六年级英语我和我的家人的作文(我的家人英语作文六年级带翻译)

六年级英语我和我的家人的作文(我的家人英语作文六年级带翻译)

首页看图更新时间:2023-11-05 17:06:24
六年级英语我和我的家人的作文(我的家人英语作文六年级带翻译)

六年级英语我和我的家人的作文【一】

我请你猜一猜我熟悉的那个人是谁:她长着一头乌黑光亮的秀发,扎着一个马尾辫。她那清秀的眉毛下有一双炯炯有神的明亮的大眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻子。

她虽学习不太好,可也有很多优点啊!她热爱劳动。记得那是一个晴朗的早陈,老师让我们去捡废纸,并把我们俩分到一组。经过我们商量,决定她捡破烂,我捡费报纸。其实,一开始我也想过捡破烂,可觉得捡那东西太脏太累,所以跟她换了工作。而她却不怕脏不怕累。到最后,竟然比我捡的报纸还多。因为事先我们俩说好了,看谁捡的最多,谁就当上校,结果她当了上校。因此,我改变了因她学习差对她的歧视态度。

还有一次,我们商量好,要去秀水公园玩,并且让她在秀水公园门口等我。我带了十元钱买吃的东西,用了几元钱坐车去到那里,我的背包塞满了零食和喝的饮料。我到了秀水公园门口,等了好半天才见她快速地向我走来。我对她说:“姐姐,你干吗不坐车来呢?”她却说:“走一走对身体有好处”。我想:她一定舍不得那几元钱。我们玩了一会儿,都饿了,我大口大口地吃零食,喝饮料。而她却独自坐在大石头上,啃着干馒头,喝着白开水。我心想“她怎么这样小气。不久,老师告诉我们,要为希望工程捐钱,我捐了三元多,放学了,我问姐姐捐了多少,只见她伸出一个手指头,我说:“不会是一角吧”。第二天,光荣榜出来了,她的名排在最前面。

现在告诉你,她是谁吧,她就是我的雪棋姐。

六年级英语我和我的家人的作文【二】

我们常常用“辛勤的园丁”、“和蔼的妈妈”等一些优美的词来比喻老师。教我们语文的王老师就是这么一位优秀的老师。

王老师很年轻,个子高高的,留着一头披肩长发,两道弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛。看起来王老师跟别的老师没什么两样,不过她对待学生就像对待自己的孩子一样,有时为了我们竟连自己的身体都顾不上呢!

记得这学期开学不久,王老师就病了,嗓子沙哑得几乎说不出声音来。怎么回事呢?事情是这样的:

我们这个班是这学期刚刚成立的一个新班,而王老师是刚刚送走毕业班,调来带我们这个班的。由于师生彼此不熟悉,加上别的种种原因,所以第一次单元测验全班没能考好,得了个全年级倒数第一。王老师一下子急火攻心,一上火,嗓子就发了炎。

王老师生病了,谁来给我们上课呢?第二天上课前大伙儿正忐忑不安时,只见王老师依旧来到了讲台前。咦?王老师病了却不去医院,是怕打针?还是怕吃药?不,都不是。王老师怕的是自己请假会耽误我们的语文课,所以就带病来给我们上课。大家明白了都好感动,上起课来可认真啦!

王老师的心和大家的共同努力真的没白费,第二次测验我们班的成绩终于有了很大提高。

今天,我和两位同学花了近一个小时的时间在新浪网上精心挑选了一张flash贺卡,发给王老师,真希望王老师能喜欢我们的新年礼物,那可是我们几个同学的一番心意啊!

六年级英语我和我的家人的作文【三】

我老爸长着一双又小又黑的圆圆的眼睛,眼睛下面是一个“高鼻子”,一张大嘴巴在鼻子下突然冒出来,给人一种可怕的感觉。我与我爸爸最大的不同点就是,我的头发是往上冲着长的,而老爸的头发是往下长的,他头发很黑,今年四十2岁,却给人只有三十八九岁的感觉!

你别认为我老爸只是长相帅气,他在家也非常老实,十分听妈妈的话。

有一次星期六,是三八妇女节,我们去公园游玩了一天,晚上刚回到家里,大家吃了饭正在入迷地看电视。突然,妈妈大声尖叫道:“呀!今天出去玩了一天,我忘了洗衣服。”妈妈把眼光投向老爸,然后笑了笑(意思就是想让老爸去洗衣服)。

我们认为爸爸肯定会说:“算了吧,天都黑了,明天早上我洗吧!”然后妈妈又会说:“就是不想洗衣服嘛。明天还要出去玩,哪儿有时间洗衣服嘛?”

可是爸爸的话却让人意想不到:“好的!妈妈,我马上去洗!”话还没有说完,爸爸就立刻站起来,飞快地跑到水池边认认真真地洗起衣服来,连那么精彩的电视节目都舍得不看。妈妈还吩咐道:“记住,一定要洗干净噢,不然明天叫你重新洗一遍。”爸爸居然在这么困的情况下洗衣服。更让人佩服的是:第二天早上一看,洗得非常干净。我真为有这样一个好老爸感到骄傲!

这就是我与众不同的老爸,一个听话、做事认真的好老爸!

