我心中的楷模作文600字高中【一】
亲人，你是我心中最美的色彩。
“慈母手中线，游子身上衣”，这句绝唱描画出最美的色彩。呱呱坠地，一声啼鸣怒宣自己的存在。小时候，我们渴望亲人的怀抱，想念母亲的乳汁，是亲人在我们生命的开端给予我们最隆重的照顾，他们的付出是不计回报的，他们的奉献是发自肺腑的，他们的体贴是无微不至的，热了，亲人喂我们凉水驱温；冷了，亲人给我们棉衣御寒。当我们不舒服悲鸣时，是亲人第一时间赶到，拭去我们滚烫的眼泪。亲人在我们睡觉前哼着摇篮曲，在我们跌倒时教我们站立，在我们生病时奔波于家和医院。后来，我们长大了，亲人教育我们要追求真善美，远离假恶丑。用他们的汗钱供我们上学，我们的快乐是他们的快乐，我们的苦痛是他们的苦痛，他们在意我们的成绩，希望我们成为栋梁之才。再后来，我们成年了，可是，亲人却老了。眼角的皱纹，请放慢你蔓延的脚步；两鬓的黑发，请减轻你褪色的速度。即便老了，他们心中对我们的爱不会老去，对我们的期望不会老去，对我们的祝福不会老去。亲人，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的炙热，如此的艳丽，如此的庄严！
朋友，你是我心中最美的色彩。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这句绝唱描画出最美的色彩。在家靠父母，出外靠朋友。多一个朋友，多一条路。“他乡遇故知”，自古以来，文人墨客用他们最美的诗篇去赞美友情。漂泊异乡，是朋友让你瞭望故乡的.云，是朋友在你困顿时伸来救援之手，是朋友在你伤痕累累时为你舔舐着伤口。有一种友情叫战友，刀光剑影，折戟沉沙，战友敢于为你挡子弹；有一种友情叫棋友，与你大战三百回合，津津乐道；有一种友情叫忘年交，友情超越了年龄，超越了隔阂。朋友，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的浓重，如此的高贵，如此的浑厚！
恋人，你是我心中最美的色彩。
“山无棱，天地合，才敢与君绝”，这句绝唱描画出最美的色彩。爱情超越了时间空间。“执子之手，与子偕老”，红尘作伴，活得潇潇洒洒；策马奔腾，共享人世繁华。恋人，值得我们用一生去爱。爱情是永恒的主题。恋人，你是我心中最美的色彩，那色彩是如此的轰动，如此的圣洁，如此的刻骨铭心！
色彩斑斓，浓墨重彩。
你是我心中最美的色彩，让我们行动起来，一起铭记。
我心中的楷模作文600字高中【二】
友情是什么，是我们人生成长道路上的陪伴者，它是遇到困难的与你患难与共的人；是在收获快乐时默默为你祝贺的人；更是在产生矛盾中包容你的人；珍惜友情，珍惜我们心中最美的浪花。
记得在初二的时候，我与我的好朋友因一件小事发生了争执。本来没有什么，在跑操过程中，我不慎地踩了他的脚，因为先前的争端，他误解了我，与我大吵了一架。不料，这一切竟被班主任看见了，结束后。老师不知为何将他留了下来，训斥了一顿，却将我放回去了。
挨了训斥的他满脸沮丧的坐在位子上，下了课，我打算向他道歉。谁知，他一见了我便火冒三丈，对我的道歉置之不理，仍然咬着不放。我心里怀着满腔的委屈，和他从口角争端变成了你推我搡，在同学们的劝解下，我与他各自放开了手，气咻咻的回了座位。不知，是谁说了一句：“唉，多么铁的朋友，这么多年的友情就这样断了。”
