围绕生活和学习的英语作文四年级【一】
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Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
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In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
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Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
围绕生活和学习的英语作文四年级【二】
董小天是“调皮大王”，张小勇是“调皮小王”，他俩在一起就是昏天黑地的“大小王”。
“叮咚——叮咚——叮咚——”下课铃响起来了，同学们犹如叽叽喳喳的小鸟，快乐地飞出了教室。
董小天不怀好意地对张小勇大声喊：“张小勇，快过来！我送给你一个精美的礼物！”“好的！马上！”张小勇边跑边大声回应。谁知，“噗——”的一声，礼物竟是一个大大的响屁。“你完蛋了！”张小勇生气极了，“吃我一拳！”幸亏董小天身手敏捷，一溜烟跑进了教室。张小勇追到教室门口，董小天“人急跳窗”，从窗户上又钻出教室。张小勇眼珠骨碌碌一转，反手把教室门给关了，把董小天给关在教室外。董小天生气地大喊：“快开门！”张小勇地抵住门：“不开！谁叫你臭我的！”“看我的旋风腿！”董小天愤怒地一脚向门踢了过去，只听“嘭”的一声巨响，门出现了一个拳头大的窟窿。董小天以为谁也没看见这事，转身若无其事地走了。
班主任老师来上课了，她看见了门上的`窟窿，发出了比东北狮吼功还厉害的声音：“是谁弄坏了门？”
“反正不是我。”董小天满不在乎地为自己辩解。
张小勇也嬉皮笑脸地为董小天说话：“可能是其它人。” 高芳芳站起来，大声说：“是董小天！我亲眼看见了的！” 董小天生气地说：“不是我！你冤枉好人！”
“我可没看见，因为我出去玩去了。”李星在一旁回答。 “你们！”班主任气得七窍生烟，“纸可是包不住火的！让我查出来，不会让他好受！”
哎，你看这一对“大小王”，可不就是潜伏在我们班的一对炸弹吗？
围绕生活和学习的英语作文四年级【三】
小时候，爸爸带我去爬蒙顶山，正是在这次爬山经历中，我学会了坚持。
暑假里，爸爸提出要带我去蒙顶山，我兴奋得彻夜难眠。 第二天一大早，我便收拾好包袱，与爸爸出发了。 经过一路的颠簸，我们来到了蒙顶山脚下。我站在山脚下，抬头朝山顶望去——蒙顶山，满山树木葱绿，山上还开着鲜红的山茶花。花，芳香四溢，深吸一口气，全感觉到一种说不出的舒服，既使人沉醉、回味，又让人神清气爽。
通往山顶的是一条石头砌成的小路，我拉着爸爸的手问：“爬山是不是很累呢？”“不累，等你爬到了山顶，爸爸带你看更美的风景。”爸爸摸着我的头回答。
“那我们就比赛看谁先到山顶，好不好？”爸爸笑着说：“好啊！”见爸爸应战，我高兴得手舞足蹈。
我们来到了通往山顶的小路。“预备，开始！”我一马当先超越了爸爸。可我越往上爬，脚就越来越重，汗水打湿了我的衣服。我刚准备打“退堂鼓”，爸爸仿佛看穿了我的心思，鼓励我说：“加油，胜利就在眼前！”是啊，胜利就在眼前！我怎能轻言放弃呢？于是我一鼓作气爬到了山顶。
站在山顶眺望，远处风光无限，重峦叠障，云雾缭绕，仿佛人间仙境。
这一次爬山经历，给我上了一节宝贵的课——遇到困难，不能轻言放弃，要坚持下去！
我总也忘不了那句话
围绕生活和学习的英语作文四年级【四】
丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地，花生叶黄了。在这丰收的季节里，谁能不高兴呢!这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。
洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。
到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸，小河水静静地淌着，惬意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在中央滴溜溜地打转，渔夫急得在岸上叫，我急得站起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。
乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
围绕生活和学习的英语作文四年级【五】
其实这个英语课程也挺不错的，每天上午40分钟的电脑学习和40分钟的教师拓展。我个人认为，这个方法非常好，第一节课摆脱了教师的整体知道，自己根据自己的漏洞来学习；而第二节课则是阅读理解拓展，正好也是我的漏洞，所以这380元花得值。最令我难忘的则是第一天，并不是因为电脑的事。 在上敏特英语的第一天，我起晚了，7：15才起的床，我以最快的速度洗漱完毕，穿好衣服，以豹子舨的速度飞奔向学校。虽然速度快，可还是迟到了，晚了5分钟。我想到学校的老师基本上都很严厉，迟到一会就会“没命了”，我不由得紧张起来，我只听到咚咚的声音，原来是我的心脏跳动的声音。我不由得放慢了脚步，反正已经迟到了，早受罪不如晚受罪。我走到机房门口轻轻地敲了一下门，我只见到一位和蔼可亲的'老师，她对我说：“今天迟到了，下回不要这样了，去开机吧。”我没想到我竟然奇迹般的躲过了一劫。我打开了电脑，班长坐在我旁边，他笑呵呵地对我说：“咱们真够幸运的，遇上了和蔼的老师，否则你就……”电脑打开了，我认真地学习初三的英语单词，不知不觉中，35分钟过去了。 第二节课我也必须要提一下。进入了第二节课，老师发给了我们一张卷子，让我们先做，这里面的题对于我来说不算太难，但依然有难题。尤其是完型填空，最让我头疼。这位老师在学生中漫步，看到了我就剩一道题，她面带微笑地对我说：“又遇到难题了？自己仔细想想，你肯定能想出来。”我同时似乎吃了信心丸，努力想，终于在老师讲题之前想出来了。
时间如流水，敏特英语已经学习了8天，这就预示着过完年了，要开学了，英语学的怎么样不是说就能所表达出来的，别人不知道，自己却心知肚明。开学了，你准备好了吗？
围绕生活和学习的英语作文四年级【六】
听惯了汽车的响声，看厌了城市的高楼大厦，偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩：在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。
一个风和日丽的双休日，我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡，不一会儿就开始流口水了。于是，我决定亲自上阵捉一只鸡。
向鸡棚望去，我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实，羽毛色泽鲜艳，昂首挺胸地踏步来回走着，活像鸡群的首领。我心想：哈哈!就要这只了。
我蹑手蹑脚地逼近离目标，大气也不敢出。离它只有一步之遥了，我弯下腰，伸出双手，猛地一扑，以为把鸡抓到手的我欣喜若狂，可是定睛一看，手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵，脚一蹬，翅膀一扑就飞了几米远，从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空，恼羞成怒，而那只鸡却站在远处，“咕咕咕”地嘲笑我，我穷追不舍，追着鸡屁股在院子里到处跑，谁知天有不则风云，我的脚一不小心踩了个空，摔了个四脚朝天，疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”，再卷土重来。
我想：硬的不行就来软的。这次可得学聪明点，别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上，那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食，趁它吃米的时候，我猛地一捉，它便在我的手心之中了。转眼间，它便成了我的手下败将。
在农村生活的这几天里，十分有趣，让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧!
围绕生活和学习的英语作文四年级【七】
Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.
On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.
In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.
