今天早上一到学校,便看见同学们都围着王焯,嘴里叽叽喳喳的说着什么呢。好奇心驱使着我不由得围了上去,一看,呀~ 是他暑假去海南时拍的照片。啧啧,胖嘟嘟的王焯泡在蔚蓝的海水了,身后是一座座海岛,一层层白浪,而他笑得连眼睛都快没了,成了一条缝了,不看清楚,还以为泳圈上放了一大皮球呢。哎……命苦,大海——我只能在电视里,照片上看看你,只能在书本里翻翻你的样子……要是能亲眼瞧一瞧大海,那多好啊!
想着想着我竟然神奇化作了一片大海。我旁边是一片金色的沙滩,沙子又细又软,在阳光的照射下,泛着金光,格外醒目。远处,一颗颗笔直的椰子树像一个个精神饱满的哨兵,树上长满了又大又圆的椰子,有几个害羞地躲在扇子般的绿叶中,几阵海风吹来,圆娃娃又调皮地露出笑脸……
游客们从世界各地赶来了,来到沙滩上,快乐地在沙滩上做着各种各样的事。有的三个一群,五个一堆的在堆海沙;有的坐在遮阳伞下,一边悠闲地喝着饮料,一边欣赏着我;还有的漫步在沙滩上,不时弯下腰,捡着五彩的贝壳……最兴奋的还是小孩子了,他们有的在沙滩上追逐打闹,有的在和海浪嬉戏,有的套着泳圈在游来游去……欢乐的笑声在海滩上此起彼伏。
海里有各式各样的小动物。乌龟背了一个壳,慢吞吞地爬行;大龙虾全身披甲,划来划去;海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动着;各式各样的鱼,在我身体里穿来穿去……
“岑诗佳……岑诗佳……”怎么周围静下来了啊,静得可怕,只感觉有脚步声,而且越来越近……“啊!钱老师……”
点评:题目会给大家带来什么呢?比较吸引人,而看了内容后也大出人的意外。小作者对于人物、事物、心理活动有了一定的.描写,生动有趣。通过虚拟想象,强烈表达自己喜欢大海,希望有一天能去看看大海的愿望。如果心理描写再细腻一些,此文会更好。
突然,被一张照片吸引了:照片上的我眉头紧锁,极不情愿地站在猪圈旁,手里拿着一个苹果,正要往里边扔。记忆的闸门就一瞬间打开了。
那是风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去了杭州湾生态农庄。农庄里景色很不错,我们不经沉醉其中。不知不觉走进了一个大门。觉得一阵臭气迎面扑来,原来这里是养猪的地方。我赶紧捂住口鼻,活不愿进去,可最后还是被爸爸拉了进去。爸爸给了我一个大苹果,让我给猪圈里的猪吃。我捂着鼻子,极不情愿地靠近猪圈,心想:这也太臭了!
妈妈笑着对我说:"儿子,你看看,这些小猪多可爱呀!""儿子,快把苹果喂小猪!"爸爸对着我说。小猪确实好可爱:肉嘟嘟,大耳朵,小尾巴不断摇着……有的小猪身上长着黑色的斑纹,有的全是白的……虽然有点臭,但还是挺可爱的。于是我把苹果小心地放了下去,只听"咔嚓"一声,我吓了一跳,说:"什么东西?"
爸爸说:"哈哈,偷拍成功!"正说着,爸爸就和妈妈击了一个掌。我大叫:"为什么偷拍?"妈妈笑着说:"孩子,小猪可爱吧!"
"可爱。"
"虽然它臭臭的,但也有美丽可爱的一面,如果你不去靠近它,你也发现不了它的可爱之处了!"
我看了看照片上的自己,不好意思地笑了。
现在看着手里的照片,我又看见了肉嘟嘟的可爱相……
昨天晚上,我和妈妈在家里看我小时候的影集。我发现一张照片上有我和一个小男孩坐在文化宫广场中央的喷泉边上,就问妈妈:"这个小男孩是谁呀?"妈妈说:"是李天昱,是宋老师的儿子呀!"啊?是吗?我仔细看看照片,还真有点像呢。我不知道李天昱有没有这张照片。
今天早晨一到学校,我就把照片的事情告诉了李天昱。他说:"是吗?咱们合过影?什么时候?在啥地方?"他一脸的迷惑与惊讶。
下午,我把那张照片带到学校去了。他把照片拿在手里,瞪大他那明亮的眼睛,仔细地看着,露出了灿烂的微笑。这时,同学们也来了,他们都想看看我们俩小时候的样子,于是都挤成一堆。张子垚拿着照片,其他人开始抢来抢去,我伤心地哭起来——因为我只有那一张,要是他们撕烂了怎么办?
万淑洁真不愧是我的好朋友,她向同学们要回了那张照片,还给了我。但我还是忍不住伤心,哭着把那张皱皱巴巴的照片放到妈妈的办公室,心想:早知道这样,我就不带来了。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈安慰我说:"没关系,你带的照片只有一张,如果你带上一本影集去,他们就不会抢了。再说,同学们抢着看你的照片,不也说明大家喜欢你吗?不要那么小气,大方点!"
