行走在历史文化长廊作文(走在历史的画廊里作文)

行走在历史文化长廊作文(走在历史的画廊里作文)

首页看图更新时间:2023-12-02 23:04:34
行走在历史文化长廊作文(走在历史的画廊里作文)

行走在历史文化长廊作文【一】

一缕缕晨光拉开一天的序幕,沉寂了许久的平湖渐渐眼开朦胧的双眼,变得喧闹起来。街上忙忙碌碌的“上班一族”,急匆匆地穿梭在庞大的人流中,不时地低头瞧瞧,随后嘴角扬起一个兴奋的笑容——新的一天来到了。成群结队的学生们走走停停,偶尔抬头注视着两旁的银杏树,看它们怎样隐藏了光阴遮盖了黄昏。林荫道上,晨练的人们在优美的音乐声中悠闲地打着太极,舞着扇子,为晨曦中的平湖增添了一道美丽的风景线。忽然,遥远的背景中传来叮叮咚咚的钢琴声,思绪渐渐飘远,沉浸在清美而温暖的梦境中。

太阳逐渐升高,神采奕奕地站立在空中,慈爱地抚摸着大地。熙熙攘攘的人群不觉加快了脚步。公交站旁,只见一位头发花白的老爷爷吃力地拄着拐杖,问道:“小伙子,请问这是3路车吗?”“是的,大爷。您当心点,慢慢上车,扶着点。”司机笑着说。一名少先队员急忙上前:“老爷爷,我来扶您。”车上的人纷纷站起身子:“大爷,您坐这儿吧,这里靠前,您下车方便。”“大爷,坐这儿,我一会儿就到站啦。”……“大爷,您是要去哪儿呀?”“我想去东湖边走走,那地方环境好,风景美呀!”

是的,那儿美呀!老大爷的一句话道出了实情。东湖,它是一颗熠熠生辉的明珠,照亮了我们平湖人民的心房。它是我们平湖一道亮丽的风景线,更是一个具有典型江南水乡特色的绿色生态环境。每一个来平湖休闲的.人们,谁不愿踏上这道美丽的风景线,去感受平湖人民的那一片盛情呢?老人、小孩,姑娘与小伙,无不被这美丽的景色给吸引,就连路上行人也不舍那一片四溢的青翠,不时抬头张望。累了,坐下来休息一下吧,不知是谁正招呼着自己的同伴。是的,休息一下吧,我也不由地踏上这幽静小道。放眼望去,银杏丛林,绿荫蔽天,郁郁葱葱的树木搭盖起了一个天然的凉棚。阳光透过参差不齐的枝条斜射下来,洒落出斑驳的阴影。紫红色的杜鹃花开得格外艳丽,这里一簇,那里一堆,为东湖增添了不少诗情画意。湖边的柳树在微风吹拂下摆动着纤细的腰姿,显得婀娜多姿,湖中那清晰可见的报本塔影,洁白绽放的水中玉莲,正向人们话说着平湖那悠久的历史……

褪去一天的热闹,平湖迎来了静谧的黄昏。夕阳西下,一群健烁的老人个个精神抖擞,容光焕发。他们正和着音乐的节拍,跳起了交谊舞,旋转、跳跃……,一连串轻松的动作让旁观者们赞叹不已。“You、get、down”,一曲完毕,音乐立刻切换成活力四射的青春圆舞曲。几个轻装上阵的年轻人,扭动着身子,不停地变幻着舞步,演绎着奔放的青春,尽情挥霍。美妙的音乐声中,他们忘怀了自己,与音乐融为一体。草地上,跚跚学步的孩子在妈妈的扶助下,迈出了人生的第一步。他们时而摇摇晃晃,步履蹒跚;时而嬉戏打滚,与大自然亲密接触……

夜色浓重。遥望万家灯火,我情不自禁地默念:“世纪于今新世纪,山河非复旧山河。春光灿烂,平湖如花!平湖悠久的历史、灿烂的文化通过美景传递、释放,平湖人民也因这自然生态的环境而更加和谐。那一排排绿色的树木,那一幅幅和谐的画面,那一张张欢快的笑脸,将永远驻留在我的心中!”

