小学英语作文大赛作品(小学英语作业设计大赛获奖作品)

小学英语作文大赛作品(小学英语作业设计大赛获奖作品)

首页看图更新时间:2024-05-23 16:52:37
小学英语作文大赛作品(小学英语作业设计大赛获奖作品)

小学英语作文大赛作品【一】

在这么美丽的季节,学校也开展了风筝大赛。

经过班里风筝小组两周的努力,每个班都拿着风筝陆陆续续地来到了操场。

我们班到的时候,操场上还只是零零散散的几个班。没想到,当我们都就座之后放眼望去,操场上已经密密麻麻的全是人了。待各班都就座,才看到参赛人员和老师。

主席台上,一片欢声笑语,向操场望去,不远处已经有几个风筝迫不及待地冲上蓝天了。

最令我高兴的是,我班的风筝小组特别棒。专门放风筝的非常卖力,拉着风筝绕着操场跑了两圈还多,最终不负众望,我班的风筝是当时飞得最高的。彩蝶形的'风筝飞在空中,不时一抖一抖的。仿佛是真正的蝴蝶在空中炫耀着它那美丽的翅膀。

各式各样的风筝随风飞舞着,还引来了两只小鸟,一直绕着操场打着转儿。一阵阵的风儿拂过脸颊,暖暖的,很舒服。风筝大赛就这样圆满的落幕了。

小学英语作文大赛作品【二】

在少女的成长过程中,总是荆棘满路,被伤害得面目全非。只要记住来时的路,那朵朵铿锵玫瑰上的尖刺便是最好的'印记。

简爱的成长中,敢爱敢恨,寄人篱下的小简·爱自幼丧父丧母,在舅母家受到欺凌和虐待,但也没失去她那独立的人格与尊严;接着来到那徒有虚名的“钢铁”学校—洛伍德,她在那受到了牧师的耻笑与打骂,她的好朋友海伦·彭斯的封建道德,逆来顺受以致后来的亡,并且善良仁义的谭波儿小姐的离去使她那纯粹幼小的心灵受到了刺激,她对禁锢产生了厌倦,向往自由,所以踏上了前往桑菲尔德的自由之旅,在这段经历中,简爱的心路历程,她的感情纠葛,她的痛苦和欢乐。她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望,憧憬和追求。

简爱就如风雨中的铿锵玫瑰,既象征着她对爱情的追求也表现了她自信坚强的一面。而且简·爱那种既热情奔放又敢于幻想,否定陈规,藐视习俗,追求个性解放,憧憬美满人生,又冷静稳重,严于律己,信守传统,重视道德,善于自省自责,主张自尊自重的矛盾复杂个性表现得淋漓尽致。

同时简·爱也有自卑的一面,在面对罗切斯特的感情时,简·爱却又胆怯自卑了起来,同时也是因为这种自卑也给她带来了自强的心理促使她变得更加优秀,她虽不是大家闺秀出生,但懂法文,懂绘画,懂音乐,懂欣赏,并具有了健康的心理。简·爱就如一朵玫瑰,生命力极其顽强,在生长中用自己的努力开出那注目的红火向世人证明了自身的价值,赢得了世人的尊敬。

我所从简·爱身上看到的,不仅有对命运的反抗的胜利,更是为在当时那奴隶社会为女性发声,维护妇女独立人格的光亮,那光亮也激励着我。

简·爱的自强不息,坚韧不拔的女性气质成就了她对美好结局的拥有,对爱的拥有。

小学英语作文大赛作品【三】

多揣的命运中,总有勇敢的我们!