听了这句话的我心如刀绞，十分难受。纵使他有多大的不是，我也不该让他白受委屈。我想起了我与他昔日的友谊，与他患难与共的样子，想起了我在考试失利难过时他安慰的影子；想起了在快乐时与他开怀大笑的场面；想起了在运动会上，我们互相为对方呐喊助威的样子；想起了我们在几年来互相帮助，互相理解的每个细节。那一个个场面，历历在目，不停的浮现在眼前。这过往的点点滴滴仿佛就是浪花，不停地拍打着我心灵的海面。我忍不住掉下泪来，思来想去我一定要向他道歉，重修于好。因为是我不对在先，让他受了委屈又挨了训斥，我不能让他白受委屈。于是，我下定了决心，要重新找回我与他的友谊。
当我鼓足勇气找到他时，并向他诚恳地道歉时，他的眼眶湿润了，看着我认真的态度，他破涕为笑，露出了往日的笑容。在几句抱怨之后，我正式与他重归于好，与他一路欢笑的回到了班级。面对他人诧异、惊奇的眼光，我如释重负的笑了。对于友情，在发生矛盾时，必须有一方先让步，把局面缓和下来，只有用热心去触摸友情，它才会燃烧得更炽烈。
在这之后，班级学校的各项活动又出现了我与他的影子，在烟山杯上、在读书月里、在艺术节中……我相信，我与他的友情将上演更精彩的传奇，而这代表友情的浪花也将变得更欢快，更美好。友情就好像我心中的浪花！不断拍打我的思潮。让我更有信心面对生活的波涛汹涌。
如果说生活就像大海，那友情就像大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜。让我们与友情同行，让友谊的浪花永远在我们的心中激扬！
我心中的楷模作文600字高中【三】
因为——这是我父亲辛苦建造的——山庄。这里好美，美的娇娆，美的的称之为“世外桃源”。着你有群山的怀抱，水的围绕，一切都笼罩在山水风情画之中……
春——万物复苏的起源，百花争先开放的开始，最有代表性的'就是映山红了。春天一到，所有的花都比不上映山红美，比不上她素雅，美的可爱！满山的映山红将山庄打扮的似上妆好的新娘。红的不深沉，但红的淡雅，红的平凡。映山红美，紫薇也不甘示弱，花骨朵儿一天比一天开得茂盛，紫色的花苞旁蜂围蝶阵，好似蜂王蝶王都被吸引住，在淡淡的花香中自我陶醉了。映山红，紫薇开始就为山庄开了一个“春”头儿。
夏——热情似火的浪漫。映山红，紫薇慢慢退伍了，月季，玫瑰闪亮登场！在池塘的边缘，仍然看得到芊芊金黄，那就是月季之王：金玛莉。好听的名字就为其他的花种做了榜样。红得艳丽，却不妖娆的就是口红了，名字就多有标志性啊！玫瑰象征着浪漫，浪漫风情弥漫了整个山庄。好浪漫啊！走在玫瑰园中，浪漫的气息笼罩全身，惬意的心情一下子就为“夏”增添了一层浪漫。
秋——所有的事物都沉蜜在成熟之中，一进山庄的大门，就嗅到浓浓的香味，那是什么？被香味引入，真是飘飘欲仙啊！原来是金黄的桂花把我引入仙境，好香，真的好想把香气一把抓在口袋里，不让它逃跑。枫叶红，稀疏，山庄里并没有那么多的枫树。那红，红的抵得住肃之气，红的那样深沉，那样气魄。桂花，枫树又为秋增添了一副首饰。
冬——事物的终极。冬姑娘自个儿穿了一身银装，把山庄也弄得粉妆玉砌，银装素裹。四季青挺着自己矫健的腰脚，苍绿的树叶给所有的生命作出极大的榜样！
好美！我不得不感叹！这多美，成为我心中不可代替的美景……
我心中的楷模作文600字高中【四】
高原无海，高原人却向往海，因此高原人将湖称作“海”、“海子”。然而被称作“云贵高原上的一颗明珠”的云南滇池，以其湖面浩淼有了海的风貌，却既不叫“海”，也不叫“湖”，而是叫“池”，是高原上的圣洁池。滇池，她既有海的壮阔，也有湖的秀美，她是云南的母亲湖，她是我心中的圣水湖…
“滇池，又名昆明湖，位于云南省省会昆明市的西南面，是典型的高原湖泊，海拔1886米，它是由古代发生地质断层陷落而形成，是全国著名的高原淡水湖。”
滇池延绵的湖岸线周围，分布着众多的自然村落，我随处能看见村庄，村庄里晾晒的鱼网，以及村里的渔民打鱼晚归的情景，“他们的生活可真随遇而安”我在想。
