上体育课的拔河比赛300字作文【一】
我们开始分组，经讨论，我、钧左、钧右、郭源畅、范宇航龚柏岩和董翰钦一伙。开始了，对方的周炳睿抢到了球，正在慢慢的往前带，我和钧左钧右开始抢球，可周炳睿传给了胡辛然，这时射门。进了！不过我们起了争议：守门员不是吴彦周啊！我们争论一会儿，决定让这他们。
接着董翰钦传给了我，胡辛然就过来抢。我就一直带球，直到到了他们的球门那里。我传给了钧左，他又传给了龚柏岩，龚柏岩就射门，进了！我们平了。他们的守门员刘昊辰十分生气，于是就气势汹汹的发球。大脚，哦！传给了我，这时他们对的几名队员就过来抢，我没法传球。这时董翰钦大喊：“林宇森，从空挡传给钧右！”我立马找到一个，传球！结果传高了。周炳睿带球，就要射门了！可范宇航从后面跑过来，当时周炳睿正在挑球准备射门，范宇航赶忙用头传给了龚柏岩，太棒了！我们拥抱起了范宇航。虽然他的控球率很少，不过他的防守还是很好的`。
正当夸奖范宇航的时候，突然球腾空而起。“这个球我一定要传给钧左或钧右！”我心想。于是我赶快使用弟弟教我的“倒挂金钟”！结果落到了胡辛然的脚下，幸亏刘钧右抢了过来，射门！进了！我们领先一球！接着他们犯规了，我们就发点球。再一次是射进！太棒了，最后一分钟了，我们一定要保守住，等到下课我们就赢了！接着我们就开始了保守，下课了！我们赢了！
上体育课的拔河比赛300字作文【二】
在上体育课呢！不过，这阵仗有点大哦。想知道事情的来龙去脉吗?那就来听听吧。
今天的体育课上，我们热完身后，以为操场着么滑，老师应该不会让我们跑步，可说什么偏偏来什么，老师让我们围着半个操场跑五圈——竞速。我们顿时目瞪口呆，浑身冒着冷汗，第一组跑的是第四排，只见他们一个个排成一队，在哪里慢跑，经老师一说，才反应过来，“打”成了一团，拼命的`跑起啦，最后，还是猛将巫圣伦夺得了第一。
要数最好笑的，应该数第二组的严晟硕了，他来了一个高难度的动作——漂移，可是，因为一个小失误，在操场上来了一个华丽的大劈叉，可把我们笑坏了。
轮到我们这组了，我胆战心惊，哨子还没吹响，我就想冲出去了。只听得哨子一响，我们便一个箭步冲了出去，黄泓皓立马把我们甩了出去，我原来占据第三，就在第四圈的时候，我咬着牙，拼命的跑，终于超过了第二名。结果可想而知黄泓皓第一，当我们跑完五圈后，大家都腿脚发软，站也站不稳了。
唉，真希望老师下次不要让我们再跑了呀！
上体育课的拔河比赛300字作文【三】
当你走进运动场上时，一片热热闹闹特别吸引人。当我看见有一大群同学围成一个圈，走近一个，原来是拔河比赛，我也迫不及待地钻进去凑热闹。比赛开始，只见地上放着一根粗壮的麻绳，中间扎了一根红丝带。裁判哨声一响，五（1）班八个身强体壮的`同学走进来，站在东面，五（4）班八个人长高大的同学站在西边，一看谁都不服输的样子，两班同学像雄鸡相斗各一方，只见五（1）班的同学拼命拉，个个满头大汗，五（4）班同学双手握绳往后退，人人汗流浃背，满脸通红，双方针锋相对，相持数分钟后仍不分胜负，突然五（4）班啦啦队响起“五（4）班加油……”一阵高过一阵，五（1）班啦啦队的加油响声四起。这时五（4）班的队员中的一个大个子发出一声呐喊：“同学们为班争光的时刻到了。”大家用了九牛二虎之力向后拔，这时五（1）班劲垂劲争扎，结果还是败下阵来，不服输的样子失败而告终。
我看了拔河比赛以后，使我想到团结就是力量的道理，齐心协力勇于拼搏就能取得胜利。
上体育课的拔河比赛300字作文【四】
上课的铃声响了起来，大家坐在座位上，安静的等老师来。一分钟、两分钟、三分钟······过去了好长一段时间，同学们见老师还不来，就都吵了起来，大家各做个的事，教室里十分吵闹。
“大家下去上体育课。”"去上体育课吧。”几个同学大声说出了自己的愿望。这时一旁的高磊站起来大声的说："想上体育课的举手！”高磊说完后，班里大部分同学齐刷刷地举起了平时珍藏的小手。然后，不知是哪位同学大声的带头喊道：“下去，下去”其余的同学也随即异口同声的：“下去，下去。”这么团结一致、嘹亮的.喊声还真难得听到。
“想上体育课的一起过来吧。”高磊站在门口对全班同学说。有几个同学走了过去。高磊见来的同学这么少就又喊了一声。又有几个同学走可过去，担人数还是不多。
就在这时，高磊做出了一个让全班同学多大吃一惊的举动，他居然给全班同学跪下了，他带着哭腔大声的哀求所有同学：“求求你们，一起下去上体育课吧！”就在这时，戴青文同样与、而到这哭腔大声的哀求高磊：“你就让全班同学留下来吧！”
就在这时，有同学建议去问老师这节课上什么。于是，丁涛和另一名同学就去了。很快，他们就回来了，还没坐稳，同学们就一个个走过去问老师的情况。“上什么随你们，”丁涛给出了老师的回答。同学在犹豫着到地上什么课。
“李老师来了”一位同学给大家报了信，同学们随即散去。教师在一瞬间安静了下来。“这节课上自习。”李老师平静的回答为我们长时间的争吵果断的作出了回答。
