5年级写人爱唠叨的作文(爱唠叨的同学五年级作文100字)

5年级写人爱唠叨的作文(爱唠叨的同学五年级作文100字)

首页看图更新时间:2024-06-01 04:47:57
5年级写人爱唠叨的作文(爱唠叨的同学五年级作文100字)

5年级写人爱唠叨的作文【一】

日复一日,她每天还说要看书、写读后感,直到大考的前一晚,妈妈说:“你最近很累吧!你今天就早点去睡觉,要养足精神,明天的大考要好好加油哦!”那时,我觉得很奇怪,因为妈妈每天都叫我看书、写读后感,为什么要我今天早睡呢?真不知道妈妈在想些什么。

终于到了大考,我在教室里回想起书本里的重点,等老师发考卷时我才发现,原来,考卷是如此的好写,我一鼓作气,把卷一下就写了,我写完之后才知道,原来妈妈叫我看书、写读后感是在关心我,之后我每张考卷都写完了,下课后我跟同学在操场上打篮球,这时,乌云缩颈了,而太阳光都打在我的脸上,我心想:“这阳光如此的温煦,就像我慈爱的母亲啊!”

隔天,老师把成绩单发给每一个人,我拿着成绩单,正寻找着第一名,没想到第一名是……“我”!我看着成绩单第一名的\'位置上竟然是我的名字!我顿时笑的嘴巴都合不起来了。

当我回家时,妈妈一直替我高兴,妈妈说:“我叫你看书、写读后感,你知道我的用意了吗?”我马上点点头说:“知道,知道。”

大考过了之后,妈妈还是一样,当我早上不用钱的闹钟,爸爸也变成了我不用信用卡的提款机,因为爸爸每次大考有得前三名的话,就会给奖学金,从此以后,我知道了妈妈的唠叨,其实都是在关心我。

5年级写人爱唠叨的作文【二】

人是有优点和缺点的,狗也一样。我们家的狗狗就有无数的优点!想听吗?那就快来看看我的作文吧!

姥姥家有一只可爱的母狗,名字叫娃娃。她长着一双水汪汪又明亮的大眼睛,长而尖的\'鼻子特别灵敏,一张大大的嘴里长着锋利的牙齿,显得她非常威武漂亮。她的四肢又细又长,还很结实。有一次,我和妈妈骑着电动车来到了姥姥家。走到家门口,妈妈刚用钥匙打开“小门”,就在这个时候,只见娃娃猛地扑到了“小门”边,热情地欢迎着我们的到来!当妈妈打开了门,我又是蹦又是跳地来到了屋里。可娃娃也没有消停,一下子扑到我的身上一阵乱抓,我的衣服就被她弄得“面目全非”了。还有一次,我住在姥姥家,一大早醒来,我就走到了娃娃跟前。娃娃发现了我,尾巴一直摇个不停,我便大声命令:“娃娃,卧下!”娃娃一听,便乖乖地卧了下去。接着,我又说了一句:“趴下!”可这次娃娃却没有听我的话,仍然纹丝不动地卧在原地瞪着眼睛看着我。刚刚还笑容满面的我,立刻郁闷了起来!

不过,我觉得娃娃还是挺乖,可比有的狗狗强多了呢!

5年级写人爱唠叨的作文【三】

黄花它属于草本植物,它的叶子跟韭菜的叶子一样细细长长的,叶尖很尖,颜色呈深绿色。每一株黄花都有一根花柱。在花柱快接近顶点时,便会分出四五支小枝干。小枝干上便会结出七八个黄中透绿的花骨朵来。开放的黄花就像一个个黄色的.小喇叭,香味非常的清淡。它的花瓣有五六片,每片都是淡黄色。花里还有六根像蜗牛触角似的花蕊,在花蕊的尖上布满了像鸡蛋黄一样的花粉。

单株的黄花看起来并不起眼,显得很娇弱,成片看就显得特别壮观绚丽。一夜间,它们就像商量好了似的,齐刷刷地开出一大片。也许它们知道,只有大家齐心协力成片开放,才能赢得人们的赞赏和驻足观看。的确,当花期正茂时,远远望去一片翠绿托起一层娇嫩的黄。热闹又不失清新,绚丽中又不失优雅。走在小区的路上,我总会情不自禁的停下脚步,去欣赏它的美丽。一阵风吹来,数不尽的花朵在风中摇弋着它们娇美的身姿,鼻子里充斥着它们淡淡的清香,这让我感到无比的放松和享受。