放下那本印着欧式花纹的小说,闭上眼睛,新潮澎湃。

《简爱》是由英国作家夏洛蒂。勃朗特所著的长篇小说。这部小说曾被当时的人们称为“女性的第二本《圣经》”。该书讲诉了一位从小失去双亲的英国女子简爱,在各种磨难中不断追求自由与平等,坚持自我,最终获得幸福的故事。

整本书语言优美,用词明朗,在字里行间都可以感受到一种从心灵深处发出的一种力量。作者以生动形象的外貌、动作描写和细致传神的心理描写,将一位勇敢、坚强、自尊、独立的大女人形象刻化地淋漓尽致,让我对书中的简爱十分崇拜。

她并没有美丽的容貌,但她却拥有智慧、勇敢的灵魂,和骨子里不甘向世俗屈膝的勇气。尽管命运没有给简爱无限的好运,但却给予了她与生俱来的勇敢与坚韧。

生活中,我们也会因为许多原因,没有勇气而与机会失之交臂。记得那一次,我参加了兴趣班组织的演讲比赛,在家准备了两个星期的我本以为可以好不紧张地完成这次演讲。可世事难料,当我站上讲台时,底下的同学和老师纷纷朝我看来,我没有心思猜想他们目光是否善意,只觉得倍感压力,脑中像有无数头野马疾驰而过,将我的头绪一一迁走,只留下一片空白飘荡在我的脑海中。就在我快要放弃时,简爱那坚毅的似乎在我眼前一闪而过。我想到简的一生那样艰难,遇到多少难题不都解决了吗?而我只不过一场比赛而已,我顿了顿,恢复了勇气,大声地完成了演讲,获得了一片掌声。

是啊,虽然我们不能决定处在怎样一个环境下,但生活让每个人都有一次改变自己的机会。你有多少勇气,便会成就不一样的人生高度。

读读《简爱》呢,与简爱的灵魂交流,它会让你明白,在这多揣的命运中,勇气是多么可贵!

小学英语作文大赛作品【四】

会场在榆林市第十小学的操场,是红绿相间的,红色的是长长的跑道,绿色的是宽阔无比的足球场。红绿互相衬托,好像一朵花红叶绿的花朵儿。进入操场,踏在软的草坪上,你会有一种说不出的轻松。红色的跑道上勾勒出一道道白线,好像操场的舞裙,美妙多姿!操场的四方各“站”着一只穿红橙色衣服的旗杆。主席台前还挺立着一根威武的五星红旗。

到了中午同学们有的兴致勃勃;有的口中念念有词地不知在嘀咕着什么?还有的捧腹大笑,这个校园热闹极了,到处都是喧哗声,吵闹声。进入会场后,我们按照预定的地点坐在小板凳上,非常的整齐,有序。

下午2点半,会场上爆发出一浪高过一浪的喧哗声。运动员们出现啦,他们个个都威风凛凛,神气活现。运动员们分为红,白,绿三队。裁判员老师把长哨一鸣,运动员们就开始了激烈的“战斗”。同学们不停地呼喊,老师们不停地指点,我们不停的'记录。我坐在看台的最高处,俯视运动员们,仿佛看到了一群小蚂蚁在热锅上的“争吵”。队员们都如同一只只猛虎,圆圆的脸涨得如个红苹果,豆大的汗珠不停的滚落下来。一些同学站在一旁,挥着手,跺着脚好像自己很有学问的样子。还有一些同学却心不在焉,垂头丧气的离开了那紧张动人的一幕。我暗暗地想:真可惜呀!于是我还是津津有味地观看着比赛。

同学们的球赛比完了,接下来是老师们的比赛,应该更精彩啦!果真!我意料的没错,快看!快看!操场中央站着两个全身皮肤黑得发亮的非洲人。老师们一会儿再左,一会儿再右。不一会儿工夫,操场上就传来一阵赞叹声。许久后,输赢分出来了――我们输了!虽然我们输了,可是我还是很开心,因为我能看到这场比赛,就已经很不错了。

寒风像一把锋利的剑在夜空中飞舞着,吹打着树叶,发出尖利的叫声。都是操场上寂静的连一根针掉在地上也能听得见,因为......比赛结束了!

让我们永远记住这次足球大赛吧!

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