小学英语六年级下册各单元作文(六年级下册英语各个单元的作文)

小学英语六年级下册各单元作文(六年级下册英语各个单元的作文)

首页看图更新时间:2023-12-13 16:52:59
小学英语六年级下册各单元作文(六年级下册英语各个单元的作文)

小学英语六年级下册各单元作文【一】

最近,我看了一幅漫画,题目叫做《假文盲》,它写了在一个公交车站上的一个母子上车出,排满了一群高大强壮的青年,而有一个抱着小孩的母亲正要过来排队上车,却发现根本挤不上车,如果要硬挤的话,可能还会弄伤孩子,只能眼睁睁地看着车子开走。

在我们日常生活中,我发现也有许多类似于这样的情况。比如:在公交车上,有一对母子上了车,车子开动后,车子有一个位子是专门给残疾人或带有小孩的母亲做的,但是现在的位子坐的却是一个年轻时尚的女孩并翘着二郎腿,耳朵里塞着MP3,眼中好像没看到这对母子。这时有一个老年人看不过去了,就把位子让给了这对母子,但那个女人却熟视无睹。

对于这些事,我的印象很深刻,我的感受夜很深刻,我感受到了:人与人之间应该互相帮助,就像前两个故事中一样,人应该要有爱心,看到他人有困难就应该帮助,哪怕你与他不认识,很陌生。我认为如果你不帮助他人,等到将来你老了,遇到困难了,那他人是否也会来帮助你呢?所以,不如现在做一些好事,让人们心中记住你是一位好人,你的心中也会很舒畅;而那些不曾帮助过他人的人,你也会让人们心中记住你是一个没有爱心的人,会在大家心中留下一个烙印。

我明白了:人应该要有爱,有了爱你才能够奉献,才能够帮助他人。对于那些门有爱心的人,我们应该讽刺、批评;而对于那些时常帮助别人的人,我们应该给予他们鼓励与表扬。我们人与人之间应该要有爱。

小学英语六年级下册各单元作文【二】

今天,我无意在语文课本上看到一幅漫画,你们肯定好奇,就容我细细道来。

在车站,一位妇女抱着还不能走路的孩子,走到一个指示牌边微咪着眼看了看牌子上面的字,写着:母子上车处。让我的愤慨的是,那里明明写得清清楚楚,母子上车处,但有4个大男人站在那里排队,毫无羞愧之心。那妇女心里肯定想:这明明是母子上车处,但为什么有大男人在这里淡定从容的排队呢?那位妇女东望望西望望。一时刻,我似乎明白了什么。因为不是母子,上车处的人又非常之多,而母子上车处人稀少无比,产生了强烈的反差,所以大男人们就当成“文盲”一样闭着眼睛往前挤。

在这里,您明白了什么道理呢?我认为我们绝不要向这几位大男人学习,不要有提示牌,就当做没看见一样,假“文盲”的标签无形中贴在身上还在旁沾沾自喜,不要连最起码的同情心和公德意识都做不到。

在我们生活中也存不少的人,逃避指示牌,成为假“文盲”。

如同学校一般,提示牌上面写着:禁止踩踏草坪6个大字,却有些同学视而不见,但大多数同学们会注意提示牌那里写的字还有学校垃圾桶旁边也写了爱护环境人人有责,这是值得我们学习的。

“假文盲”连起码的公德意识都做不到,在文明的世界里就显现的格格不入,我希望人们能自觉做个文明的人,杜绝假“文盲”。

小学英语六年级下册各单元作文【三】

在作者的笔下,乡村的夏夜是那么的可爱:明月、薄云、月亮、星星、小河、杨树、小草都充满了活力,它们和“我”一起,组成了一副副美丽的乡村夏夜图画,是那么的美丽动人。写景中巧妙运用拟人、比喻等修辞手法,把景物生动形象的呈现在读者面前。另外,本文语言优美,富有意境,值得回味。

小学英语六年级下册各单元作文【四】

乡村的夏夜,让我陶醉。

走出院子,我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中,躺在那柔软的草地上,仰望明亮的夜空。天暗下来,空中出现了一轮明月,轻而薄的云朵,笼罩着深蓝色的天空,像一位带着面纱的少女,一会儿,云朵飘远,渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星;接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星,像眼睛一眨一眨,像灯火照亮了大地。看!星星们正围着月亮妈妈,原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事,一动不动,非常听话;有的小星星却四处逃窜,非常淘气。

晚风吹着我的脸颊,我的长发便随风飘动。夜晚的小河非常安静,只是缓缓的流动,一阵微风吹过,它就起了皱纹,像位老人。河边的柳树在风中梳理着长发,像一位正要入睡的少女。杨树妈妈唱起摇篮曲,鸟儿听着动听的歌声慢慢入睡。

夏夜是那样安静,晚风吹着小草,发出“沙沙”的声响,让我感到有些荒凉;一条条乡村路上上没有一个人的影子,人们大概都已经睡着了吧!

看着看着,我有些困倦,便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。

在梦中,乡村夏夜的景色又出现在脑海里……

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