听了妈妈的话,我不再伤心了,知道以后要宽容、大方。
一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的`亲人,他在心里默默的叫喊着:"爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!"他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:"妈……妈别扔下我!"他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)
这时,我想起了妈妈对我说的一句说:"日本人太坏,坏得失去了人性!"没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。(发表看法,反问有力。)
直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。
日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。(结尾提出忠告。)
翻开家里的相册,一幕幕令人难忘的往事呈现在了我的眼前。其中的一张照片引起了我的注意,那是我7岁时拍的一张照片。
这张照片拍的时候正值春天,春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,温柔的抚摸着你,像母亲的手一般温暖。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在乡间,到处都可以看到这些生命顽强蓬勃的小不点儿。
那是的我’躲”在一棵枇杷树和一棵梨树之间,身后还有一些挺挺玉立的水杉树。在那里,我可以抛开一切,全部的精力都花在呼吸新鲜的空气,看湛蓝的天空,什么都不想的躺在草地上,小息一会儿。
现在,这块果园已经消失得无影无踪了,已经被填埋了,那片在我心底的绿色世界已经没有了,永远消失了。
这张照片我会一直保存下去,这张照片中有我童年的记忆,有我对绿色世界的幻想,有我对美好世界的憧憬。
看着这张照片,我的脑海中浮现了这样的场景:春天,那里的树都长出了新的叶子,鸟儿在向阳的.地方筑起了巢,唱着歌;夏天,树的叶子长得更绿了更旺盛了更葱茏了,为下面睡午觉的狗狗撑起了遮阳伞;秋天,叶子渐渐地枯萎凋谢了,却换来了肥硕甜美的瓜果;冬天,下雪了,果树们披上了一件件雪白的大衣,银装素裹的,打扮得可漂亮啦。
我回过神来,这一切已经消失,不再回来了,它们只能在我的心中了,永远也不回来了,永远永远。
来,猜猜这张照片上的两个小女孩正在干吗呢?告诉你吧,她们正在许愿呢。那个表情专心的小女孩是我,而那个正在偷偷看着我的小女孩就是我的妹妹。
那天是我的三岁生日,从早上一起床我就兴奋得要命,心里一直在猜想:爸爸今天会给我买什么样的礼物呢?
傍晚,爸爸特地给我订做了一个好大的蛋糕,我小心翼翼地打开精美的蛋糕盒,哇!好漂亮!在一个七彩屋前有一片碧绿的草地,两头小牛正在吃草,两个可爱的小女孩正在采花呢,真是一幅美丽的田园风景画。我心想:那么漂亮的蛋糕,真不忍心吃掉它,但看着这么诱人的美味佳肴,馋得我们直咽口水。
爸爸一眼就看穿了我们的心事,微笑着说:“你们在吃蛋糕之前可得先许个心愿哦。”接着爸爸用火柴把蜡烛点上,妈妈把灯一关,哇!屋子里除了蜡烛的光芒,周围是黑漆漆的一片。
唱完了生日歌,我便两手合在一起,专心地许起了愿。告诉你,我许的愿是……对了,不能告诉你,要是把愿望说出来就实现不了了!哎――我在心里说不就行了,嘿嘿,告诉你:我的愿望是我们全家都快快乐乐地生活着,永远不会老。
每当在空闲时候,我就喜欢看这张照片,因为它代表了我的一个愿望,也是我小时侯一个美好的回忆。
每当我看到这种照片,便让我想起了去日照游玩的前一个晚上。
夜幕初垂,月光照射着我们等候的身影。我们订的火车票是晚上十点整出发,看着时间一分一秒的过去,我有些着急,就问妈妈"妈妈,小妹妹和阿姨怎么还不过来呀?要不,给他们打个电话吧!"妈妈耐心的说:"可能马上就要到了,耐心再等一会儿!"又等了一会儿,我一看"呀!马上就要十点了。"我急得直挠头。正在这时才见到小妹妹和阿姨从一辆公交车上走下来,上气不接下气说:"不好意思,我们来晚了。"我这才松了口气说:"我们快走吧!"
上了火车,我忍不住大叫:"哇!太棒了!是有床的火车。"可能是刚才等累了,我吃了个苹果后不一会儿就睡着了。
第二天,一缕阳光照射在我的脸上,我有些朦胧的爬起来,喝了口水,揉揉眼睛,看见阿姨正在为小妹妹准备吃的,而爸爸妈妈还没醒。这时,我又看了一下四周,有些人还在入睡,可是也是赶火车太累了吧!我又摸了摸肚子"咕咕"我又饿了。阿姨递给我一根香肠关心的说:"你饿了吧,快吃吧!"我不客气地接过香肠就大口大口地吃了起来。
中午我们才到达日照,刚刚走出火车站出口,我提议:"我们这是第一次来日照,不如拍张照片留念吧!"
"好!一、二、三、茄子!"这一刻便留在我深深地脑海里。
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