黄花的生命力极强,无论在哪里它们都能扎根大地。内蒙古的冬天特别寒冷,这个时候他才们就回收起夏日百花齐放的锋芒,叶子慢慢的变黄枯萎。但它们的根,却牢牢地深入大地,悄悄地吸收养分,储存能量。等到来年春暖花开的时候,它们就会找准时机,卯足了劲地疯长,为下一个花期做足了准备。

不知不觉中我竟喜欢上了这些黄色的花朵,不是因为它们娇美的身姿,而是它们能避其锋芒,能屈能伸,抓住时机展现自己的生命力。并且还懂得一枝独秀不是春,只有不争不抢,大家齐心协力才能开出真正的繁花盛景。

5年级写人爱唠叨的作文【四】

聂老师,中等个儿,小平头酷酷的,牙齿白白的,红色的羽绒衣艳艳的。最招人眼球的是鼻梁上架着的那副眼镜,鼻子好像上辈子欠它似的`,替它承受这份罪。

聂老师什么都好,就是太爱唠叨了。

听,聂老师又在唠叨了。星期五早晨,聂老师早早来到学校,看到教室里尘土飞扬,就开始唠叨起来:“不洒水怎么就扫地啦?要知道这样会影响同学们的身体健康的!停下!洒完水再扫!”值日生只好不情愿地放下扫把,洒起了水。“聂老师也真是的,不嫌麻烦。”一个值日生嘟囔着。

教室的地面被值日生打扫得干干净净,聂老师脸上露出了笑容,放心地坐在讲台前的凳子上,同学们也进入早读之中。可不一会,聂老师又紧皱眉头,说道:“同学们读书声音要大些,不是有句话这么说吗,‘朗读有助记忆,默读有助思考’?默默地读,记忆的效率怎么会高呢?”聂老师说完后,教室里的声音显然比先前高了几个分贝。

“丁零零,”下课铃打响了,聂老师刚要离开教室,却看到有的同学又在“奋笔疾书”。聂老师不满地说:“学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,赶快到外面呼吸新鲜空气去!”

唠叨了一上午,聂老师好像轻松了许多,终于闭上了嘴巴。可到了下午,他的话匣子又忍不住打开了。“下午,老师要开会,值日班长管好纪律,大家不要随便讲话,否则……”聂老师的脸沉了下来:“我要鸡给猴看!”“啊!”教室里顿时响起了一片尖叫声。

盼星星,盼月亮,终于到了放学时间,本以为会清静一会,没想到聂老师又进行了安全教育:路上要注意安全,走路要靠右行……

聂老师,你能不能少唠叨两句?俺们都是六年级的学生了呀!

5年级写人爱唠叨的作文【五】

黄花它属于草本植物,它的叶子跟韭菜的叶子一样细细长长的,叶尖很尖,颜色呈深绿色。每一株黄花都有一根花柱。在花柱快接近顶点时,便会分出四五支小枝干。小枝干上便会结出七八个黄中透绿的花骨朵来。开放的黄花就像一个个黄色的小喇叭,香味非常的清淡。它的花瓣有五六片,每片都是淡黄色。花里还有六根像蜗牛触角似的花蕊,在花蕊的尖上布满了像鸡蛋黄一样的花粉。

单株的黄花看起来并不起眼,显得很娇弱,成片看就显得特别壮观绚丽。一夜间,它们就像商量好了似的,齐刷刷地开出一大片。也许它们知道,只有大家齐心协力成片开放,才能赢得人们的赞赏和驻足观看。的确,当花期正茂时,远远望去一片翠绿托起一层娇嫩的黄。热闹又不失清新,绚丽中又不失优雅。走在小区的路上,我总会情不自禁的停下脚步,去欣赏它的美丽。一阵风吹来,数不尽的花朵在风中摇弋着它们娇美的`身姿,鼻子里充斥着它们淡淡的清香,这让我感到无比的放松和享受。

黄花的生命力极强,无论在哪里它们都能扎根大地。内蒙古的冬天特别寒冷,这个时候他才们就回收起夏日百花齐放的锋芒,叶子慢慢的变黄枯萎。但它们的根,却牢牢地深入大地,悄悄地吸收养分,储存能量。等到来年春暖花开的时候,它们就会找准时机,卯足了劲地疯长,为下一个花期做足了准备。

不知不觉中我竟喜欢上了这些黄色的花朵,不是因为它们娇美的身姿,而是它们能避其锋芒,能屈能伸,抓住时机展现自己的生命力。并且还懂得一枝独秀不是春,只有不争不抢,大家齐心协力才能开出真正的繁花盛景。

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