四年级趣味作文教案【一】
1、结合具体情境，学习名数的改写。
2、应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
四年级趣味作文教案【二】
1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．
2．培养学生的\'迁移、类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的能力．
四年级趣味作文教案【三】
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写．
四年级趣味作文教案【四】
故事一则
四年级趣味作文教案【五】
1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．
2．培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的能力．
四年级趣味作文教案【六】
练习3练习续写
展开想象
合情合理
四年级趣味作文教案【七】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级趣味作文教案【八】
１、思考：
这一段主要写发生了什么突如其来的事情？
２、启发想象：看到这种情景，人们会怎么做，怎么说？“我”会怎么想？怎么做？结果怎么样？
３、同座之间相互交流
４、指名口述，集体评议
（教师在评点的时候，既要注意鼓励学生大胆想象，又要注意引导学生想象要合理）
5、练习续写
