小学英语作文活动过程【一】
为进一步推进学校“校园溢满书香 好书伴我成长”主题读书活动的`开展，提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围，促进素质教育的实施，将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。
小学英语作文活动过程【二】
为进一步推进学校“校园溢满书香 好书伴我成长”主题读书活动的开展，提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围，促进素质教育的.实施，将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。
小学英语作文活动过程【三】
中年级和高年级分别评选出特等奖、一等奖、二等奖数名；
2、获奖的学生名单将进行红榜公示，并颁发奖状与奖品。
小学英语作文活动过程【四】
盼啊，盼啊，终于盼到了秋游的那一天。兴奋的一夜没睡好的我早早地起来了，来到学校和同学们一起兴高采烈地往忠山公园前进。
一路上，同学们“叽叽喳喳”，高兴极了。
终于到了目的地，只看见公园进门的两边开满了五颜六色的菊花，漂亮极了。公园里有树木很多，有的树叶已经发黄了，有的已经掉了，落了一地，象一块金色的地毯。
公园里人很多，我们来到青少年宫门前，大家开始吃东西，自由玩耍。
我们玩得真开心。
小学英语作文活动过程【五】
各行政和一、二年级语文老师
三、四年级评委：xx
五、六年级评委：xx
评选时间：12月15日（周五）下午
小学英语作文活动过程【六】
上个星期天，是冷空气南下的天。温度一下子降零度。大街来来都穿着暖暖的。围着厚厚的围巾，步履地走着。不例外，风驰电掣、马不停蹄地飞奔文潭。有人会问：冷的天，着急去文潭干啊？你吧，我是要去文潭参加“庆元旦”游园活动！当我走进门口时，文潭热闹非凡：同学们挤在门口看规则，三个一群，五个一堆地着游戏的决窍，还三五分钟就跑去办公室问老师开始了。
等待的真漫长啊！世纪。开始的铃声终于响起了。没等老师下令开始，就一窝蜂地涌出教室，奔向各个游戏场所。我第跑进了六号教室。六号教室的游戏是“挑三拣四”也夹*珠。*珠有洗洁精和水的盆子里夹*珠用的筷子也非常滑。在玩的，我却如鱼得水、自如地了夹*珠，满分。随后我又去玩了“礼尚往来”、“掌上明珠”、“齐心协力”、“一气呵成”等八个项目。终于，功夫不负有心人，我以四十五分的好夺二等奖。
“庆元旦”游园活动使我明白：做事，只心就会！
小学英语作文活动过程【七】
新闻撰写， 照相。
附件：
1、各班参观时间安排表
2、评分表
各班参观时间安排表
第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间
周三 （12月13日）四（1）四（2）四（3）四（4）三（1）三（2）三（3）三（4）
周四 （12月14日）二（1）二（2）二（3）二（4）一（1）一（2）一（3）一（4）
周五 （12月15日）五（1）五（2）五（3）六（1）六（2）六（3）
优秀读书笔记评分表
评比年级
序号姓名班级笔记内容 （50分）书写字迹 （30分）版面设计 （20分）总分。
序号姓名班级笔记内容 （50分）书写字迹 （30分）版面设计 （20分）总分。
