最美的样子叙事作文700【一】
凝望着它，干瘪的枝干僵硬地立着，能看见几个残留的蕊，突兀的颜色，却又极其和谐。不好看，像一具尸体，苍老的皮肤龟裂着，脆弱不堪。可它不会倒下，它的根依然紧抓着土地。明显的，它要活着，它要开花。可它看起来那么虚弱，它要如何活着?又如何开花?“啪”不知是谁的泪，湿了我衣裳。
我想起了以前，那棵花树的以前。
刚入春，风多少沾了些冬的气息，刺刺的打得脸颊疼。我发现了它，细长的枝干上有几十个青绿的芽，翡翠一般，透着光亮。远方的天空，惨白，有丝丝寒意，我注视着它，感到了一股暖流流在心间。我察觉到，它是高贵的。垃圾堆里生存的高贵生命。
之后，我便常去看它。我从不给它浇水或施肥，因为我知道，它不是那种让我怜惜的生命，我不需要施舍，那是对它的亵渎。
过了一两个年头，它高了，也不像原来那般纤细了。它可以开花了吧?会的，会开花的。果然，那年初夏，它发出了花骨朵，仔细数来竟有七十多个!花骨朵是鲜红的，红得刺目，不知开了会变什么样。
要开花了。我期待着。
一个暖洋洋的黄昏，我看见了它的花朵。真的是火红火红的花，密密地开着，好像树上起了一把大火，就这么妖冶地开着，美得令人惧怕，美得令眼睛难以承受，仿佛要把人吞噬了去。夕阳也是艳红艳红的，是被这花火点燃了吧。我睁大眼，看看夕阳，再看看花树，突然眼前有些模糊，觉得自己身处在漫天遍野的红色中，就这么浸泡在其中，又忽然觉得自己渐渐融化了，皮肤火烧般的疼痛，噢，那不单单是颜色，那是火。对，是火。它要把我点燃了么?我也要融入这火烧的红色当中么?这一刻的我，不是一个观赏者，不是一个过路人。我想我进入这个景色了，我参与了这份美。
那年它的花开得最好。
眼见着它越来越苍老了。我断定，它绝不会开花了。
但，在那个花季，它又开出了花朵。花朵并不稠密，稀稀拉拉的。它的花不同与往常的火红，而是红红的，有一种腥的令人颤抖的美感。那是它用液结成的花朵，那是热烈的生命。
可奇迹怎会轻易发生?花朵终究是落了，在我眼前落了。
依旧是一个暖洋洋的黄昏。太阳在西边的天空和云朵纠缠着，是场无声的战役，色蔓延了天空，仿佛预示着什么。一阵风，花落了，在空气中划出一道道圆弧，沿着不同的轨迹，到达同样的终点。我捡起一朵花，发现它并没有苍老的趋势，还是一样的透着生命力的红。明白了，这是它对宿命的反抗。看样子，它是安稳的，可我知道，它才是宿命最大的反叛者，它看起来无欲无求，其实它是有更大的。它到现在都没有服从，它，胜利了。
是花季，是花祭。花季未完，花祭已了。
是勇敢的斗争，是灿烂的腥，是壮烈的结局，是它最美的姿态。
最美的样子叙事作文700【二】
美没有永恒的，但有瞬间的，正是由于它是瞬间的，所以才让人铭记。转瞬即逝的她往往留给人们无限的瑕思!现在我就来说一下我所看到的美丽的瞬间吧!
