竞技赛场类作文【一】
友谊，就像一根无形的绳子，让我们的手牵在了一起；友谊，如同一条通往心声的小道，让我们彼此心连心；友谊，更是冬天里的一杯暖茶，在你失败时，安慰着你；友谊，也是让你前进的马达，在你成功时，它依然会鼓励着你。友谊，是一种内在的动力，当你遇到困难时，友谊总会在背后默默地支持你，我们每个人都拥有它，它是伟大的，更是美好的！
在运动会上，虽然班级与班级之间有许多竞争，但班级里的友谊，永远没有挑战！当我听到于梓祎竟要带病跑1500米时，心里既佩服又担心，带病跑是一种好的精神，值得我们去学习，但是带病跑，就不顾自己虚弱的身体了吗？况且你今天还说过，在星期天的时候，你呛得很厉害，都快呕了，难道你就不想想吗？可坚定的信念早已在于梓祎的脑海里呈现，她毅然站在起跑线上，等待着枪声的响起。我奔了过去，张老师让我在内圈陪于梓祎跑，我点了点头。
随着枪声的响起，我的陪跑之旅也就开始了。我在内圈默默地跑着，一路上，一句句鼓励的话仿佛怎么也说不完，我只想让于梓祎知道，在她带病跑步的时候，没有无助，没有气馁，只有老师与同学对她的关爱与照顾。看着于梓祎的脸越来越苍白，呼吸也越来越急促，我仿佛就变成了她，实在有点不忍心呀！带着病还在跑步。但望着于梓祎那张苍白的脸上一副坚定的眼神，令我更加下定决心，一定要帮助她跑完这1500米！一个生病的人都如此的坚定，更何况我们呢？当我累了的时候，就让徐子悦替我上场。一圈又一圈过去了，可我们的友谊依然继续，一声“加油”，一句鼓励，都是友谊的体现，是友谊，陪伴着于梓祎在最困难的时候度过了一个又一个的难关！在马上就要到终点的时候，她对我说：“朱馨奕，我想走了。”但我清楚的知道，慢跑远远要比走路快的多，“于梓祎，加油！坚持就是胜利！”我鼓励着她，安慰着她，“我们慢慢跑，没关系的。咬紧牙齿，向前冲！马上就到终点了！”友谊的力量推着于梓祎跑到了终点，成功了！成功了！
运动会上的`友谊不仅仅是“普通的友谊”，而比平常的动力更加强大。但友谊的力量是无法测量的。不管什么时候，友谊都是一把强心针，更是一片广阔的天空！
竞技赛场类作文【二】
一场精彩无限的足球赛正如火如荼地开展着，这是一场高手与高手之间的抉择——柯桥小学对阮社小学！
比赛已经拉开了帷幕，那个黑白相间的足球放在了球场的中心点。在阳光的照耀下，它显得格外耀眼，一个个足球队员活力四射！比赛开始了，付文豪以他惊人的速度和敏捷的身手，将球掌控于他的脚下。传球、运球，一切有序地进行着，胜利在望之时，别队球员乘虚而入，扭转乾坤。哦不，此时此刻，球似乎要落入他们的球门了。只见我们的守门员沈之瑞严阵以待，他分腿弯腰，上身前倾，随时准备防守。这时，奇迹发生了，王书涵飞快地从球场上穿梭过去，拦住了足球的去路，张飞龙、黄云翔连忙接招，几次凌空扫射，却屡屡遭到失败。于是，黄云翔调整位置，在那一方聚精会神地盯着球的动态，跃跃欲试。果然，张飞龙很快将球传到了他的脚下，黄云翔来了个临门一脚，耶，终于进球了！全场欢呼雀跃，大家仿佛从难以置信的梦境中醒来，爆发出一阵雷鸣般的掌声……我们从心底为柯小球员感到自豪！
