小学生作文吹牛大王【一】
这几天我读完了《吹牛大王历险记》，我读了《吹牛大王历险记》这本书，它讲了一个吹牛大王的经历，他一边吹牛，一边为我们讲他的奇遇。妈妈在读给我听的时候，我越听越入神，甚至感觉我和他一起去了一个奇异的地方。
我在那里，看到了他用眼睛爆发出来的火星，打了八对野鸭，他乘坐着鸵鸟跑到另一个世界，最让我意料不到的是，他竟然在他的花园里，看到了鸟类中赫赫有名、五彩缤纷、光彩夺目的凤凰。他一下子惊呆了，他呆呆的看凤凰，但那只老凤凰，却做出了一个让人惊叹不已的举动，就是它走向那燃烧着的熊熊火焰中。
他连忙把火扑灭了，可是那里已经一片灰烬，这时，从里面走出来了一只小凤凰，他做了一个愚蠢的决定，开枪把小凤凰给射了，这是他一生中难以忘怀的一件事，同时也让他非常后悔。
故事可有趣了，其中我最喜欢看的一章是《半匹马的故事》。来听听里面的故事吧。一个将军有一匹能干的骏马，他和骏马驰骋在沙场，所向无敌，战无不胜，不久就把所有的敌人了。结果回来的时候，他的城里没有一个人在，那个将军以为别的人害怕他呢。
然后，他让他的马去喝水。马喝了十五分钟，还没有喝完，于是将军，就去看了看。原来，马的半截身子掉了，将军骑着半匹马找了一个医生把马的另半截身子补好了。不过在缝合的时候医生用桂树上的枝条作线，结果马身上长成了一个桂树枝的凉棚，在这顶美妙的凉棚下将军立下了不少战功过，每次战斗，都会大获全胜。
这本书中还有许多有趣的故事，例如《头长樱桃树的美丽金鹿》，《高空飞行》，《外套发疯了》……这些故事非常有趣，建议大家看一看。
小学生作文吹牛大王【二】
吹牛大王？你是吹牛大王吗？《吹牛大王历险记》又是怎么一本书呢？它的主角明希豪森又是怎么一个人呢？如果想知道这些，就一起来读读这个有趣的故事吧！
女士们，先生们，我是明希豪森，我来给大家讲讲我的故事（我给大家略讲几个吹牛大王明希豪森故事）。
在一次回家的时候，我们经过一个大泥潭，我的马根本没法跳过去，这时，从天上来了很多小精灵，它们笑话我，我决定让它们好好瞧瞧，我们的一甩马鞭，我的马飞腾起来，我看到我看到泥潭很大，水很深，就调回马头，准备再来一次。这一次，我让我的马往后退了几步，我十足马力，使劲抽了一下马鞭，我的马准备越过泥潭，可是，在中间的时候，我和马掉了下了，我用双腿使劲加住马鞭，右手紧紧地拽住缰绳，左手拽住辫子，我和马飞起来，稳稳到了泥潭的对岸。
有一次，我下水游泳，遇到一条很大的鱼，它要把我吃掉，我缩起身子，躲过了大雨的牙齿，后来，我想了个办法，在鱼肚子里做运动，最后，还跳起了欢快的桑巴舞。我越跳越来劲，大鱼却疼得受不了了。后来，大鱼被一个船逮捕了，船员要拨开大鱼的肚子，我一见光明，就大叫起来。这样，我就得救了。
我再给大家讲讲我的五个仆人，第一个，飞毛腿，他跑的很快。第二个，神枪手，他打枪打得很准。第三个，吹气孔，他吹东西吹得很好。第四个，耳朵很好。第五个，大力士，他很有力气。我和苏丹王一起吃饭，吃完饭到他的卧室里喝酒，我喝了一口，说：“我有一瓶比这还好的酒，我用我的脑袋担保。”我给女王写了一封信，就要我的快脚仆人去了。快到时间了，我的快脚仆人还没来，我就要我的耳朵很好的仆人听听脚步声，他说：“没有听到脚步声，但是听到呼噜声。”神枪手用枪打了一下，树叶落的快脚仆人脸上，他飞快的把酒送来了，苏丹王承认酒很好喝，奖赏我可以拿一个大力士所能拿的财宝，拿完奖赏的财宝，我们坐船走了，管理财宝的大臣告诉苏丹王，我把所有的财宝都拿走了，苏丹王大发雷霆，派舰艇去捉我们，我的吹气仆人把他们的舰艇都吹了回去。
当然，还有好多明希豪森的吹牛故事，如我们的船进了鱼肚子、奶酪岛、制造鼓风机、奶油加工厂、食人岛等等等等。
这些吹牛故事有趣吧！他特能吹牛吧！他是一位风趣、勇敢、关心别人、乐于助人，还是急性子，早早打开了祖父留下的箱子。不过明希豪森的这些故事虽然有趣，但是也告诉我们不能像明希豪森先生那样吹牛，吹牛不好！不过，少吹一点儿牛是可以的哦！哈哈！
小学生作文吹牛大王【三】
读书是美好的，鲜明的人物，优美的语言，深省的内涵，不知不觉在我们的脑海中会浮现出一幅幅生动的画面，和孩子一起享受读书吧！
田z在自读环节已经拿到了一颗星加三张书虫卡，他正在为第二颗星星努力着。周末的晚上，他邀请我一起阅读《吹牛大王历险记》，我们一起读了房顶上的马、狼拉雪橇、会活动的头盖骨等几个章节。这真是本好书，情节生动，语言幽默，阅读的过程笑声不断，田z甚至几次笑得喘不上气，脸憋得通红。我们一边读一边在讨论着：那雪大得都盖到房顶了，房子里的人竟然没事！吹牛啊！被狼咬掉屁股的马还能继续往前跑？！哈哈，没有屁股那腿不就掉了嘛！听说过人的头盖骨可以掀起来吗？里面冒出来的烟还能被点着，冒出蓝色的火焰，天啊，吹大牛了！敏豪生男爵竟然还好意思说自己是最诚实的人！
田z老爸很纳闷，这是读书吗？读书怎么能乐成这样，不知道的人还以为在看搞笑片呢。田z生怕老爸不知道这些故事有多有趣，把每个故事都复述了一遍，竟然还用上了好多书中的成语，起初他不理解这些成语的意思，我就结合上下文给他讲解。可惜，复述在他不停的大笑中断断续续，有时还因为笑得猛烈而被迫中断，我是听懂了，他老爸依旧感觉莫名其妙。
几个故事勾起了田z极大的兴趣，要求每天晚上都要共同阅读三个，不，四个故事。
周一晚上早早完成作业，田z把心爱的书摆在桌上，“老妈，阅读开始了！”看着他期盼的眼睛，我多么希望孩子永远生活在美好、快乐的故事里。
