我的工作幼儿教师英语作文【一】
首先要热爱生活、热爱英语、热爱学生，在自己的心中时常蓄积着犹如岩浆般的滚烫的情，让每一个学生心底里沉淀的情发酵、释放。在平时的交流中，老师要让学生感觉到我们同他们的关系十分重要。老师也许是喜欢学生的，但可能所作所为却恰恰相反，如推迟上下课，不重视学生的时间；提供的材料不是太简单就是太难，不能针对学生的实际能力；不提供相互交往或讨论的机会，无视学生的想法；不考虑学生的安排、问题或担忧，表现出对学生漠不关心；不按时上班或抽空去看学生，不尊重学生的需求，尤其是他们课外的个人需求；无节制的幽默或使用嘲讽的语句等。看不起学生或是使他们难为情可能使学生产生强烈的痛苦，摧毁自信，酝酿敌视。当然我们热爱学生，就要在我们的行为中清清楚楚地表露出来；热爱学生包括对他们的需求和兴趣爱好的欣赏。这密切关系到我们了解学生如何学和他们需要什么帮助，以便去鼓励这种学习，也包括我们将其当作学习者直接或间接的鼓励。在课堂上就反映在我们自发的行为和对班上成员持续不断的敏感程度之中。
我的工作幼儿教师英语作文【二】
1.教育孩子遵守交通规则；不要一个人外出，谨防走失；不要随意到人多的地方去，以避免事故发生；不要和陌生人走，不要拿别人的东西；在家时不要随便给陌生人开门，教育孩子正确使用119、120、110等应急电话。
2．家长多关注孩子的心理和生理上的变化，一旦发现异常情况，请及时疏导并与教师联系。
家长们千忙万忙，对孩子的安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒有可能避免对孩子一次伤害。孩子的健康成长是家长们的幸福，是幼儿园的欣慰。家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注。
再次感谢您一直以来对幼儿园工作的支持和配合。希望您继续关注和支持幼儿园的各项工作。祝愿您全家平安、幸福！
xx市区中心幼儿园
xx.6.17
我的工作幼儿教师英语作文【三】
《英语课程标准》中指出：“学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中教师应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。戏剧大师莎士比亚也曾说：“幽默是风趣和智慧的展现。”“幽默”一词是英文humor的译音，它是一种个人独特的气质，它是一种高超的艺术，有声的或者是无声的。也有人说，幽默既是一种语言艺术，又是一种行为特征。从心理学上讲，人们大都喜欢幽默的故事，欣赏富有幽默感的人。因此，一位英语教师有一份幽默，在英语教学中恰当运用幽默，能激发学生的情感，引起他们的喜悦和欢乐，他们获得精神上的享受和快感，从而激发学生的学习兴趣和学习主动性，帮助学生加深对知识的理解和记忆，提高课堂教学效率。这样教师的教学就有了个性魅力和智慧的光彩，就能把一些抽象的、复杂的教学内容，以一种生动而饶有兴味的形式表现出来，强烈地吸引学生的注意力，降低教学难度，进而达到良好的教学效果。
我的工作幼儿教师英语作文【四】
1. 为了保障您孩子的安全，请家长认真执行幼儿园关于接送孩子的作息时间和用卡制度，请您家固定人员接、送孩子，不要让未成年人和其他人代接，务必将孩子亲自送到本班教师手上，并通过教师晨检后家长方可离开；晚上接走孩子时一定要在家长的陪同下玩耍。
2、孩子入园时，禁止携带小刀、剪刀、刀片、玻璃球、铁钉、小纽扣等物品或危险品，在晨检时，如发现携带不安全物品，将全部由教师保管，家长自己到教师那领取，如给您带来不便请原谅。