星光灿烂。我双手合十,默默祈祷:愿家乡平湖的明天更加辉煌,如同这满天的星斗,永远明亮耀眼!

行走在历史文化长廊作文【二】

是希望.

海的尽头,

是渺茫.

我在行走,

却被遗忘在消逝中.

环抱双膝,

说好泪不流,

可心却在落寞,

在慢慢去.

一起唱我们唱过的歌剧,

一起写我们写下的结局.

带着梦,

带着快乐,

我们一起消逝在回忆中.

牵着孩子稚嫩的小手,

在青涩的草原上,

我们一起愉快地奔跑.

太阳初升,

我们消逝在嫣红的旭日中.

带着天使美丽的翅膀,

在蔚蓝的.天空中,

我们一起快乐地飞翔.

夕阳西下,

我们消逝在金色的阳光中.

揽着美人鱼纤细的腰,

在深邃的海洋里,

我们一起尽情地遨游.

大海平静,

我们消逝在汹涌的浪花中.

那清澈的眼睛在哭泣,

那红润的双唇在颤抖.

人去楼空,

物是人非,

遗落在地平线上,

消逝,消逝……

寂静的夜晚,

寂寞的月光,

暗淡的星星.

独自一人,

带着孤寂,

带着忧伤,

带着痛苦,

带着回忆,

行走在消逝中.

行走在历史文化长廊作文【三】

上周三中午,轮到我们五年级的同学参观校园文化长廊了。在此时此刻,我的心中异常的激动与兴奋!

瞧啊!这儿可真所谓人山人海了,都把车子堵得滴水不泄了呢!“我们由52个班集体组成,在校就读生2148人,编教职工115人,”解说员正在津津有味地为我们详细地解说着呢,“其中有市名校长1名,省优秀教师1名,市终身班主任2名……”我想啊:这,大概就是我们学校老师们的优秀之处,我们也要好好学习,为我们的学校增添一份光彩,让我们学校发扬光大!

我们的常务副校长――王炳松校长。他始终坚守“以人为本,同享教育;以人育人,共同成长”的办学理念。坚持以“动破脑子,喊破嗓子,不如自己做出样子”的领导作风。在这一方面,我们在校的任何一个人,都值得学习。

然而,王炳金校长,可算是我们学校的一名领头羊了。而他,却以另外三种截然不同的方式来教育人们。一本:以人为本,以人育人;二追求:追求更好的一个目标;三责任:做到以学生为主要,对学生负责人。总有一天,我们也将追随着这位“首领”的目标,去奋斗,去对未来充满希望!

呀!走到这里,我的心中不禁不由自主地泛起了一层又一层的小波纹:这幅科幻画,五个飞船形影不离,里面却种上了植物,住上了人类,生活上了动物,盖上了房子;再看看这里!许多可爱的小朋友们,长出了纯洁般的天使翅膀,飞向那无边无际的蓝天,向往着,又尽情自由自在、无忧无虑地遨游着;哇塞!这里有一棵巨大无比的空心树,其实它是一栋房子,树根还可以随时随地吸尘,真是两全其美啊!

难道,我们全世界人民向往着的,不正是如此吗?我们向往飞向天空,无忧无虑地飞翔着,不受时间的牵连。住在飞船之中,还正有一种独一无二的感觉呢!

书法作品,样样精通,正楷端庄,狂草奔放!艺术图画,美不胜收,素描写真,栩栩如生!那么现在,让我们走进生活,看看在课间,同学们读书的时候吧!

瞧!各个班的书架虽然都截然不同,但是都放满了书,一本又一本五彩缤纷的书!它们呀,也足以让你看个大饱眼福了!

