小学三年级有关大熊猫的作文(关于大熊猫的作文小学两三年级)

小学三年级有关大熊猫的作文(关于大熊猫的作文小学两三年级)

首页看图更新时间:2023-12-07 09:52:09
小学三年级有关大熊猫的作文(关于大熊猫的作文小学两三年级)

小学三年级有关大熊猫的作文【一】

熊猫是我国的国宝,人们都非常喜欢它。有一首童谣是这样唱的:“大熊猫,是国宝,世界人民争着瞧,珍稀动物要保护,乱捕乱罪难逃。”

熊猫非常可爱,它的面孔上嵌着一对黑色的大眼睛,圆圆的黑眼圈,看上去好像戴着一副墨镜,熊猫的头和四肢也是黑色的,而身体却是白色的,我也不知道为什么长成这个样子。

熊猫走起路来东张西望,再加上它那胖乎乎的身体和缓慢的步子,显的更加可爱。熊猫也喜欢爬树,而且爬的还不错呢!不比我们差,熊猫爬树时,一只腿先抱住树干,然后就一步一步的往上爬,非常有趣。秋天,竹子成熟了,熊猫开始吃竹子了,首先它先把嫩竹折下来,然后把竹茎和叶子咬下来,放到嘴里,再用爪子握住,最后左一口,右一口,津津有味的吃了起来,熊猫有时也吃一些水果,列如苹果、香蕉等等。

我非常喜欢熊猫,因为它像熊又像猫,非常可爱,更因为它是我们的国宝。

小学三年级有关大熊猫的作文【二】

“叫猫不是猫,眼被黑圈包,竹叶是粮食,珍贵又稀少。”猜猜这是什么动物呢?没错!谜底就是我们的国宝大熊猫。

大熊猫全身上下只有两种颜色——黑和白。它的脑袋圆圆的,上面顶着一对可爱的小耳朵。一双小小的眼睛周围挂着两个浓浓的黑眼圈,看上去像戴了一幅墨镜。两只黑黑的手臂加上一个白色的胖乎乎的'身体,和一条短小的尾巴,憨态可掬!

如此可爱的大熊猫都生活在哪里呢?大熊猫栖息于气候温凉潮湿,湿度达到80%以上的中国长江上游。它是一种喜湿动物,喜欢把森林茂盛、竹类生长良好、气温相对比较稳定、隐蔽条件好、食物资源和水资源都很丰富的缓坡地形作为自己的栖息地。比如:拗沟、山腹洼地、河谷阶地等。

大熊猫是天生的近视眼,那么它们是用什么来寻找食物的呢?靠灵敏的嗅觉和听觉!大熊猫主食竹子,竹类占它全年主食的99%。其中最喜欢吃的是大箭竹、华西竹等等。大熊猫每天需要花费将近一半的时间进食。一只体重100公斤的成年大熊猫,在春天每一天要花12–16小时,吃掉10-18千克的竹子和竹杆。大熊猫除了爱吃竹子,还有嗜饮的食性。有时为了饮水,它们不惜长途跋涉到很远的山谷中去找水源,一旦找到,便好似一个酗酒的醉汉躺卧溪边,没命畅饮,因此有“熊猫醉水之说”。

熊猫是中国的国宝。首先这和它的生存时间是分不开的。大约在800万年前,大熊猫就已经存在,从800万年前到现在,大熊猫克服了重重困难生存了下来,绝对称的上是“活化石”。从1957年开始,在外交历史上,我国将这一非常珍惜的动物作为一份礼物赠送给其他国家来传达和平友好的信号,在这过程中大熊猫担任着非常重要的角色,为我们外交立下不可磨灭的功劳。

就是这样的国宝大熊猫,现在它的数量已经很少了,目前全世界的大熊猫总数不到1000只,我们要保护生态环境,给大熊猫更多的保护与关爱。

小学三年级有关大熊猫的作文【三】

一天,妈妈带我去动物园玩,我兴奋极了!

我来到了熊猫马戏团,我看见两只熊猫在踢足球,左边的叫小胖,另一只叫小可,开始踢球了,两只熊猫摇摇摆摆地走到台上。小胖一踢没踢好,心里很急,小胖奋力一踢,球飞得老高,因为太用力,自己都摔倒了,大家都哈哈大笑。球快进网了,小可用力一跳,接住了,可是自己也摔倒了。二只熊猫踢来踢去,真有趣!

