以我像什么为题的作文构思思路【一】
波波之所以臭名远扬是因为有两点，一是他放的屁太臭，可以熏人，站在十几米外都可以闻到那股刺鼻的味道。二是他太调皮了，因为他学习成绩不好，所以老师对他也没有什么好印象，都不喜欢他，所以他在我们心目中就只能用臭名远扬这个词来形容 。
有一次中午，英语老师让我们背书，大家都认认真真地在背，可波波却和几个同学玩得正起劲，英语老师不知瞪他几次了，可他却面不改色，心不跳，继续玩他的。终于，老师彻底发怒了，她拿起一把扫帚就往他们的桌子上使劲敲了几下，脸色通红，就像要吃人似的。老师还把扫帚放在他们中间，这举动吓的全班都鸦雀无声。可就在这时，波波放了一个又响又臭的屁，同学们都快要被熏晕了，整个教室都被臭味笼罩着。 这下英语老师更生气了，扔下书脸色铁青的离开了教室，这可真让我们哭笑不得。我都有点佩服他是怎么做出来的，竟然敢公然地和老师作对。
有时因为波波，会让我们班无法上英语课，他老是在上英语课时惹英语老师生气，老师还会被他给气走，真是太惹人讨厌了，波波大概在老师眼里也是很“臭”的。
以我像什么为题的作文构思思路【二】
早晨数学小考，现在老师发卷。哎呀，紧张了！万一考不好，回家屁股又要“挨板子”了！
终于念到我的名字了。“崔怡童，一百分！”什么？一百分？太棒了！拿到试卷，我又听了听周围同学的成绩，也问了问班上几位“数学高手”的分数，不是80多就是90多。看来，我这个成绩，在班上算得了是名列前茅了！
“老妈，这次数学考了一百分！”回到家，我挥舞着卷子对妈妈说。“好，妈妈看看！”妈妈应声答道。我妈妈有个习惯：我的每张试卷，无论大考小考，妈妈都要再检查一遍。
“孩子，你过来。”妈妈皱了皱眉头，一挥手，便将正在吃水果的我叫了过来。“这道题，你写错了。”妈妈用坚定的眼神望着我。不可能吧，这时老师判的，怎么会错呢？我和妈妈又算了一遍，结果还是我错了，将3200写成了320.这件事还是维持“原判”：去向老师认错，并将成绩改过来。
让老师讲成绩改过来？岂不是意味着我的第一名要不翼而飞？我不敢再想下去。妈妈似乎看出了我的心思：“孩子，你是要一百分的‘好成绩’还是要宝贵的诚实？”我自然是要宝贵的诚实。
第二天，我在妈妈的鼓励下，主动去找老师认错，并请求老师讲成绩改过来。
这件事真令我高兴，不是因为之前的一百分，而是因为我拥有了诚实的好品质。
以我像什么为题的作文构思思路【三】
我最最害怕的是莫过于奶奶的唠叨了，无论是在晴天的早晨还是阴天的早晨，奶奶从未间断过对这种唠叨，这种“动听”的唠叨!
记忆里，从我上一年级开始，就喜欢赖床，早上，清脆悦耳的闹钟声一响起，奶奶绝对会按时起床。但是，我却只是睁一只眼，闭一只眼，也就是从那时开始，奶奶的唠叨便无休无止的开始了。
“起床啦，起床啦，赶紧起床，再不起，上学就迟到了”，奶奶高声叫道，“澳”，我应声答道，声音比蚊子还小，眼睛半眯半睁，接着，困意袭来，眼皮不由自主的有合住了，真想把耳朵也关闭住呀!“起床啦，起床啦，赶紧起床”，奶奶又叫了一遍，声音似乎又大了一倍。“哎呀，知道啦”，我应声答道。最后无奈之下，奶奶终于来推我啦，但脸上始终带着甜蜜的笑容，这激起了我的怒火，大吼了一声，奶奶却始终在叫着起床啦这句话，无休无止，反反复复，像机器人一样的机器化的叫着。就这样，我实在是服了奶奶的毅力了，起床了。
奶奶就是这样一个对我永远唠叨的人!
奶奶现在仍然是一个唠叨的人，经过无数次的坚持，奶奶的唠叨似乎成为了一种生活习惯，一种性格了。但就算是这样，奶奶换来的，总是我生气的面孔，厌恶的眼神，但奶奶的唠叨的技艺却正在上升。
每当我犯错的时候，奶奶又是一边接一遍的唠唠叨叨，不管我烦不烦，奶奶却总是唠唠叨叨，讲道理。也就是唠叨的奶奶叫了我许许多多的道理，
有一次，雨下得很大，那时的我，虽很小，却也已经自己走回家了，那次也一样，我打着伞慢悠悠地走回家但奶奶却去找我了，奶奶找不到我只好给爸爸妈妈打电话，当奶奶满脸忧愁的回到家时，见到我正在做作业时，差点没哭出来。
从那以后，一到什么恶劣天气，奶奶总是告诉我不要乱跑等等。总是唠唠叨叨的反复好几遍，、直到我不耐烦。
其实在奶奶的唠叨里，包含了奶奶对我无私的爱。
我爱我那唠叨的奶奶!
以我像什么为题的作文构思思路【四】
是，我战胜了自己。
一次，我有道题不会做，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我心想：该怎么办呢？老师可是说过：不能不填的，实在不会，瞎蒙一个！突然，一个声音萦绕在我耳旁：“是……”
我抬头一看，是三好学生说的，我又想：我该填吗？若不填的话，我就不能考出好成绩了！最后，我鬼使神差地填了上去，心里美滋滋的，心想：太好了！这样一定能考好的！我只要再认真检查一遍就不会有后顾之忧了！后来，我又认真地思考了一下，认为：不写这个答案。因为没有什么东西比诚实更可贵、更重要，我不能为了成绩，而丢掉人生最重要的东西——诚实。
我小心的擦掉那个答案，那一刻，我并不后悔，反而很高兴。因为，我战胜了自己，战胜了成绩对我的诱惑。我想：这道题一定要自己动脑思考，不能听别人的一面之词。我想了想，过了一会儿，终于做出来了。
那一刻，我很高兴。因为我已经通过了心灵的考试，并自己思考找到了答案。我自豪，我诚实！我骄傲，我战胜了自己！
以我像什么为题的作文构思思路【五】
丁铃铃，上课了，大家盼望已久的“游戏课”也来了。
我们来到操场，先玩“大逆不道”的游戏。老师说：“规则很简单，我说做什么动作，你们要跟我说的动作相反，不然，就会被淘汰。”同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了。老师说：“起立”。同学们就坐在地上。这个动作很简单，当然，就没有同学被淘汰。“向后转”。老师说道。那就是向前转，怎么转呢？有一些同学被淘汰了，但这难不住本大王。向前转就是不动。“起立、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立……”这么多起立、坐下，让我的杨雨龙朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不动，被淘汰了。我为他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老师乘胜追去，我也被淘汰了。最后只剩下两个男同学了。不管老师怎么说，他们还是能应付自如。老师说：“看来他们两个不能决一雌雄，那他们就一起当冠军吧！回教室”。我们到了教室。老师说：“我宣布，这比赛全军覆灭。”怎么回事呢？原来老师说的回教室是一场附加赛呀！
今天，我真高兴啊！
