小学六年级英语作文有题目（小学六年级英语作文题目及答案） - 作文仓库

小学六年级英语作文有题目【一】

假如我有一对翅膀，我会飞到北京去游玩儿。等我飞到那里，我要先在城市的上空看看北京的繁荣富贵的景象，再飞到长城上亲自体会一下爬长城的感受。长城雄伟极了，有高高的城墙，站在上面能看见许多美丽的景色。

假如我有一对翅膀，我会飞到医院的病房里慰问一下生病的病人，给他们讲故事，让他们的心情更加愉快，给他们送上几束鲜花，带去我对他们的真诚的祝福。

假如我有一对翅膀，我会飞到仙女那里借来一根魔法棒用它把垃圾变费为宝，让地球变得更加美丽，让我们生活在更好的环境里。

假如我有一对翅膀，我会飞到许愿池边许下我所有美好的愿望。

假如我有一对翅膀，我还会做许多事情，我真希望能有一对翅膀。

小学六年级英语作文有题目【二】

要是你真的拥有了这种力量，你想变什么呢？是金钱？是洋房？还是别的什么？

如果我拥有了这种力量，那么我首先要变成一场场春雨，去滋润地球上干旱的土地，让那里的生命重获新生，那时，地上会长满青草和鲜花。我要滋润新生的幼苗，让它们在我的浇灌下茁壮成长，长啊长，长成参天大树。我还要为缺水的地区带去无限的生机，让那里的人们过上幸福快乐的生活！

要是我有七十二变，我将变成一棵棵参天大树，给小鸟筑巢，让它们有一个个温暖的家。我要供人乘凉，让小朋友在树荫下留下快乐的童年！我要给人们送去丰硕的果实与甜蜜！那时候，小鸟会为我吟唱，小朋友也会为我欢歌！

要是我有七十二变，我更要变成书本，为贫困的山区儿童送去知识，让他们能在知识的海洋里遨游，长大在社会上立足！

我还要变成一件件衣服，为流浪在街头的人们送去人间的真情与温暖，让那些穷孩子变成真正的“公主”与“王子”！

我还要变成一座桥梁，一座能与世界沟通、能让千万兵马通行的桥，让我们国家可以和更多的国家、地区进行商品交易，每天，桥上会弥漫着各种香味，它让人们的生活更加方便快捷，让更多的国家认识到中国人的.友好与善良！

人生在于付出，而不在于索取，我还要变出许多东西，帮助更多的人，让我们的世界更美好！只要抱有这样的心愿，就一定能让我们想象中的“变”成为现实，那时候，我们的世界，就一定会成为更美好的人间！

小学六年级英语作文有题目【三】

假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊！

春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。真是一个充满生机的春季。

夏天，风一定是蓝色的，蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来，蓝蓝的天，蓝蓝的海，在大海边吹着懒懒的风，伴着清新的空气，喝着可口的冰凉果汁，顿时让人感到神清气爽，看着海鸥自由飞翔，人们会情不自禁的说道：“啊！多么的凉爽啊。

啊！一阵阵秋风吹来，吹黄了叶片，吹黄了麦谷。秋天，风一定是黄色的，枝头的叶片，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，金黄的叶子被吹在小池塘边，小鱼就有了玩具，放眼看去一片金黄，黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄，如果落叶被吹到马路上，小蚂蚁就多了一个跑步场。到处是一片欢笑声。

冬天，风是火红的，火红的灯笼、炮竹，火红的春联，红色的年货，火红的压岁钱，印着我们红红的脸蛋，带着声声祝福和愿望，在一片白雪皑皑的冬天，心里却是热呼呼的，这时每家每户都在吃火锅，做汤圆，全家干的欢天喜地，可有趣了。

假如风有颜色，我希望是彩色的，是千变万化的，它会把这个世界点缀得更加美丽生动，如果我的幻想能成为现实，那该有多美妙啊！

小学六年级英语作文有题目【四】

即将放学，老师点名表扬一位女同学。我们，只是静静地聆听着。

“放学！”

这时，同学们心心印，大声而整齐地喊出：“谢谢！老师！您感恩节快乐！”我心中多了几份欢乐。

老师的脸上挂着灿烂的笑容：“快点儿，回家啦！你们一样快乐！”