这时一个工作人员叫我下去和大熊猫拥抱,拥抱时它的身子毛茸茸的、软软的,像抱着一个软软的、大大的枕头,很舒服。

大熊猫是我们的国宝,难怪那么可爱!

小学三年级有关大熊猫的作文【四】

阿波是一只憨态可鞠,挺着一个肥嘟嘟的大肚子的“懒”熊猫;还有英姿飒爽的蛟虎;挥舞着两把大刀的螳螂;身手敏捷、来去自如的猿猴;腾云驾雾的仙鹤和柔弱无骨的'蛇,他们深受阿波的崇拜;博才睿智、高深莫测的乌龟长老;猎豹大龙虽有盖世神功,但心术不正,狂妄自大想成为一统天下的神龙大侠,得到梦寐以求的秘籍。

熊猫阿波是和平谷里公认的最懒的动物,但他却对武功情有独钟,于是就有了一出出让人捧腹大笑的故事。师傅原先对阿波很有成见,但是乌龟长老却语重心长道:“要学会相信,相信别人,相信自己!”于是师傅试着一步步去相信丝毫不具备武功天赋的阿波,阿波也相信自己,用自己的平淡与勤奋造就了一代大侠,打败了狂妄自大的大龙!

影片中使我深有感触的就是乌龟长老的那句话:“我们要学会相信!”在生活中,我们由于不相信别人,总会遭遇挫折;由于不相信自己,总会与成功擦肩而过,我们要学会相信,相信自己,才能超越自我

小学三年级有关大熊猫的作文【五】

中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶,一个汉字有一个精彩的典故,更是社会发展的精髓,学好用好领会好每一个汉字,是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来,就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧!

汉字的历史悠久,已有八千多年的历史,其次是:甲骨文金文小篆隶书楷书行书草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!

汉字是一群带着想象翅膀的精灵,他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言,它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语,每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之:汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。

我既然这么喜欢汉字,就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理,写出一篇篇生动、形象的文章,写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里,我发现了不少滥用汉字的现象,比如:

有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说,就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们,你们却为了自己的财富,去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!

汉字是一群群活泼开朗的小精灵,我真希望打开放生的笼子,让他们不受拘束地去生活。中华汉字,盖世无双。我觉得应该换成这两句:中华汉字,活泼开朗。任他生活,让他飞翔。

小学三年级有关大熊猫的作文【六】

游向太阳的金鱼

阳台上,放着一个鱼缸,鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。

“妈妈,我感到缸里的水快要结冰了,我们会冻的。”小金鱼胆怯地说。

“孩子,只要我们游向太阳,就不会被冻。”金鱼妈妈安慰着小金鱼。

“黑夜里怎么会有太阳呢?我们怎么可能游向太阳呢?”

于是,鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。

“妈妈,我不行了,我再也游不动了。”小金鱼泄气地说。

“孩子,千万别停下来,一停下来,缸里的水马上就会结冰,到那时,我们真的就要冻成冰块了。孩子,我们就要游到黑夜的尽头了,太阳正在黎明的窗口等我们呢!来,跟着妈妈一起游,坚持一会儿,再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的带动和影响下,它们终于游过了黑夜,迎来了黎明。这时,小金鱼发现,在鱼缸的四周,所有的水都结冰了,唯独鱼缸里的水没有结冰,为什么呢?

“孩子,那是因为,即使在黑夜,我们也没有放弃心中的太阳。”金鱼妈妈说。

小学三年级有关大熊猫的作文【七】

我在电视上看到了一个大熊猫,它有毛茸茸的尾巴,有黑色和白色相见的皮肤和有一个黑圈围着的眼睛像没睡好。

大熊猫的宝宝也是很可爱,抚摸着她那个毛茸茸的毛就会用舌头舔你很痒。大熊猫还有一个特点它记得它宝宝的生日,它还会做蛋糕,周围插点竹子一下插到底,再用一点小竹子搭在底下,然后他们一家在高高兴兴的吃蛋糕。熊猫的牙齿也是很尖,它打瞌睡的时候我能看见熊猫的牙齿,熊猫吃完食物就会安安静静的睡上一觉可爱的熊猫,睡觉的时候很可爱,我很喜欢大熊猫。

大熊猫是我们国家的国宝,也是我们人类最好的朋友,所以我们要爱护大熊猫。

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