,许老师在讲台上宣布:“现在我们五一班首届‘智慧碰撞,唇枪舌剑’辩论会现在开始!”

首 先,由第一组和第二组先展开辩论赛,辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头,瓮声瓮气地 说着,我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同,他“刷”的一声站了起来,昂首挺胸,洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点 后,到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了,站起来,将老师先前准备的扩音器放在一边,信心十足地说:“现在是信息时代,我们新世纪少年一定要掌握信 息,好好利用信息。他能让我们学到许多知识,还能调节身心。”话音刚落,掌声四起,反方队友站了起来,像一座山屹立在那里,毫不示弱。

很 快,第一场辩论赛结束了。老师总结:“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’,而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道,一个好的辩论队,最重要的是什么 呢?(全班齐声答团结协作)……下面,有请第三、四队上场!他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’,正方一辩XXX,二辩XXX……”。说完, 掌声像闷雷滚动,震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了,赵薇说出了自己的观点,妙语连珠,让全班同学再一次使出“震天雷音”,掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也 毫不示弱,大声地念出观点。到了辩论阶段,我站起来,事先准备好的辩论词脱口而出,如离弦之箭一样“飞”了出去,而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我 们这儿。

最后,我最评为了“最佳辩手”之一,我相信,人外有人,天外有天,我要继续努力,更上一层楼。

描述班级英语作文【三】

“我们明天去秋游”,星期四上午班主任老师就将这一好消息告诉了我们,并要我们准备好烧烤的原料。同学们高兴极了,我更是喜出望外。

放学后,老爸一下班,我就缠着他带我去超市挑选了烧烤原料。

第二天早上,我提前来到学校,只见许多同学早已经在教室里等候。可是等到九点多钟,送我们班去秋游的车还没有到,这时,天空又下起了毛毛细雨,同学们焦虑极了……再等了近二十分钟,车子终于到了,同学们在老师的指引下,争先恐后地上了车,在欢快的歌声中我们来到了秋游目的地——松坡公园。

下了车,我飞快地走进了公园大门,出现在眼前的蔡锷将军雕像将我深深地吸引住了。蔡锷又名蔡松坡,是我国近代史上的一位旧民主主义革命家,袁世凯称帝时,他因为第一个在云南组织护国军起义反袁而名声远扬,也成为了我们邵阳的历史名人。高约丈许的将军雕像在绵绵细雨中显得多么的雄伟:你看,他身披将军服,头戴将军帽,腰着佩剑,目光炯炯有神地注视着前方……

“同学们,快去烧烤吧!”老师叫道。我们便穿过了一条石径小路来到了美食广场,同学们开心地奔向烧烤的炉灶。

我们班一共分成4个烧烤小组,每个小组约18~19个人,组长点好人数后,老师发给了我们每人一个薄膜手套,并把烧烤佐料分发到每个小组。同学们各自忙开了,有的急忙拿着铁楔叉鸡翅、有的忙着取火腿肠、还有的抢着给火腿肠刷油……我也赶紧拿出我的烧烤原料:火腿肠、羊肉串、鱿鱼丝,并用竹楔将火腿肠串好,再用小刀在火腿肠上画出几道花纹并刷上油,便放到烧烤炉上去烤。烤一会儿翻一下,刷点油,洒点佐料,再烤一会儿翻一下,又刷点油,加点佐料,来回翻烤了二十余次,我想应该熟了吧?便尝了一口,嗯,真香、真脆,味道好极了!我看看周围同学,个个吃得津津有味,有的同学边吃边烤,有的同学给他人帮忙,还有的`同学早已吃完了烧烤,拿出可口可乐在咕噜咕噜地畅饮着……马鹏程同学就更惹人笑了,你看他吃着烤焦了的玉米,嘴巴边像长出了许多黑乎乎的胡子,引得大家乐开了怀,都说他就是一只惹人喜爱的胖花猫。

吃完了烧烤,我本想和同学们好好游一游松坡公园,可是接我们返校的班车已经在公园的门口嘟嘟地叫个不停。老师说:同学们!我们回去算了,班车已经等候多时了。我只好依依不舍地和大家一起走向公园大门。

这次秋游虽然没有时间好好观赏松坡公园的美丽秋色,但是让我了解了蔡锷将军的生平事迹,并学会了烧烤,这也是我转学到邵阳读书以来的第一次课外班集体活动,令我终身难忘。

描述班级英语作文【四】

我的班级是――初一(9)班,我们班是一个十分优秀的班级,然而,在我们班最有趣的事情莫过于每节语文课前的课堂演讲了。

我们的语文老师――肖老师为了锻炼我们的胆量和口头表达能力,于每节语文课前,让我们演讲。演讲的内容可以是一篇小故事或一篇文章、一首优美的诗、一篇自己喜欢的通话、心里话、笑话......也可以办自己开心的事说出来与同学分享,把伤心的事讲出来与同学们分担。一般演讲的时间为3--5分钟,演讲后老师会用一分钟时间来评析才上课。每当课堂演讲,同学们都捧着自己的小故事,上台上演讲。这样既丰富了我们的知识面,又让我们这些同学更加友好。还让我们的才华有一个很好的施展空间。同学们都很喜欢演讲,所以现在课堂演讲在我们班大受欢迎。演讲便成了我们班的一件大趣事。

每逢别人问起,我们班有什么好玩、有趣的事时,我便说,我们班最有趣的事情就是――课堂演讲。现在你知道了我们班的班级趣事了吗?

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