400字的英文作文该怎么写(英文作文怎么写的高级一点)

400字的英文作文该怎么写(英文作文怎么写的高级一点)

首页看图更新时间:2024-06-20 09:38:20
400字的英文作文该怎么写(英文作文怎么写的高级一点)

400字的英文作文该怎么写【一】

我在假期里我又去放了一次风筝。

我的风筝是鸟中之王——凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上,弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面,用两根长长的细棍支起整个风筝。

我站在田野里,和小伙伴合作:我拿着线,在前面跑,小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕,把线放长。终于,一阵风吹来,小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛,凤凰颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿,长蜻蜓、包公脸、大蜈蚣等等各种风筝都飞上了天,它们像运动员一样,你追我赶,一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。

我扫了一眼周围,发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝,看着我们放上天的风筝,好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴,跑过去问那个男孩:你好,你是不是不会放风筝?我教你吧。他点点头。我拿着它的风筝,说:马上我们分工一下,我在前面边放线边跑,你在后面拿着风筝,等有风时,你把风筝往空中一抛,就行了。不久,一只燕子也在空中翱翔着了,我旁边的那个男孩露出了会心的笑容,甜甜地说了声谢谢!。

这次是我第三次放风筝了,但每次放的时候,我总觉得我就是一只风筝,向着白云,向着蓝天,向着希望展开翅膀。

400字的英文作文该怎么写【二】

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来了,她把天空变得更蓝了,云儿变得更白了,草儿变得更绿了。

周末,温暖的阳光照着,轻柔的微风吹着。人们三三两两的在公园快乐地放风筝。湛蓝的天空飘着一朵朵白云。各种各样的风筝在空中自由自在的嬉戏,有翱翔的雄鹰、摇头摆尾的蜈蚣、灵巧的金鱼......有的风筝还带着哨子呢!随着风筝的跑动,悠扬的哨声传的很远很远......

绿油油的草地上有许多放风筝的人。远处,一个小朋友的风筝已经飞上了天空,他正一紧一松地拉着风筝线呢!他的父母专注的看着。一家三口其乐融融。

小明和小华也相约来放风筝。小明一手握着线轴,一手紧紧的扯着风筝线。一边跑一边回头喊:“举高点儿!再举高点儿!”只见小华的双臂高高举起,风筝被举过了头顶。“好,就是这样!”小明说:“我数到3,你就用力向上抛”。“好的,你在跑快点儿!”小华大声回答。“1、2、3,抛!”随着小明的喊声,小华把风筝用力向上一抛,风筝稳稳的、缓缓地飞上了天空。“太棒啦!风筝飞起来啦!”他们欢呼道。这时一个穿着粉红裙子的小女孩走过来,她抱着一个色彩斑斓的大蝴蝶风筝,羡慕地说:”大哥哥,你们的风筝放地真好呀!可以教教我吗?“小明愉快的答应了。

我喜欢桃红柳绿的春天,也喜欢在春天里放风筝,我喜欢放风筝的乐趣,更喜欢收获的友谊。

400字的英文作文该怎么写【三】

星期二下午,我们全班同学一起到操场放风筝。

看见同学们的风筝都飞起来了,我也拿着我心爱的“蝴蝶风筝”加入了风筝队伍。我把风筝举过头顶,朝操场跑去。只见风筝顺着风飞上了蓝天。我高兴地叫起来:“飞上去了!飞上去了!”我终于能自己把风筝送上天空了。这时,同学们的风筝也飞上蓝天了。大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,好看极了!

时间过得真快,一下子一节课就过去了。在老师的再三催促下,我们收起风筝依依不舍地回到教室,可心还在放风筝。

400字的英文作文该怎么写【四】

今天,风和日丽,我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。

来到操场,哇,好美呀!只见操场上空开满了风筝花:有俊俏的“小燕子”,有美丽的“花蝴蝶”,有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷,千姿百态。我们找到了一个比较空的地方,做好放风筝的准备,我悄悄地对我的“飞机”风筝说:“小飞机啊小飞机,快快飞上天。你可要为我争光呀!”可它并不理解我,只在空中盘旋了一会儿,就一头扎进跑道。看,献全的“蝙蝠”飞得多高,唉,羞我了!

于是,我走到献全身边,诚恳地说:“献全,给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法,让我的“飞机”再度升空。这时,飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧,它张开长而有力的翅膀,后面拖着大尾巴,别提有多神气了!第二名是献全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念着:“你可是飞机耶,怎么才飞这么点高啊!你看,连蝙蝠都比你高,你快给我上去。”这回,它像是听懂了我的话,乖乖地往高处飞。我使劲地放线,它拼命地飞,越飞越高,越飞越高……

夕阳西下,我们才带着风筝,带着疲惫,带者惬意回家去。

400字的英文作文该怎么写【五】

今天,阳光明媚,连续的阴雨天,好不容易盼来了晴天。

早上老师叫我们带一个风筝来。我们好不容易熬到了下午,终于可以放风筝。下午教室里举行了风筝联欢会,有活泼可爱的金鱼,有轻盈的燕子,五彩缤纷的彩虹千姿百态,各显风采。同学们都三个一群,五个一伙地谈论着风筝。整个教室传出欢呼雀跃的声音。第二节课教室里却变得不同了,鸦雀无声。老师叫我们画风筝,我画了一个和我风筝有三四分相似的风筝,我给他涂上了五彩的颜色,这样我的风筝就做好了。我给风争取了一个名字叫五彩风筝。

我们完成了各自的风筝,便陆陆续续地去操场了。第三节课到了,我们可以尽情地放风筝了。我拿着自己的风筝在操场上跑,我一直在放线只见风筝慢慢飞了起来,可是天有不测风云,从前面吹了一阵风。我的风筝就忽忽悠悠地落了下来。真是出师不利,我又开始放风筝了,可能是老天保佑,我的风筝起飞了。但我的风筝又得了恐高症,飞到树那么高就落下来了。我依然把风筝放的那么高,风筝终于克服了恐高症,飞得更高了。

我看着我的风筝,就像一只龙飞在半空中,我边想边跑。我想前面看不好,哎呀风筝撞车了我的风筝被撞了几米远,而他的风筝也手机伤痕累累。叮叮下课了我们依依不舍的离开了操场回教室去了。

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