迷你世界作文二年级【一】
丁丁大叫了一声：“妈妈！”没人回答他，他跑出去客厅，看到那儿空荡荡的，一个人影也没有！欧耶，妈妈不见了！丁丁快活地玩起了手机。时间从指缝间偷偷溜走，太阳公公懒懒地移动了身子，坐到了天的中间。丁丁的肚子也唱起了“空城计”。妈妈不在，丁丁决定自力更生，他煮了一点饭填抱了肚子，美滋滋地睡觉了……
一觉醒来，丁丁又约同学们去操场踢足球，他们自由自在地在草场上驰骋着，你追我赶，一直玩到夕阳西下，才大汗淋漓地踏上回家的道路。回家的路上，他们碰巧路过零食店，因为世界上的大人消失了，零食店也就无人看管，于是丁丁他们就顺手拿了几个面包充饥。
没有大人的世界里，小孩子快活是快活，但各种各样的祸事也接踵而至。自从大人们消失以后，路上的汽车像游乐园的碰碰车似的，个个横冲直撞，交通事故接二连三地发生；还总有小孩子迷路，游泳池无人看管，总有小孩子溺水身亡……世界乱成了一锅粥！第一天，丁丁欣喜若狂；第二天，丁丁就愁眉苦脸了；到了第三天，丁丁感到后悔不已，开始怀念大人在的时候的.生活！
突然眼前一阵天旋地转，丁丁揉揉眼睛，定睛一看，眼前是熟悉的天花板。“丁丁，起来吃饭了，要迟到了！”妈妈的声音从房外传来，原来是一场梦啊，丁丁心有余悸地吁了口气。现在丁丁知道了，孩子们像幼苗，需要大人的培育；孩子们似小鱼，得有大人的爱护；孩子们如小鸟，大人们是森林，大人们为我们遮风挡雨。
还是有大人的世界好啊！
迷你世界作文二年级【二】
单薄廉价的塑料盆里，它纤细瘦小，小花蕾藏在细叶间。因为便宜，8块，也怀着一丝希冀，所以买回了家。
此时，校园的石榴花早已开过，我对它不抱多少希望。它是那么小，花蕾如狭长的米粒，弱不禁风。没敢换花盆，我把它放在了露台上的月季花旁，担心烈日下的它能否养活。
从此，我每天给它浇水。正值酷暑，小而薄的塑料盆根本存不住，不到半天，水汽就蒸发了。等到傍晚，花盆早已干透。于是，我由一天一次变为两到三次。
过了些天，我担心的小花蕾不仅没落，竟然绽放了。小小的，娇娇的，艳艳的，花瓣像丝绸，越看越惹人怜爱。只是因为它太小了，置身于月季粗大的枝干下，除了我，无人欣赏。
俗话说，花无百日红。我想，待到花蕾开完，它就归于平常了。没想到，小石榴好像知道了我的心思，没完没了地竞相绽放，络绎不绝，让身边高大的月季和荷花相形见绌，成了陪衬。天气越热，它开得越欢，一朵接着一朵，一批接着一批，成群结队，好像被施了魔法，源源不断，此起彼伏，小小的身躯蕴藏的惊人能量，完全震撼了我。情不自禁地想起郭沫若的一句话，石榴是夏天的心脏。
从此，迷你小石榴成为我的最爱。为了能更好地感受它的美丽，我把它移到了窗前，浇得更勤，常常从荷花盆里舀水给它喝。我赞叹它热情的活力，巾帼不让须眉的气概；也它回报我的关照，尽情地绽放着自己，给我这个爱花却不擅养花之人以自信、感动和思考。站在它面前，你会觉得生活的美好，人类的肤浅，常常会物我两忘。
大约两周后，因母亲生病回老家，临行前，特意叮嘱儿子。通话问询，总说，今天下雨，不用浇。
5天后回家，直奔露台，天哪，活泼泼的小石榴已然成了标本。娇艳的'花朵荡然无存，枝干干枯，叶子枯萎，一碰就掉。可是，几个迷你小石榴却挂在枝上。
只靠零星雨水苟活的它，最终活活渴了！临还不忘结出果实！想着它所受到的虐待，我悲愤难抑。
抱着一丝侥幸，我开始浇灌它，最后又把它放到了荷花盆的水中。如果它还有一丝生气，就从水中汲取力量吧。
第二天，心碎的我去看它，经过了一夜挣扎，只见它打蔫的叶片支棱了起来，尽管片片叶尖还带着枯黄，但是小石榴活了！虽然它已经花朵凋零，娇美不再。
去欧洲近半月，这次，儿子不敢怠慢，它虽没旱，但是依旧是一副大病初愈，元气大伤的模样。我从心里悲叹它的将来：凋落，冬眠。准备天凉换盆，明年就把它送到老家。
开学了，随着天气的转凉，小石榴也不用每天一浇了。工作的忙碌，让我渐渐忽略了它。
今天早上，我忽然发现，小石榴竟然又长出了几个花蕾，数了数，五个，有一朵绽放了！而且，是在初秋天凉的时候，在秋风中，丝绸般的花瓣微微颤动着，灿烂在平庸的月季树下，枯萎的荷叶旁。
原来，这一个月，小石榴从未放弃过自己，用努力和坚持，酝酿了一次最美丽的花期。
迷你世界作文二年级【三】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
迷你世界作文二年级【四】
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