比赛继续着，只见我们的球员不慌不忙地跟在别队的球员身后，他们穷追不舍，试图捡到球，矫健的身影，构成一道亮丽的风景线！终于，付文豪以迅雷不及掩耳之势得心应手地抢过了球，球与他形影不离，一个凌空扫射，试图射进球门，可守门员纵身一跃，接住了那个突如其来的足球，他双手抱球，游刃有余地将球飞了出去。这时，站在球场中间的张飞龙一个倒挂金钩，正好将飞来的球射进球门，给对方来了个措手不及！愣了片刻，掌声再一次爆发……
最后，我们柯小队以3：0战胜阮社小学，并夺得了冠军，我们为他们喝彩！
阳光下，美丽的绿茵场上，从球员们的身上，我们看到了团结“没有这精湛的脚法，完美的配合，犀利的射门，哪来这振奋人心的喜悦啊！不曾忘记，每一个夕阳西下的傍晚，他们默默无闻地训练：不曾忘记，那个寒风凛冽的冬天，他们艰辛勤奋地训练；不曾忘记，每一个烈日炎炎的夏天，他们挥洒汗水地训练。没有付出，哪来这成功的喜悦。从他们身上，我学到了许多，我懂得了什么叫“功夫不负有心人”，什么叫“坚持就是胜利”，什么叫“团结的力量大”。
竞技赛场类作文【三】
这个学期的年级足球赛，我们班一路披荆斩棘，终于进入了决赛。今天，我们要一决胜负，争夺冠军，和我们对战的，便是去年击败我们的老对手四（X）班。
比赛正式开始，双方球员有序进场。轮到我发球，我把球轻轻往左一拨，传给了我们的前锋，他立刻以火箭般的速度带球向前，一路狂奔。这时，对手的三名球员立刻冲了上来，围住了他。这可难不倒他，只见他一会把球往左带，若有人来截球，他便机智地转身，带球向右侧突进，就这样，他左闪右突，冲破层层铜墙铁壁，一路向球门进发。不料，正在他洋洋得意的时候，对方后卫以迅雷不及掩耳之势来了个釜底抽薪，把球铲走了。对方的前锋接到球后，启动了“核心三角阵”，三个人形成一个紧密的包围圈，互相传球，把我方的防守队员过了个干净后，阵型到了球门前，一位队员将球轻轻往右一传送，另一位队员抬脚大力一踢，球就像子弹一样飞入了网底。
下半场，我方通过守门员大脚直传球以及前锋刁钻的射门技术，好不容易扳平了一分。比赛进入最后的紧张时刻，胜利女神究竟会眷顾哪一方呢？此时，我们获得了一个绝佳的机会，中场任意球。还是由我来开球，我深深地吸了一口气，平复了一下紧张的心情，缓缓抬起右脚，“砰”一下用力开出了这个球。我方主力前锋接到了这个球，连续用了十几个假动作，把对方弄得晕头转向，还没明白是什么情况，他已经把球传给了边锋。边锋快速带球到门前，射出致命一球。球进了！
我们班的同学们欢呼雀跃起来，整个操场都沸腾了，终于，我们赢得了年级足球赛的冠军，这场比赛我永生难忘。
竞技赛场类作文【四】
今天是个好日子，天空蓝蓝的，白云柔柔的，很适合来一场足球赛。
小足球队员们一放学就来到了一片空地上，地上干干的，队员们很高兴今天遇到了这种好天气。他们唱起了歌，唱完后，把书包和帽子当做球门。然后严肃的摆好架势，准备来场激烈的比赛。
正准备开始，一位又高又瘦的大叔来到了“球场”，坐到了一旁的大树干上。
他们迅速分为了两队，一边是白队，一边是黑队，比赛开始了，白队队员在前方把黑队的球截断了，白头队员带着球上黑队的禁区前进着。黑队守门员紧紧的盯着球，手放在膝盖上，连膝盖上的伤的也不在意。
这时观众也多了起来，来的大叔的脸上露出了笑容，也不停地喊着“加油加油！”一个拿着洋娃娃的小女孩儿那两只眼睛紧张的看着赛场，好像为黑队捏了一把汗呢。也不知谁家的小狗也来看比赛了，它趴在地上聚精会神的看着。在白队那边，支持白队的观众也为他们加油着，欢呼着。