这一次的文化长廊参观,让我明白了:在任何一个校园或者班级之中,都拥有着属于自己与众不同的介绍和风格。这一回的参观,也使我留下了记忆幽深的印象,让我的文化,更上一层楼。

行走在历史文化长廊作文【四】

“为做人而学习”是天华学院的'校训,天华将“诚信、责任、”作为办学理念的核心,专注于培养“专、通、雅”协调发展,富有竞争力的应用型人才。建设“修身苑”文化长廊正是基于学校的办学思想、历史使命和价值观念。“修身苑”是一条依水而建、气势恢宏、与天华整体仿古式建筑风格协调,带有江南古建筑特色的长廊。它以亭台贯穿联系,仿古式花窗点缀其间,营造出了垂柳依依、碧波微漪、画栋雕梁、诗文满壁的。文化氛围。当你漫步在斑驳的水泥路上,徜徉其中,你会不由自主地迷醉于那一排排列征求、设计雅致、内涵厚重的文字。

早在开学之初,我便听说了天华文化长廊,并对文化长廊参观活动十分期待。在讲解员的带领下,我踏入了梦寐以求的文化长廊。“修身苑”不愧是天华学院一条亮丽的文化风景线,刚进入,我便感受到了浓郁的文化氛围。“修身苑”亭台正中有一块李岚清同志专门而题的匾额,字体清秀飘逸,充分展示了李岚清同志深厚修养和艺术品味。“修身”取自于《大学》中“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”,这与校训“为做人而学习”相吻合。古语有云:修身、齐家、治国、平天下。作为当代大学生,修身是根本,学习的最终目标就是修身。通过学习,我们可以塑造心灵,自觉遵守礼仪诚信,自信发扬优秀民族文化,积极担当社会责任。踏入正门,映入眼帘的便是长廊两侧墙壁上陈列的古今中外圣贤先哲关于如何做事做人的名言警句。它以修身明德为总论,以创业励志、勤奋学习、孝敬感恩、诚信待人、热爱祖国、奉献社会六大版块为纲。励志篇中说道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”告诫我们,面对挫折我们应该不怕吃苦,做事要持之以恒,要有不达目的不罢休的精神;修生篇中告诫我们,要修身养性,保持良好的心态,健康的体魄,做一个身心健康的人;爱国篇通过一批爱国志士的事迹来勉励我们应该热爱自己的祖国,奉献自己,努力学习,发挥自己的主观特长,为社会、国家付出应尽的责任和义务;总之,我们要保持认真负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,要有探求真知的毅力,克服苦难,还要有矢志不渝的勇气,坚定的意志,捍卫真理的尊严。在参观爱国篇的过程中,讲解员为我们介绍了爱国英雄夏完淳的故事,听完之后,我深受震撼。这位17岁的少年英雄为民族气节而,的轰轰烈烈,重如泰山,值得我们永远怀念,也值得我们学习。修身苑中的每一篇每一句都是经典,字字珠玑,令人反复回味,使人受益匪浅。透过这些古训,我仿佛看到了几千年前中华智者的殷殷嘱托。孔子、孟子等大思想家深邃的目光似乎透过每一个字驻进我心间,点亮了我的心路。修身苑就犹如一位君子之师,如沐春风,指点人生,教我们做人做事;它更是一位挚友,与之攀谈,便有仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前乎焉在后之感。

最后,我们参观了正心亭。正心亭两侧对联写到:“挺起胸来,堂堂正正做人;伸出手去,勤勤恳恳做事”,心正才能行正。做人就是要堂堂正正、坦坦荡荡,做事就是要勤勤恳恳、心正意诚。不仅读书如此,将来走上社会亦是如此。正心是修身的开始,只有心正,才能意诚,才能格物致知,才能够修齐治平,成为人才。

文化长廊参观活动令我受益匪浅。这次参观,我像是走进了时光隧道,进入中国漫长的历史,接受中华优秀传统文化的洗礼,在中华文化中成长,我的情操也得到陶冶。作为天华学子,我在修身苑中对天华“为做人而学习”的校训有了更深刻的理解,我将铭记校训,做到诚以修身、信以待人、勤以求学、志在贵恒,以“不忘信守诺言,不忘对人友善,不忘父母养育,不忘报效国家”为行为准则,在大学期间努力学习,认真做人,在毕业走向社会时,能够“挺起胸来,堂堂正正做人;伸出手去,勤勤恳恳做事”,不辜负天华对我的努力栽培和期望,力争成为一般社会成员的榜样!

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