六年级英语我和我的家人的作文【四】

My mother has a pair of small eyes, smiling and narrowing into a seam. She had a small cherry mouth under her straight nose. My mother's hair is a little different - it's curly, and she's joked that she doesn't need a perm.

我妈妈喜欢烧菜。妈妈有空的时候,会给我和弟弟做好吃的饭菜。有她最拿手的.香喷喷的煎饺,有又麻又辣的干锅牛蛙,还有又香又脆的炸鸡腿,弟弟说比KFC的鸡腿还要好吃。

My mother likes cooking. When mum is free, she will cook delicious meals for my brother and me. There are her best fried dumplings, spicy dry pot bullfrogs and crispy fried chicken legs. My brother says they are better than KFC chicken legs.

妈妈特别善良。每次我们在街上碰到乞讨的人,妈妈都会拿出零钱给他们,并教育我要乐于助人。

Mother is very kind. Every time we meet beggars in the street, my mother will give them change and teach me to be helpful.

我爱我的妈妈。

I love my mother.

六年级英语我和我的家人的作文【五】

爷爷,集市到了没有?我这跟屁虫紧紧地跟在爷爷的后面,边走边问。前面就是。爷爷挑着青椒、西红柿,迈着大步走在前面。看,那西红柿红艳艳的,青椒绿油油的,红绿相映,十分诱人。

刚到集市边,就围上几个人。大伯,这菜真新鲜,卖给我吧,五毛一斤。给我给我!五毛五一斤!那些人七嘴巴舌,嗓门一个比一个高。爷爷毫不理会,只顾往前走,那些人见爷爷不卖,只得悻悻而去。

来到集市,爷爷找了个空当儿,放下担子。这时,走来一个戴眼镜的中年人,他看了看菜说:老大爷,这菜多少钱一斤?我一样买五斤!哎,按市价,四毛一斤。爷爷爽快回答。中年人付了钱,拿着菜走了。我在一旁见了,纳闷极了,问:爷爷,为啥刚才那些人五毛多钱你不卖,这戴眼镜的叔叔给您四毛就卖给他呢?爷爷回答说:那些人都是小贩,买了咱们的菜,再去卖高价。而这戴眼镜的叔叔是来咱们这搞扶贫工作的,他们帮助咱们走上富裕道路,卖给他们,少几个钱也情愿!原来如此,我这才恍然大悟。

这时,走过来一位身材魁梧的解放军叔叔。爷爷打了个招呼:小曾,买西红柿吗?四毛钱一斤。大伯啊,您这菜挺新鲜的,刚摘的吧?我全要了。解放军叔叔挑着筐走了。

回来的时候,我耳边响起爸爸曾经对我说的话:孩子,做人要向爷爷那样。 

六年级英语我和我的家人的作文【六】

我有一个十分抠门的爸爸,不信,你来给他评论评论吧!

我的“小白兔”儿童牙膏快用完了,我准备把它扔进垃圾桶中,拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时,爸爸叫住了我:“旧牙膏还没有用完,就准备用新的了,勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费是可耻的”。父命难违,我只好气呼呼的用着旧牙膏,不服气地想道:“爸爸真‘抠’,就这么一点牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”

爸爸从来不给我乱花钱,不给我在街上买小吃,并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由,毫不客气地拒绝我。每个月,爸爸单位要发新肥皂,可爸爸从来不用,用着那种没有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂头聚在一起,敲敲平,做成了一块大肥皂。爸爸的衣服旧了,可他就是不买;爸爸的领带破了,可他从不想换。我看在眼里,心里想着:爸爸真是“抠”家了!

可有一件事,大大改变了我对爸爸的看法。事情是这样的:“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。随后,灾区寄来了一封感谢信,爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸,你真是把钱花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起来,我不禁对他肃然起敬。

爸爸送我一个漂亮的储蓄罐,我也养成了勤俭节约的好习惯,把每一元、每一角都存入储蓄罐。我想:爸爸等我的钱攒多了,我一定会象你一样,寄给灾区的小朋友。

你觉得我的爸爸小气吗?我觉得这不是小气,而是中华民族的传统美德——勤俭节约。爸爸是个节俭的人,我为有这样的好爸爸而倍感自豪。

六年级英语我和我的家人的作文【七】

教我们的语文的是一位三十多岁的女老师,也是我们的班主任。她面目清秀,个头不高,留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上,有同学做小动作,老师的眼盯着他,他马上就坐好了。在下课的时候,老师的眼睛会发出警告,不要只途一时高兴,不小心碰到暖气磕破了,怎么办?如果你有不会的题,尽管找她,老师不但让你听懂,还让你学会做题的方法,你不懂装懂,老师的眼睛立马看透了你的心,并把事说出来,让你讲真话,做一个老老实实的好孩子。

我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上,你有不会的问题去问她,她会像在课堂上一样,打比方,举例子,只到你明白为止,作业更是一个一个字地给你批。

平日,她总是笑呵呵的,像一位慈母。但她有时也会发火,她发着发着就又笑起来了,我们也不由自主地也笑了起来。随后,课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

王老师的讲课形式多样,是她教学的一大特点。读课文时,她会用接龙,分角色,带动作的表演等形式来读熟。同时,也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春和心点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。

这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后,我想对王老师说一声;“您辛苦了!”

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