研学旅行为话题的英语作文【一】
近来，由于人们乱砍伐森林，使大片得森林变成荒地，人们为了挣钱，大量捕野生动物，造成生态不平衡，人们排放得烟尘，把臭氧层“炸成”了洞。长期这样，地球姑娘病了，她不得不找人给她治病。
首先，地球姑娘来到液科——金星得家里，金星壹听是自已妹妹——地球来了，当然热情招待，地球对金星说：“这几年，我得皮肤忽然变黑，这可能是由液造成得，请您帮我检查壹下。”经过检查，医生说：“是‘黑病’，是由于人类把废液、废气等有毒物质在量排放在你得皮肤、液里，使您得了这病。”“求您给我治壹治吧！”地球姑娘乞求到。“不行，您得病只有人类可治啊！”金星说。没办法，只得找别人去看，地球姑娘又来到眼疗科——水星家里。地球说：“这几年我得眼睛老是看不清，请您给我检查壹下吧！”水星医生看了看，说：“你得眼睛蒙上了大片大片得黄沙，是人类砍伐树木造成得。
现在每壹年有2100万公顷得森林变成沙漠，使你得眼睛看不清了，我这儿没有药，这病只能人类可以治。”地球姑娘又壹次次地找医生，才知道所有得病只得让人类治，没有第贰个。地球姑娘哭了，她哭得那么伤心，被太阳公公知道了，问明情况后，太阳公公出了壹个主意：“俗话说‘善有善报，恶有恶报’你可以惩治人们，让人们从惩治中觉醒。”地球用这种方法来惩治人们，什么地震、洪水、狂风等，终于人类从惩治中觉醒，从此不再捕动物，并种植树要……保护地球得事。
地球姑娘病治好了，她真高兴，她笑了！
研学旅行为话题的英语作文【二】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
研学旅行为话题的英语作文【三】
旅行是一种享受，江河湖海，美景处处，让人领略到祖国大地的完美。旅行是一种学习，学会欣赏，学会独立，学会坚强。旅行是一种沉淀，把一切完美储存于心，开启对明天的向往。
状元小学举行声势浩大的研学旅行，我怀着无比激动地心境坐上了去长沙的大巴车。我想我最终能够挣脱妈妈的管束，自由自在地遨游了。一路上，教师带着我们一齐唱歌，一齐吃零食，一齐欢声笑语。天，是那么的蓝；阳光，是那么的灿烂；我的心，是那么的愉悦。
到达目的.地，我兴奋地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我梦寐以求的床。并且有独立的洗漱间，超级满意。我把自我的行李搬到上铺，并把我的好朋友黄恋樱叫来和我一齐睡。
开饭了，居然是盒饭。我从来没有吃过盒饭。充满期待地打开一看，呵，居然有三个菜，荤素搭配，营养丰富。出发之前，妈妈还异常担心我挑食，可是，我此刻好饿，我狼吞虎咽。并且其他的同学们也是大口大口地吃饭，杨浩宇和王权鹏还要加饭，完全没有在家里的那种娇气。我想爸爸妈妈能够放心了。
最开心的就是去游乐场。我们像放飞的小鸟，奔向超大的柏乐园。我最喜欢的是旋转木马，可是人太多。教师教育我们要讲秩序，不能插队，我们的一言一行代表着状元小学。我静静地排队，好不容易轮到我了。我选了一匹红色的马，正想爬上去，可是一个一年级的小妹妹也想坐，她可怜巴巴地看着我。唉，谁让我是姐姐呢？我费力地把她抱上去，她居然说多谢，我好开心。
晚上，我自我洗了澡，整理了衣服，教师夸我好能干。其实我睡在床上的时候，好累了。可是我睡不着，我想妈妈了，想她给我讲故事，想她温暖的怀抱，想她做的可口的饭菜。
研学旅行虽然结束了，可是它带给我的最完美的回忆一向印在我的心中。它让我学会了分享，让我学会了独立，让我学会了想我那个暖暖的家。
研学旅行为话题的英语作文【四】
So people call it Mountain City。 In Chong Qing，I went to the Red Stone Center， to see the places which the prisoners lived in the past。 It is a terrible and awful trip。 There are a lot of dogs， and soldiers with guns near the prisons。 And most of the prisons are good， they didn't want to tell the bad people where the other people were。 They lived in very small houses。 No good food to eat， no good water to drink。They had only twenty minutes to stay out side per day but they still said nothing。
I think they are the heros in that century。 I will follow their spirit。
研学旅行为话题的英语作文【五】
学校里的池塘边，“站”着几位“姑娘”，它们就是——柳树。
柳树落叶大乔木，柳枝细长,柔软下垂,性喜湿地，生长迅速；树皮组织厚，纵裂，老龄树干中心多朽腐而中空。枝条细长而低垂，褐绿色，无毛；冬芽线形，密着于枝条。叶互生，线状披针形，两端尖削，边缘具有腺状小锯齿，表面浓绿色，背面为绿灰白色，两面均平滑无毛，具有托叶。柳可以进行无性繁殖，以须柳根生长为主。 “无心插柳柳成萌”，柳树无与伦比的适应性使之成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种之一。许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝，光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“鞭蓉如面柳如眉”。
柳花，亦名柳子，性凉柔软，作枕芯有安神催眠之功。若将柳花研细，可治疗黄疸、咯、吐、便及女子闭经等，外用尚可治牙痛。柳叶功同柳絮，它含有丰富的鞣质，有清热解毒、利湿消肿之功。水煎服可治疗上呼吸道感染、支气管炎、肺炎、膀胱炎、腮腺炎、咽喉炎。捣烂外敷，可治疗足跟疼痛。柳枝是中医传统的接骨妙药。水煎服，可治疗冠心病、慢性支气管炎、尿路感染、烧烫伤等，水煎熏洗，对风湿性、类风湿性关节炎有明显疗效。柳根能祛风利湿、消肿止痛，可治疗乳痈、牙痛、中耳炎、黄疸等疾病，酒煮饮服，其祛风、消肿、止痛作用更佳。柳皮能除痰明目、清热祛风，水煎熏洗尚可治疗疥癣顽疾。
怎么样，虽是“姑娘”，那也不差！
研学旅行为话题的英语作文【六】
家乡的春姑娘家乡，是我童年时的摇篮，是我幼时欢乐的天地，我喜爱它！但，不仅是因为它拥有我快乐的童年，更是因为它还有一位热心、令人陶醉的春姑娘！因此我不再是喜爱我的家乡，而是热爱我的家乡！瞧，春姑娘已经悄悄的来了，看！这次她又带来了哪些小“礼物”？当一阵微风拂过你的脸庞时，你发现了吗？这是春姑娘送给你的“见面礼”。
当小草探出头，小花跳起舞来是，你发现了吗？这是春姑娘正在帮助它们成长呢。当小溪哼着“哗啦啦”的'歌向前奔跑时，你发现了吗？这又是春姑娘赠给你的一首歌曲……春姑娘不仅给你带来了“礼物”，同时还给大地织了一身绿衣裳，大地伯伯“穿”起来显得特别生机勃勃；给竞相开放的花儿送去了祝福；给小燕子送去了温暖的问候；给……家乡的春天真是绿意盎然，一番充满生机、欢乐的景象。但这都要归功于春姑娘，我真是越来越热爱我的家乡了！
你喜欢我的家乡吗，喜欢我家乡的春姑娘吗？