嘻嘻哈哈声，回荡在教室里，在这不大的小窝里，这声祝福语，点亮了彼此的心的蜡烛。

那天，是生物老师，为我们上的最后一节课。

课后，同学们个个流着泪，都送上礼物。每一份礼物，每一份心意。

也有些同学，并没有流泪，也许，他们经过一次与实习老师的分别。

她是班长，很强势。

她却在此刻，也流下了眼泪，站了起来，用重庆话：

“我想，我现在说的话，也是每个同学想说的话。我们总是为添麻烦，上课时捣乱，但您并没有说什么。虽然我们没相处多久，但已有了友谊。谢谢你。”

她坐下了，眼泪直流，也许这是她人生里收获的第一批眼泪吧。

班主任大声地问同学们：“你们觉得生物老师怎么样呢？”

同学们个个异口同声，争先恐后地回答在她心目中的形象：“温柔！”“善良！”“可爱！”“宽容！”“谦让！”……

生物老师开心地笑着：“原来，我在大家心目中是这么美好啊。我这儿有棒棒糖，分给大家吧。”

班长含泪地分给了每个同学。同学们个个都接受了自己的礼物，有笑的，有哭的`，笑的，是老师的用心；哭的，是满心的不舍。

班主任望了生物老师，又望了我们：“感谢生物老师为我提供专业的授课，剩下的课程，只有我们共同解决。来为我生物老师鼓掌。”

顿时，响起了掌声。又有些同学们，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼泪。

多少同学，此刻，早已经眼泪汪汪，哭红了眼。

简老师走了，但每个同学的眼泪还是没有停止，真心的每一声哭泣，感染着每个人吧。

因为有你，我们成了第二个“你”，谢谢有你。

小学六年级英语作文有题目【五】

我躺在碧绿的草坪上，开始了遐想。假如我有一对翅膀，我会飞到世界各个地方。我会在四川受灾地区的上空投下食物，让那些受灾的人不再受苦受难，假如我有一双翅膀，我会飞到那些需要我帮助的地方，没钱了捐款，没吃的'送去最好吃的食品，没穿的送去最美的衣服，没住的我会把他们带到我们鹤壁，让他们住上最豪华的房屋。假如我有一对翅膀，我会飞上蓝蓝的天空，躺在柔软的云朵上睡觉，采摘云朵送给妈妈，让妈妈露出甜美的笑容。假如我有一对翅膀，我就可以来描绘我美好的未来，使我早日实现我的梦想。

小学六年级英语作文有题目【六】

“呼——”吹向了，那无形无迹的风，带着一股幽香来了。风，横过山冈，她用一抹绿色扫在了山头上。顿时，生机盎然。顺着蜿蜒的小路，让我们去想到风的艺术品。这里，没玫瑰那样的颜色，风，只带给了绿。这可不是单一的绿，当天空的碧蓝与风的绿色遇见时，山溪有了她的颜色，她冲刺着，顺着山一溜而下，唱着歌，那引发的浪花是她甜美的笑脸。当水渗入了风的.绿色时，草有了她的颜色。风似乎对她的颜色——草绿，十分满意，亲吻着草，草也和着节奏跳了舞。当一束阳光转入风的绿色时，大地过冬的衣服有了她的颜色，不再是暗淡的绿色，而出了绿着浅浅的蓝，它们要编织最舒适度的衣服给大地。山中的一切都在喜爱自己的颜色时，山雨悄悄的来了。风乘着雨，又散下类似的颜色。雨，也涂了绿色。可这绿色却是虚的、是半透明的，像一层纱衣，罩住了山。如果你细心去看，不会找到，山脚的野花逆了颜色，她们浑身鲜了露珠，充满著了淡淡的清香——那是谁的味道？是阳光的、天空的、小溪的味道，是大山的味道。此时，风又用刷子将画面模糊不清了，山的各色的绿，溶为一体，造就了。不管是湖绿还是草绿，不管是黄绿还是嫩绿，都出了有所不同程度的碧绿、翠绿。风微笑着离开了她的艺术品，上前狂奔过山岭，穿越树林，回到一片金黄的田野。田野转变了颜色，收成了！

风轻轻地在高粱地里所画了一笔，高粱立刻从绿变为了火一样的红，个个昂首挺胸，顶着红冠，迎着风，大笑了。接着，风又躺在了稻田里，稻田从淡淡的蓝一下子变为了引人注目的黄，稻谷大笑双手，怎么也直不一起。这一切，农民都看在看在眼里，喜上眉梢。朋友，让我牵着你的手，到风过的地方回头一回头。