观点需要材料(论据)来论证,材料为证明论点而来。有人形容两者之间的关系,说:观点要从材料中来,到材料中去。显然,这么讲比较形象。在实际的议论文写作中,观点不能从材料中来,也就是说材料不能证明论点的情形,不少。也可以这么讲的就是:观点和材料脱节是议论文写作失败的一个很重要的原因。
【例3】
罗马教会的十字架上绑着一位白发苍苍的老人,底下雄雄烈火无情吞噬着他的躯体。但他大声喊道:火可以将我烧,但不能毁灭真理。后人会了解我的价值!这位老者就是为真理献出生命的天文学家布鲁诺。历史早已验证了这位老人的话。他经历痛苦取得的价值是使真理在世上永生。
确乎,布鲁诺被火烧是一种痛苦,可是,这种痛苦的价值更多地在于能说明愚味的可怕,在于说明人类认识真理的不易,而不在于说明使真理在世上永生。
【例4】
有这样一个故事:一个牧师把一张地图从一本书上撕下并撕成碎片,让他不听话的儿子重新拼好。不过,出乎他意料的是他儿子仅用几分钟就完成了。其原因是他的儿子拼的不是地图本身,而是地图背面人的照片。因此有了他儿子这样的一句话:我想如果一个人是正确的,他的世界也就会是正确的。
这个故事给予我一个很大的启示就是只有学会改变自己,才能改变你周围的.一切。
就材料本身而言,与启示中改变相关的内容也就仅儿子改变拼图方法这一点,可从这一点上就能得到如此的启示吗?不能。要想得到启示,那就得把故事进行重新叙述。
大了,写一封信给自己的心
告诉自己:
不要在无缘无故的伤心,没有人会为你抹去结冰的泪水。
记得
除了自己在这个世界还会有谁
能体会自己的良苦用心,累了一个人默默承担。
懂了,写一封信给自己的心
告诫自己:
不要再把梦说的那么肤浅,实现才是一生最大的追求。
记得
除了自己还会有谁会跟你一样
能一路走过风雨,不离不弃的走过每一个寂寞的日子。
累了,写一封信给自己的心
警告自己:
不要那样的轻言放弃,更不要那么敷衍的去面对自己将要的面对的一切。
记得
自己的好才是最好,没有别人会同情一个没有能力的人。
还会有谁像我一样像个白痴,一直在留恋尘世的美好。
困了,写一封信给自己的心
顺服自己:
不要将青春拿来堵住明天的幸福,困了就要给自己的心一个休息的时间。
记得
你的生命是有限,不是一个无情无义的铁人
自己的世界需要很多色彩,就需要自己好好的用心呵护这生活的美好。
爱了,写一封信给自己的心
克制自己:
不要浪费无价的爱情,更不要不负责的挥霍自己的那副臭脾气。
记得
你不是什么白马,没有什么值得骄傲和耍酷的资本
爱是个美好的东西,请要好好的呵护。
笑了,写一封信给自己的心
爱护自己:
不要吝啬自己的那一点的脸部肌肉,常常动动就是最幸福的光芒。、、
记得
没有人欠你的任何东西
所以:
我会每天微笑!笑对每一个瞬间……
呵呵,有点傻有点天真,大了真的天真不起来来啦!
高高兴兴,多给心写写信,交流自己的那份不为人知的秘密。
三年级的刘永奇:
你好!
暑假里过得还好吗?二年级是不是过得很快呀,就像一粒发了芽的种子,茁壮成长,最终开花一样呢?
你在二年级时,有很多不足的地方,比如:上课爱说话。记得上次你被老师逮到了,还被批评了。同学们把你笑话了一顿,老师让你坐下时,你羞红了的脸像涂了腮红一般。
因为标点符号占个格不合适,上次期末考试你还被扣了分。到了发卷时,你心里想着:这次一定会被批评。果然,你又被批评了。还有,你写字有点差,新学期一定要认真写呀!
因为你上课时没有认真听讲,所以考试成绩有时比较差。希望在新学期里,你把这些不足给改掉哦。
尽管你有很多缺点,但是也你也有不少优点。你的口才很棒,上次参加全国口才比赛还获得了大奖呢。
最后,希望你在三年级里改掉身上的不足,变得越来越优秀。
二年级的刘永奇
x年x月x日
文议论的是理。这个理要条例人们认识的实际,生活的实际,要有科学性。这个理本身就得正确,站得住,这样才能使人信服。否则,就很难使人相信。
【例1】
抛开规定看道德
德是人们一种约定俗成的行为规范,本身就是一种规定。抛开规定,这道德怎么看?所以说这个论点自身就不符合实际。论起来,自是南辕北辙,越扯越远。
【例2】
因为你在痛苦时还会想到,我并不是最痛苦的那一个。一个人,成就的事业越大,他所面对的痛苦也就是会越大。
作者的本意是谈在你痛苦时,你应想到还有比你更痛苦的人,这样,你就会觉得自己的痛苦其实并算不了什么,从而能减轻痛苦的感受。这个提法不错。可是后面一句,将事业的大小与痛苦的大小说成正比关系,这就值得推敲了。显然的是,事业与痛苦,并不存在这样的一种正比关系。
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