天空像被人泼墨似的，慢慢的，黑夜降临了，太阳也结束了它一天的工作“回家”休息去了，可我，坐在冰凉的椅子上，听着老师在一丝不苟认认真真的上课，回家之情油然而生，归心似箭的我无法全神贯注的上好这节课。
终于，“放学”二字从老师的口中说出，我就像离弦的箭一样冲出教室，直奔向公共汽车站坐车回家，看着公共汽车站台上翻动的广告，广告里画着一个巨型，看似美味的汉堡包，这使我垂延三尺，忽然，身边站了个老奶奶，使我惊恐万分接连跳出好几米远。
终于，我期待已久的公交车来了，我纵身一跃跳上了公交车，口袋一扭“嘟”的一声以后就转过头一看，此场景不禁吓我一跳，公车上早已人头涌涌，就连站的地方也几乎没有了，我感叹到“为何平日不努力，此时此刻站巴士”，我在想着的时候，耳边突然传来一声“老奶奶请坐”，我回头一看，既然是一个不足十岁的小女孩，老奶奶连忙说谢谢并说小女孩真听话，我心想怎么没有一个成年人让座呢?我环顾四周，有几个年轻的人在那里高谈，却视车上的老人和小孩如无物，在那里不屑一顾的坐着。
望着车外的夜景，一幅幅美丽的瞬间从我的眼前飞过。我也终于要下车了。
走在大路上，我边走边想，为什么热心的人会这么少呢?可那小女孩的美丽的瞬间会使我铭记于心中。
美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。
最美的样子叙事作文700【三】
夜，如同上墨的墨布，唯有西天的半盈残月挂悬着，欲勾起夜的眼帘，月光轻柔洒在朦胧的黑夜中，洒向了那间未熄灯的书房，勾勒出了我最美的样子……
静静地，我借着微弱渺小的灯光，速写手中的习题。令人窒息的静，唯有笔尖同纸张触碰的“沙沙”声，以及那偶尔翻动的书页声，微弱得近似没有。那如同丝绸飘舞的书页在冷风中摇动，我无心去关心它的方位，一心投于书山题海之中。我静心阅读手中的资料，偶一转视，那日历中圈画的红字“1月21日”刺红了我的眼眸。我又低头自声喃喃着手中的文字，静静地望着万籁俱寂的小区，出了神，连一旁的街灯都累得睡去了。潜意识使我回过神，投入背诵中。浑不知，那孤独的月光前来偷瞰我那最美的样子。
我边静心背诵边用指尖在桌面上仿写，头脑在运转，手也同双眼运动着，但那敲击声很小，因为我并不愿意以此来吵醒熟睡的父母。挑灯窃读，那是我最后争执。望着手中早已背得滚瓜烂熟的文字，我轻轻叹出沉积于心中的苦涩。我轻轻放下，低头瞧见腕上的手表，已经10点过半了，双眼早已睁不开了，恨不得支起棍子架着眼皮，除去困意。我没有放手，欲拾起一旁的数学练习册，但困意很快袭上已经麻木了的大脑。我很矛盾，倘若我就此放弃，又将何去何从。轻手轻脚，我来到水池边，捧上一手冰水，清洗脸庞，冽冽的寒风刺骨的冰，激醒我沉睡的细胞，我又回来书房，借着灯光再次苦战攻关。月光欣慰地笑了，逃进房内，照在我身旁，化作灯光，照亮着我最美的样子。
数学，同一堵堵坚强铁门，毫无头绪。望着这白纸黑字，指尖在草稿纸上徘徊，那么孤独，我抓耳挠腮，却一筹莫展。当我想合上书册，而月光仍静静洒于一侧，我发现了她，又翻开了练习册，平静地书写着答案，更同月光一起描绘出那最美的自己。
后来，月光递给了我那幅自画像，是一个女孩挑灯夜读的模样，我带着这幅画像和那份坚持走向考场……
最美的样子叙事作文700【四】
我收到的最美，源于你给予我的赞美。——题记。
时至今日，我还清楚的记得那是我四年级时的一个愁云惨淡的下午。天下着小雨，淅淅沥沥地向着这个城市的深不见底罅隙蔓延着。整个庞大的城市犹如丝茧一般被包裹在了密密麻麻的雨雾中，消失了声音，消失了光线，消失了那些让人心烦意乱的苦恼。犹如飓风席卷走了一切，我的脑海一片空白，然后在这恐怖得让人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲伤填塞满的我满是伤痕心脏——考试，砸了！伤不起，不能自己。
有时候，之所以选择悲伤，是因为过于难忘。当我们从回忆的角度去看待当初的经历时，代价是最让我们难忘的。我苦恼的趴在桌子上，数学考试的情形在我脑海里翻来覆去的回放了一遍又一遍，就好像放电影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重复键。我麻木地沉溺于这种状态，万念俱灰，我隐约记得试卷很难，我的心很乱，手里紧攥的试卷早已暴露了我的情感，试卷上大大的刺眼红字一圈一圈的扩散出的伤感——被永恒的定格在了50这个数字上。独在一隅望愁雨，剪不断，理还乱。手中试卷，撕不烂，不敢撕烂。数学试卷，不敢看，不得不看！