那天中午阳光明媚，晴空万里，湛蓝的天空中飘着大朵大朵的白云。我们由滇池边大观公园的大观楼一侧乘船入滇池。游船缓缓的驶离湖岸，继而加快速度。滇池，天与水相接，水天一色；水面满满的，仿佛要漾出地平线；极目远望，白茫茫的.，分不清水、天、山；近看浮光若金，刺人眼。游人们都陶醉在湖光山色之中，竞相拍影留念。
我更被这壮丽景色所吸引，身后的大观楼离我们渐渐远去，变成了一道风景。船划过水面，荡起的涟漪与散射的阳光相撞，折射出各种光圈，五光十色，十分迷人。我完全置身于巨大的水球当中，感畏滇池的神圣，那一刻，我的心灵不带一丝尘埃，仿佛就是一个圣女，融入滇池这浩淼、圣洁、壮观的“天湖”。右前方是傍水而依的西山，连绵的西山像一个睡美人，身着绿色的衣裙，在云雾缭绕的白纱映衬下含羞带笑。泛舟湖上，水天一色，山光波影，真切了浑然天成的超然境界。
傍晚时分，沿湖的村庄袅袅的升起了炊烟，渔船争先恐后的往回赶。船头和船尾都尖尖，又窄又长的小船里摆着几篓收获。船行靠撑篙，长长的竹篙比小船还长很多，渔民的撑船技巧相当娴熟。渔妇头上都戴斗笠围头巾，她们撑船也不输给男的，比赛似的，你追我赶，飞快的行驶。头顶的一群群白色的鸥类水鸟忙碌地飞着，好像要寻机抢吃船上的小鱼儿，或者在庆贺渔夫辛劳一天的收获。金红色的夕阳照得天空和湖面一片深蓝，此情此景和我小时候在画中看到的一样美。
滇池，你这颗璀璨的明珠，镶嵌在群山叠翠的滇中盆地，风姿绰约。
我赞美你，你是我心中永远的圣水湖。
我心中的楷模作文600字高中【五】
曾记得一位名人曾说过“真正的舵手喜欢迎着风浪前进，在迎接风浪的过程中才能享受到战胜风浪的乐趣”。在即将过去的初一学段里，那朵朵浪花也让我感受到了前进的乐趣。
我的作文一向是应付了事，全无感情可言，也因此在那天的语文课上，遭到了语文老师的无情的批评，这可是我上学以来的第一次呀！要知道在以往的每一节课上受到老师表扬的一定有我，所以我从来都是老师的宠儿。然而这一次，语文老师却当着全班同学的面讲评我的这篇不成功的作文，看着老师严肃的面孔听着同学们的窃窃私语，我的心都都难过的快要碎了，心中一直在盼望着老师的讲评早点结束，至于老师如何讲评的我一句都没有听进去，只是一直在流泪，我哭的是那样的伤心，是那样的放肆，真有种孟姜女哭长城的架势。
随后的几天里我一直生活在阴影之中，仿佛是被冰冻在了那白雪皑皑的冬天，早已没有了学习的热情。但是渐渐的我明白了，老师的讲评并不是批评，而是指出我的作文失误所在，是为了让我的作文写得更好。是我误解了老师。我要振作起来，要重新燃起语文学习之火，重新拥有仰望天空的权利。“只要功夫深铁杵磨成针”，这句话一直激励着我，我给自己定了好多密密麻麻的计划。每天都迎着朝阳奔向学校，在晨风中背诵古诗。伴着晚霞回家，在落日的余晖里感受作者的情思。数学课让我联想到作文的构思也要严谨；历史复习让我明白语文的阅读同样需要广博，再看我的笔记本已记满了古文的解释和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美词、佳段大聚会。这时我的日记的内容已和先前的大不相同，它记录了我被表扬时的甜美，交往中的困惑，成长中的迷茫和挨批时的失落。而现在语文老师给我的评价已由原来的批评指责变成了赞赏和指导。看着老师的评语，想着老师的夸奖，心里每天都洒满阳光。
经历这件事以后，我才知道，现在的我们只不过是正在蜕变的毛虫罢了，如果不努力的话，那么你永远都不可能成为那绚丽多彩的蝴蝶。
那次语文课上的挨批就成了我初一生活中的一朵浪花，正是这样的一朵朵浪花汇成了我不畏艰险、勇敢前行的河，向着成功的海洋奔流而去，不再迷茫。