终于白队队长进入了黑队的禁区，他充满自信，大力一脚，球似乎像箭一样飞了出去，黑队守门员也很敏锐，他跳起来向球的.方向扑了过去，可球好像不如白队队长的心意，被守门员扑到了门外。
1：0，2：2，终于5：4黑队赢得了比赛。
时间到了，虽然分出了胜负，但他们一样是朋友，一样是伙伴。激烈的足球赛，在消声下结束了。
竞技赛场类作文【五】
第二天比赛，我们是第一批进场的。哇！舞台好漂亮！幕景上绿草如茵，草原上开着着一朵硕大的蒲公英，舞台上铺着鲜红的地毯，七彩的舞美灯光不停地闪烁。台前坐着四位评委，端庄，严肃。我是十二号选手，跳的是蒙古舞，曲名叫《蓝色的蒙古草原》。
轮到我表演了，我好紧张，像只刚坠地的小鹿。但是随着悠扬的音乐声，我想起了赵夕老师说的话：“表演时要想象自己在大草原上骑马奔驰，我就是草原的'主人。”我没那么紧张了。我踩着音乐旋转起来，像骑着骏马奔突起来，蓝裙子、白裤子、红头巾都带着风，向身后哗啦啦地飘起来。第一场，我得了9.7分。
晚上，我早早地进入梦境，准备第二场比赛。因为组委会考虑到选手在第一场会因紧张而欠发挥，所以安排两场比赛，这样更公平。
第二场比赛开始了。有赵夕老师的临场指导和鼓励，再加上昨晚的充足的睡眠，我在舞台上放松地飞奔跳跃，颤肩摇臂，引来了评委老师一阵阵掌声。表演完毕，每一位评委老师都对我笑了。我也对他们笑了，真是心花怒放。第二场，我得了9.8分。
眨眼间，比赛表演过去两个月了，奖牌也捧回来两个月了。可我永远忘不了北京那两场比赛的迷人的情景。他将是我人生中最为美好的回忆！
竞技赛场类作文【六】
蒙蒙细雨或炎炎烈日，徐徐微风或吵闹的环境，什么也遮挡不了这些少年拼搏的光彩。这是我来到足球场旁的感叹！
你瞧：比赛开始，双方队员们便拼抢起来，你一脚我一脚，队员们一会儿就争得大汗淋漓，谁也没占到丝毫便宜。在我们的注视下，我方队员一个背后铲球，球便轻飘飘地滚到了我方队员脚下，周围虽是对方队员的“虎视眈眈”，但他依旧从容不迫，轻轻将球往左脚脚一踢，就在对方以为他又要耍虚招时，他大力一踢，球便飞到了另一个队员脚下，惹人阵阵叫好。
对方队员的目光迅速赚到了这个队员脚下，他东躲西闪，结果被对方球员拦下，形势逆转，对方球员向我方攻来，我们的心都随着球而紧张不已，对方球员一个个漂亮的假动作，闪过了一个又一个队员，我方队员千方百计地阻拦，却还是让对方躲了过去，就在这千钧一发之时，傅文豪一个铲球，球便生生被拦下，真是看得大快人心。
灵敏的他带着球“”出一条“路”，却依旧无法躲过对方球员齐心协力的“阻挠”，这时，对方队员一个传球，谁知球不仅没有踢到他队员的脚下，反而被我方队员拦下了，他带球向前跑，巧妙地避开了对方球员的铲球、拦截、包抄，‘砰’地把球往对方球门踢出，我们都盼望着能够进球，谁知球还是不听话，往一边的门柱上滚去。
就在我们大呼可惜时，那个球却“咕噜噜”地反弹回了球门，“好！”我们大叫起来，与刚才的沮丧大相庭径，仿佛刚才那样惋惜不已的人不是我们。这个球可把我们好好地耍了一把。
比赛继续进行着，愈发猛烈的阳光似乎想与这些少年一搏，而我则意犹未尽地离去了。这场球赛不就是少年该有的拼搏精神么？不就是那种我们该有的团结精神么？燃烧吧，少年！用你们的努力，证明自己！