时光与悲伤的舆论不停不休，并非所有的悲伤都会在漫长的消耗中被人风轻云淡的遗忘。相反，酝酿已久的情绪只会随时间的持续增长而越发膨胀。而数学考试成为了点燃这庞大的情绪的导火线。它狠狠的践踏着我的自尊，我第一次不及格！及格的人没有么？及格的人少么？！我不及格！不及格不及格不及格……我哭了，被这张小小的试卷牵引着我的情绪泣不成声。我如何迎接同学们的目光？我如何面对老师的殷切教导？我到底如何能对得起生我养我的父母？小小少年，诸多苦恼，紧皱眉头，深锁烦懊。
雨开始越下越大，我的心仿佛在哗啦啦的雨声找到了宣泄口一般，大颗大颗的滚烫泪水涌出，有太多的不舍，太多的不甘与悔懊。泪水与雨水似乎不分彼此，只不过泪水曾经还滚烫过，而雨水却是始终冰冷而没有情感的，就像我那颗被成绩折磨得不堪重负而逐渐冰冻的心。就在我愣神的一刹那，数学老师出乎意外的站到了门外，冰冷而没有任何情感的叫了我一声，让我尾随她去办公室一趟。看着她那怒发冲冠的样子，我也只能在身后的一片唏嘘声中举步维艰的走在老师后面。别人再惨也就屋漏偏逢连夜雨，而我却是考砸后惨遭泥石流！
在办公室的路上，遥远而漫长，一路上空气弥漫着的浓浓的火药足以把整个地球的人都扼！我狠狠的抹了一把脸，擦掉了眼角的泪水。带着壮士一去不复还的气势，头也不回的走进了办公室。数学老师一脸平静的看着我，犹如暴风雨来临前的宁静一般让人恐惧。我紧紧地捏着衣角，眼观鼻，鼻观心，心看地板地等待着“刑”的判决书。出乎人意料，老师丝毫没有责怪的意思，语重心长地对我说：“这些日子，你的表现我都看在了眼里，上课的小动作多了，话也多了，成绩却是出乎人意料的少了。这次考试的确比较难，但总归有及格的，甚至于别人还拿到了90多分。为什么别人能做到的你却不能做到？”我羞愧地低下头，平时能口若悬河谈天说地的我此时连争辩的勇气也没有了。
老师叹了口气，继续对我说道：“我一直都在你身上寄托了很大的期盼，这一次你作为失败者，你不应该自卑，同样，当你成为了成功者，你也不该骄傲自满抑或看不起他人。你尝试到了失败的味道，同时也了解到了失败带来的痛苦，这也是一个巨大的进步！这个本子是老师作为下次你取得的成绩给予你作为下一次取得好成绩的奖励。我希望，下一次你能拿到班里的第一，而不是大大的不及格。”我羞愧交加，颤抖着手接过这份荣誉，这份沉甸甸的期望。仿佛一刹那迎来了冬日的暖阳，一切自卑与悲伤都在温暖着融化。所有的阴霾一扫而尽！
这个朴素而精致的小本子被我一直在小心翼翼的保存着，这是我所收到的最美的礼物，它沉甸甸地埋藏在我内心处，心暖而有力地并发出鼓舞与期盼。我忘不了这最美的礼物，以及这最美的祝福。如果可以，我甚至希望上帝能够将这段温暖的时光篆刻进我的心窝，永不忘记。
最美的样子叙事作文700【五】
七月二十二日的早上，我照常去外国语学校读书，可一到教室就发现了很多同学带来了工具：有墨镜；有“X”光胶片；有“自己制作的天文眼镜”。我感到很奇怪，就去问同桌，才得知今天是日全食的日子，看日全食不能用肉眼去看，否则要灼伤眼睛，怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，于是我到处去借，终于有一位好心的同学把她多带的一副墨镜借给了我。耶，太好了，我可以看日全食喽！我的心情转忧为喜。
“开始啦，开始啦，大家快来看呀！”一位同学大叫道。
我们扑向窗口，戴上眼镜，抬头看天空，呀太阳可真像传说中的“天狗吃日”，嘿！吃得真均匀，就像小叮铛的百宝袋
不知过了多久，当我再次去看太阳时，太阳变成了一艘小船，在“沧海”中行驶，又像一位咧着嘴笑的小仙女，在天空中翩翩起舞，一会儿扯上一块白云，给自己穿上，宛如一位穿着婚纱的公主，一会儿又钻进黑云里，和我们玩捉迷藏的游戏。渐渐的太阳变得越来越苗条，越来越苗条，变成了丝线，金灿灿的。最后太阳完全被遮住了，宛如一个烧糊的月饼，黑不溜秋的。那大饼周围却镶了一圈金边，像一串金光闪闪的珍珠项链。
