新东方考研英语作文主讲【一】
“go，go，go ，我们去东方娃娃吧！”我高兴地说。“好的，我们这就去。”于是，我和妈妈就去了东方娃娃。 我们先去服务台办理了护照，拿着护照我们顺利通过了检票处。我玩了四个地方，有同仁堂药房，汉堡店，安特鲁蛋糕店，茶艺楼。
我最喜欢的是安特鲁蛋糕店，因为那里的蛋糕店很好玩，每次都要排好几个小时的队，才能和老师一起亲手制作蛋糕。做蛋糕并不难，只要细心就行了，千万别着急。做蛋糕的方法如下： 老师先准备一些材料：有蛋糕胚子、奶油、刀具、水果等。我们每人分到了两片蛋糕胚子，在上面涂上奶油，放一点水果，再涂上些奶油，但均匀的涂抹才行，这样一个大的'蛋糕胚子就做好了，在经过老师的修改，一个漂亮蛋糕外形就出现在我们眼前。
最后，在上面放点装饰，樱桃，巧克力棒，水果酱，一个蛋糕就完全做好了。 小朋友，你们想不想做蛋糕啊？想做就来东方娃娃和我们一起玩吧！
新东方考研英语作文主讲【二】
孩子，怎么样可以最大地激发他们的学习潜能呢?
1.
多关注孩子培养丰富的感情世界观
就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开，比如贴近自然。总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作。
2.
注重亲子关系的培养多和孩子沟通
在亲子沟通上，很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受自己的方法。亲子关系的核心点是亲子沟通，这一点应该是家庭教育的主线，如果没有良好的亲子关系做基础，再好的方法也难以落实到实处。尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。
3.
给孩子的学习增加新鲜感
每天都重复一样的学习模式，是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩子学习潜能的方法。
4.
家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习
家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法，查找以前的学习方法有哪些不足，帮助孩子提高成绩，增强孩子的自信心。指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方法，而不是直接告诉孩子答案。
5.
正确引导孩子
对孩子的要求不要太高，可以适当地低一些，让他们能够很好地完成，这样就可以建立他们的自信，让他们更加愿意去完成目标，培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们，要鼓励安慰，帮助他们分析错误的原因，让他们不要害怕错误，而是知道犯错不是特别大的事，才能有勇气做更多尝试。
6.
不要给孩子传播负能量
对于一些学习成绩稍微落后的孩子，家长的教育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子，但是会常常在孩子面前叹息，满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩，妈妈真的很担心你能不能考上初中，咱能不能再认真点再努力点……”。这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力，希望孩子能明白当妈妈的苦衷，自觉的努力学习。但是这一类话说太多了，就会给孩子造成更大的心理压力，有时甚至比直接责骂的伤害还来得大。尤其是不要当着孩子的面，在别人面前感叹孩子成绩让人忧心。
新东方考研英语作文主讲【三】
原来我们的海洋是这样的，我们的海鸥是这样的，我们的生活却是这样的蓝天，白云，碧海以及划过天际的白色海员——海鸥。
是什么让海水不再蓝，是什么让海鸥不再起飞？那是我们人类的创作啊？？！贪婪的人们为了自己的利益，透支着美好的未来，破坏着环境。殊不知，我们的环境是如此的脆弱，经不起再多的摧毁。当黑色的石油遍布海洋，腐蚀着各种生物，生活失去了原有的颜色，这难道就是我们的环境吗？这就是我们想要的未来吗？
“东方”替我们践行着环保的理念，用着过激行为保护这环境，却被人们所不接受。这难道还不难引起世界上每个人的深思吗？试想：如果我们每个人能够在生活中，尽自己的能力去多做一点，我们的生活难道不会更好吗？答案毋庸置疑，为什么不拯救一下频临灭绝的生物，改善一下我们生活的环境，更重要的是拯救我们人类自己，打造一个美好的未来。
每个人都要加入到环保行动中，加大环保的宣传，加强环保的意识，为身边的人树立一个好榜样，让灵魂更加的高尚。社会上此时此刻还在制造污染，破坏环境的企业，请睁大眼睛，看看你头顶的'蓝天，深吸一下空气，但愿那些遭受毒手的生物能够唤醒你们的良知。自以为高明的掩饰这些破坏环境的行为，在别人眼里，在你的心里，都清如明镜。 让天更蓝一点，水更清一点，树更绿一点，世界更美一点。大家行动起来吧，我们的家园就只有一个，仅仅一个而已，我们伤不起，也不
能够伤害。每人付出一点点，就会有一个美丽的家园，也会有一个个美丽的笑容。
新东方考研英语作文主讲【四】
今天我跟往常一样，开开心心的来到皮亚杰上课。
在课堂上，我上课专心积极发言，王老师表扬了我，我心里美滋滋的。下课了，王老师手上拿着“东方娃娃”的小礼物亲切地说：“振华，生日快乐！”我呆住了，心想：我的生日明明是在后天，怎么跑到今天来了。于是我好奇地问王老师，王老师微笑着说：“我是按新历算的。”“哦！原来是这样啊！”我高兴的直点头。
回家的路上，我一直看着这只“东方娃娃”好可爱啊！它的头发有四种颜色，有绿色、黄色、红色、蓝色，它还有一个小百宝袋，里面装着橡皮擦和铅笔。一副笑眯眯的脸蛋，我仿佛听到它在说：“小主人，生日快乐！希望你能天天开心，成绩节节高！”我情不自禁的亲了亲“东方娃娃”的脸，开心的笑了。
新东方考研英语作文主讲【五】
A constantly doing memory work
B making frequent adjustments
C going through specific training
D taking part in various mental activities
注：考第三段末句。
Many experts are so convinced of the benefits of challenging the brain that they are putting the theory to work in their own lives. The idea is not necessarily to learn to memorize enormous amounts of information, says James Fozard, associate director of the National Institute on Aging. Most of us dont need that kind of skill. Such specific training is of less interest than being able to maintain mental alertness. Fozard and others say they challenge their brains with different mental skills, both because they enjoy them and because they are sure that their range of activities will help the way their brains work.
23. The findings of James and other scientists in their work _________.
A remain a theory to be further proved
B have been challenged by many other experts
C are practised by the researchers themselves
D have been generally accepted
注：第三段首句中的theory等同于findings。
新东方考研英语作文主讲【六】
今天我跟往常一样，开开心心的来到皮亚杰上课。
在课堂上，我上课专心积极发言，王老师表扬了我，我心里美滋滋的。下课了，王老师手上拿着东方娃娃的小礼物亲切地说：振华，生日快乐！我呆住了，心想：我的生日明明是在后天，怎么跑到今天来了。于是我好奇地问王老师，王老师微笑着说：我是按新历算的。哦！原来是这样啊！我高兴的`直点头。
回家的路上，我一直看着这只东方娃娃好可爱啊！它的头发有四种颜色，有绿色、黄色、红色、蓝色，它还有一个小百宝袋，里面装着橡皮擦和铅笔。一副笑眯眯的脸蛋，我仿佛听到它在说：小主人，生日快乐！希望你能天天开心，成绩节节高！我情不自禁的亲了亲东方娃娃的脸，开心的笑了。
