我的家人作文英语版四年级【一】
我的弟弟今年3岁了，他长得胖胖的，很可爱。我的弟弟有一头短发，弯弯的眉毛像两个小月牙，眼睛炯炯有神。弟弟的嘴巴能说会道，每天说个不停。弟弟有一对招风耳，可有福气啦!
我的弟弟脾气很大，又一次，弟弟让爷爷给他买玩具，爷爷就说：“今天天气热，明天再买吧。”可是弟弟就是不肯，还坐在地上哇哇大哭，没办法爷爷只好给他买玩具。弟弟得到玩具后，乐开了花。又有一次，弟弟突发奇想，他把玩具都拿出来，挑了几个最喜欢的玩具，用线穿起来，跑到客厅说：“这是我的新发明——玩具项链，你们喜欢吗?”爷爷听了，一边笑一边夸弟弟聪明。
虽然我的弟弟很调皮，但是我依然非常喜欢他，因为他游调皮又聪明。
我的家人作文英语版四年级【二】
我有一个弟弟，现在才一岁多。他长着一双黑色的大眼睛总是滴溜溜的乱转，眼睫毛特别长，小小的嘴巴，头上刻意留的几根长发显得他可爱极了。
弟弟很爱玩玩具。一次我上午回家时买了一个小汽车玩具，弟弟看见了闹着要玩，我拿了好多玩具给他玩，（他也不会说话）他都扔了。我只好把小车给他，弟弟自己玩的可开心了，我连抢带骗把车要了出来，我让小车在地上跑来跑去，弟弟看的入迷。一会功夫他又开始要小车了，我去卧室拿了一个坏了的小车给弟弟，可是他好像知道这是坏的又给扔了。我只能把好的小车给他玩了。
爱玩小车的弟弟一定会成为一个出色的司机的。
我的家人作文英语版四年级【三】
我的弟弟叫明明，他比我小2岁个子比我高，大大的眼睛乌黑的头发，高高鼻梁嘴巴可小。明明喜欢穿运动衣旅游鞋，他看到我从来不叫我姐姐，有一次我买了几个蛋黄酥他最喜欢吃了，我让她叫我姐姐他不叫，我说你不叫我不让你吃，他说不吃就不吃有什么了不起呀，过了一会我看到他口水都流出来了，我有让他吃了还有一次妈妈开玩笑说，明明你给轩轩叫姐姐给你100元钱，明明不要钱也不叫我，他不叫我姐姐我也不生气，因为明明是我弟弟。我们在一起玩的很开心。
我的家人作文英语版四年级【四】
教师是凭借语言传递信息来进行教学活动的，所以要提高数学课堂教学效率，就必须提高信息载体——语言的功率。提高数学教师自身的语言修养，使用标准的数学语言就显得尤为重要。本单元的概念主要是名数、单名数、复名数三个。要由教师运用准确、科学、清晰的数学语言进行概括与表述，进而形成数学概念。如在理解单、复名数的区别时，应该让学生理解什么是量，必须是同类单位使用两个或两个以上才叫复名数。３平方米４吨就不是复名数，而３平方米４平方分米才是复名数。３平方米、４吨是两个单名数。
我的家人作文英语版四年级【五】
在我的印象里，英语老师都是美丽温柔的。但是上初中后，我才发现有的英语老师美丽，但是不温柔。
我的英语老师姓杨。她有一头卷发，卷得很自然，她的头上通常戴着一个硕大的发夹。若是某天她涂了口红，那一定是大红色，她挺年轻，不到三十岁的样子。若是让我们年级的英语老师并排站，最漂亮的那个一定是她。
杨老师是喜欢更安静的课堂的，可是我们班却有不少“积极分子”。所以她几乎每次一进教室的时候都会大喊“不要说话!”“不要说话!”“不要说话!”若是连堂课，课间她一般都会留在教室给我们面辅，不知是我们太吵闹还是她面辅太投入，突然她就会扬起手腕质问我们：“有手表的同学看一下表，看看都上课多久了!”随即，她就会用鹰一般锐利的目光扫视整个教室，要抓住几个窃窃私语的同学。有一次我正准备偷偷说话，只是与杨老师对视了一眼，就吓得我把刚要说的话憋了回去。
若是在相对安静的课堂，杨老师于我们总是很相宜的。有一次评讲练习册，我愣是有道题没想通，便请求杨老师再讲一遍。我听完后，还是不怎么明白，就和杨老师据理力争了起来，一直到下课铃响起。最后，杨老师张开嘴，却又没有说话，一副欲言又止的样子，发现下课了，就拿起书走了。
我又在座位上冥思苦想，“不行，还是要去找杨老师。”我是一个很执拗的人，于是我就跑到办公室去找杨老师，“杨老师，你看，我觉得填sure没有毛病，翻译下来就是如果你迟到了，我确定你会有麻烦啊。”我提出自己的想法。“你怎么知道别人确定呢?应该是恐怕会有麻烦，填afraid。”杨老师说。“那你也不知道别人是害怕啊!”我反驳道。杨老师白了我一眼，加大音量：“这个是if引导的条件状语从句。既然是这样，那就是不能确定的啊!”“哦!”我恍然大悟，“这是上课讲过的吧!我忘了!”“你现在想起来了啊?”杨老师又白了我一眼。我赶紧灰溜溜地逃走。回教室的路上，我想着梁实秋先生小时候因为反驳了国文老师几句话，就被骂了一个小时，便暗自庆幸，杨老师哪里有那么凶?
杨老师是典型的刀子嘴豆腐心。她的凶，也就是严格，是出于一名良师的责任心，出于她对每位学生的爱。我们要更认真学习，用更出色的成绩，才能无愧于这份爱。
我的家人作文英语版四年级【六】
我的弟弟是一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的一个人。
他很可爱，有大大的漂亮的眼睛，还有一个小小的鼻子嘴巴。
我最爱他豪爽的性格，一点也不小气，如果我问他借东西，他就会爽快的答应我，并马上把我要借的东西借给我。
但有时他也很淘气，总是让我苦笑不得。比如有一次我回家做作业的时候，我写着写着铅笔就不见了。我找了半天也没找到，当我要问弟弟看没看见时，我发现我写字的那支铅笔就在弟弟的手里。他拿着铅笔在墙上乱涂乱画，他看见我发现是他拿走我的铅笔。于是他对我说：“这支铅笔是地上找到的”。
有时，他还很胆小，有一次我带他去我朋友家，路上有点暗因为灯坏了。我弟弟害怕的差点哭出来了，我看他要哭就只能抱着他去我朋友家了。
这就是我弟弟，一个又可爱、又爽快、又淘气，又胆小的我的弟弟。