最令人激动的时刻终于来临了，黑盘子的顶上出现了一个光点，那光点发出夺目的亮光，多像王母娘娘戴在手上的钻戒。这一定是世界上最美最美的钻戒！
这就是今天太阳献给我们最神奇最美的礼物。
最美的样子叙事作文700【六】
“那时外婆住着杖，将我手轻轻弯”
“没有夜临追心阳，只是一片海蓝蓝”
每当听见这首歌，我都会想到我的外婆……
那天，是我5岁时的生日，由于我家亲戚很多，所以来了很多的客人，也照常收了很多礼物，我兴奋不已，连忙回到自己的房间关上门，来把所有的礼物全拆开看一看，拆开的礼物，有布娃娃、电动玩具车、闹钟等等，但令我很失望的是，没有我最心仪的礼物，我很希望能得到一件心仪的礼物，我在想，还有谁没有送我礼物呢？想着想着，我的脑中突然就浮现出一个人，那个人就是外婆，我连忙跑到外婆的房间去，看见外婆正躺在床上，我用娇嫩的声音问外婆：“外婆，外婆，你有没有给我准备礼物啊？”外婆用虚弱的声音回答道：“有啊，当然有，怎嘛会忘了你呢？”我说：“在哪里？在哪里？外婆快告诉我。”外婆说：“在衣柜里，你自己去拿吧。”
我急忙跑到衣柜前面，慢慢地打开衣柜，发现了一个粉白色的玩具小熊，瞬间，我就喜欢上它了，我喜欢他那圆圆的白色的耳朵，胖胖的身材和它那又圆又大的眼睛，我想它一定是我最心仪的玩具了。我对着外婆说：“谢谢您，外婆！”外婆顿时眼睛里涌出了泪花，我问外婆：“您怎么流泪了？”她说：“外婆看你高兴才流泪的，还有我要告诉你，这有可能是我最后一次送你礼物了？”由于我迫不及待想给妈妈看，所以我没有再追问下去。从那以后，我就在也没有见过外婆了。
每当我问妈妈，外婆去哪里了？妈妈总是说，外婆去了很远很远的地方。我一直都在想，很远很远的地方是哪里？是外国吗？直到有一天，那个玩具小熊，破了，我叫妈妈扔到它，妈妈才告诉了我真相，外婆去了天上，永远不会回来了。顿时，我的心一种酸痛的感觉，泪珠也涌出了眼眶，我从妈妈手里把小熊夺了过来，跑回房间，大哭了一场，之后，我让妈妈把小熊补了一下，我拿着小熊，又看了看它那可爱的耳朵和眼睛，我回想到，姥姥当时说的话，我又哭了，妈妈过来安慰我说：孩子别哭了，姥姥附在小熊身上了，姥姥天天陪着你。我对小熊说：姥姥您在天上过的好吗？我想您了……
到了现在，长大了，我还保存着那个小熊，还依然相信，姥姥附在小熊身上，我相信，以后，不管什么时候，我都会保存着这只小熊……
相信每个人都有一样最珍贵的礼物，也是最美的，因为它记载着美好的回忆……
最美的样子叙事作文700【七】
朗朗晴空，怒发冲冠，为你今后笑颜。
疫情进入尾声，转眼间学期也已过半。被压抑了半个学期的玩心如芒果树上挂着的一串串绿宝石般勃发，原先寂静的教室变得喧闹。可是望着那被高墙包裹的操场，心就凉了下来。
讲台上，是语文老师揉成球的“课堂密信”，这把钥匙打开了同学们的创造之门。一张张试卷被聚起来，很快一个知识果实就成形了。一阵阵微风袭来，吹出了风暴之始。
同学们自发组织成球队，围绕着垃圾桶开启了他们的教室篮球之旅，一次次暴扣宣泄着对操场封禁的不满。渐渐地，越来越多的同学加入了这支队伍，但仍有许多人坐在座位上静观其变，时不时地小声议论。
教室里满是同学们的欢呼声和呐喊声。忽的，窗外传来一阵欢愉的谈话声，我惊鸿一瞥，数学老师那高大的身影，我连忙示意球员们停下脚步，归笼。“人有失足，马有失蹄”，球在归位时，偏了，正落在数学老师面前。
脸上的笑意被怒意掩去，书本重重地撞击在讲台上。
“这里是教室，不是游乐场，你们想做什么就做什么撒!”这是雄狮苏醒的低吼。
数学老师用大拇指和中指捏起一段粉笔，地上多了些粉笔碎块，随即他翘起食指和尾指，向这次事件的始作俑者扔去，伴随“嘿——”的一声，那截粉笔精准无误地落在那人的脑门上。
忽的，教学老师笑了起来，那笑是痞痞的，是邪魅的，是若有所思的。
教学老师将那空荡荡的，装废弃口罩的垃圾桶内胆取出，摆在讲台旁的走道。“你们这些参与者，站在最后一排，投纸球，谁投中了，就能免罚;没中的，乖乖扫办公室去。”
数学老师的话让这个“犯罪团伙”沸腾了，顿时，那十几个人就在教室后头排起了队。纸球在空中划出一道道弧线，可没有一个人能免罚，全都去扫办公室。十几个人拿着工具，浩浩荡荡地上楼了。
您用笑容掩示怒意，用平淡地语言治得学生服服帖帖，您是行的高标，您在讲台边的样子，最美。
